必修2一轮复习DNA是主要的遗传物质课件

第一节DNA是主要的遗传物质第三章基因的本质一、对遗传物质的早期推测A:是遗传物质(20世纪20年代)各种氨基酸可以按照不同的方式排列，形成不同的。氨基酸多种多样的排列顺序，可能蕴含着。

蛋白质遗传信息结论：是遗传物质。蛋白质蛋白质理由：稳定DNA蛋白质DNADNA连续B:

是遗传物质(20世纪30年代)一、对遗传物质的早期推测DNA理由：

二、DNA是主要的遗传物质的证据格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验艾弗里体外转化因子的实验噬菌体侵染细菌的实验病毒重组实验直接证据肺炎双球菌转化实验实验材料：两种肺炎双球菌多糖类荚膜R型菌的特点S型菌的特点

（一）.格里菲思的肺炎双球菌转化实验粗糙，无荚膜，无毒光滑，有荚膜，有毒，可致死①肺炎双球菌的转化实验分哪几个步骤?各看到哪些现象？②第四组的实验结果说明了什么？小鼠死亡小鼠正常小鼠正常小鼠死亡S型加热R型活菌混合S型加热R型活菌S型活菌肺炎双球菌的转化实验过程1234排除R型菌自已会变成S型菌)

使小鼠患败血症而死亡.R型细菌因为:

为什么第四组实验将R型活细菌和加热杀死后的S型细菌混合后注射到小鼠体内，导致小鼠死亡？S型细菌转化小鼠死亡S型加热R型活菌混合细菌发生转化，性状的转化可以遗传。S型活菌S型活菌S型加热R型活菌混合后从小鼠体内分理出S型活细菌后代转化已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质——实验结论：转化因子说明什么(1)加热杀死的S型细菌能使R型活细菌发生转化的原因：①加热到一定温度，蛋白质的分子结构(空间结构)会被破坏而变性，从而丧失生物活性。因此，加热引起蛋白质变性是导致S型细菌死亡的原因。②S型细菌体内的DNA热稳定性较高，把DNA溶液加热至沸点，可使其氢键断裂，双螺旋解体，但若将其缓慢冷却，分离的单链又可部分地得以重聚，恢复其双螺旋结构。因此，在一定温度范围内，加热不会导致DNA变性。③当与R型细菌混合培养时，S型细菌DNA进入R型细菌体内，这叫DNA的转化。在杀死的S型细菌中含有多种物质？多糖脂类蛋白质RNADNA加热杀死的S型细菌究竟哪一个才是转化因子呢？R型细菌

艾弗里确定转化因子的实验R型细菌只长R型菌只长R型菌R型细菌S型菌R型细菌S型菌的DNAS型菌的蛋白质或荚膜多糖S型菌的DNA+DNA酶DNA酶

DNA是转化因子。DNA是遗传物质

实验结论：实验结果：①只有加入DNA才转化；②DNA越纯，转化越有效；③用DNA酶处理DNA，不再转化艾弗里的实验设计有什么巧妙之处？①把DNA和蛋白质分开，单独地、直接地观察DNA的作用；②设计对照实验，用DNA酶处理，观察DNA的作用。艾弗里的实验有什么不足之处？受技术限制DNA无法100%提纯，总含少量蛋白质。因此，仍有人对实验结论表示怀疑。2、将加热杀死的S型细菌与R型细菌混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型、R型细菌的含量变化情况如图所示：

a、从免疫学角度解释：曲线ab段下降的原因是R型菌被小鼠的免疫系统所消灭b、曲线bc段上升的原因是部分R型细菌转化为有毒S型细菌后在小鼠体内增殖，导致小鼠的免疫力下降0含量时间abcR型细菌S型细菌练习：（1）噬菌体的结构模式图

二、噬菌体侵染细菌的实验T2噬菌体中60%是蛋白质,40%是DNA..蛋白质外壳DNA噬菌体侵染细菌的动态过程：动画侵入别的细菌注入合成吸附组装释放吸附注入合成组装释放1952年赫尔希和蔡斯设计了一个巧妙实验方法是：在T2噬菌体的化学分析表明硫仅存在于蛋白质,99%的磷于DNA分子中.蛋白质主要元素是C、H、O、N、S）DNA主要元素是C、H、O、N、P）放射性同位素标记和测试。

（2）实验过程：看书P45蛋白质含35S的噬菌体+细菌(未标记)上清液放射性很高沉淀放射性很低(被感染的细菌)说明：蛋白质外壳并没有进入到细菌内离心①用放射性同位素35S标记噬菌体外壳蛋白质--含放射性物质35S新形成的噬菌体中没有检测到35S②用放射性同位素32P标记内部DNADNA含32P的噬菌体+细菌(未标记)被感染的细菌说明：DNA进入到细菌中离心--检测到32P上清液放射性很低沉淀放射性很高新形成的噬菌体中检测到32P

在噬菌体中,亲代和子代之间具有连续性的物质是DNA,而不是蛋白质,也就是说,子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传给后代的,噬菌体侵染细菌的实验表明:DNA才是真正的遗传物质3、根据蔡斯和赫尔希的实验设计回答下列问题：①上清液和沉淀物中的成分分别是

和

，原因是：

。②进入细菌体内的是噬菌体的

,依据是：

。③该实验能否证明DNA是遗传物质？能否证明蛋白质不是物质？噬菌体外壳细菌两者密度不同DNA放射性32P只存在于沉淀物中只能证明DNA是遗传物质，不能证明蛋白质不是遗传物质，因为蛋白质外壳未进入细菌。练习：C根据蔡斯和赫尔希的实验设计回答下列问题：

1、T2噬菌体复制所需原料来自，子代T2噬菌体蛋白质外壳合成场所是。大肠杆菌大肠杆菌的核糖体2、噬菌体侵染细菌实验不能证明（）①DNA能自我复制，使前后代保持一定的连续性、稳定性②DNA分子结构的相对稳定性③DNA能指导蛋白质的合成④DNA能产生可遗传变异⑤DNA是遗传物质⑥DNA是主要的遗传物质A．①②③④B．①③⑤C．②④⑥D．④⑥返回练习：(1)实验一二、DNA是唯一的遗传物质吗1.RNA是遗传物质的证据结论：烟草花叶病毒的遗传物质是。二、DNA是主要的遗传物质1.RNA是遗传物质的证据(2)实验二RNA2.格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验，证实了（）①DNA是遗传物质②RNA是遗传物质③DNA是主要的遗传物质④蛋白质不是遗传物质⑤糖类不是遗传物质⑥DNA能产生可遗传的变异A．①④⑤⑥B.②④⑤⑥C.②③⑤⑥D.③④⑤⑥A5.一切生物的遗传物质是:()A.核酸B.DNAC.RNAD.蛋白质4.噬菌体在细菌体中合成自己的蛋白质需要:()A.噬菌体的DNA和氨基酸B.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸C.细菌的DNA和氨基酸D.细菌的DNA和噬菌体的氨基酸BA3、①基因治疗是基因工程在医学上的应用之一，即把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的。②格里菲思实验：加热杀死的S型肺炎双球菌+R型菌落R型菌落+S型菌落。从变异的角度分析，①②变异的来源分别为（）A．①基因突变，②基因重组B．①基因重组，②染色体变异C．①基因重组，②基因突变D．①基因重组，②基因重组D4、为验证“遗传物质是DNA，而不是蛋白质”。一位同学设计了以下实验步骤：第一步：从有荚膜肺炎双球菌中提取DNA

第二步：用提取的DAN培养无荚膜肺炎双球菌预期结果：无荚膜的肺炎双球菌转化成有荚膜的肺炎双球菌实验结论：遗传物质是DNA，而不是蛋白质我们认为，上述实验步骤的设计欠严谨，不能达到实验目的。请回答：

(1)上述实验步骤设计的不严谨之处是：①②③(2)为达到该实验的目的上述实验步骤的补充是：①

②该实验没有证明蛋白质不是遗传物质没有设置对照(排除R型菌自已会变成S型菌)没有证明DNA引起的变异是可遗传的第一步：从有荚膜肺炎双球菌中提取蛋白质，用提取的蛋白质培养无荚膜肺炎双球菌。预测结果：第二步：让转化成的有荚膜肺炎双球菌继续繁殖。预测结果：无荚膜肺炎双球菌并没有转化成有荚膜肺炎双球菌发现有荚膜的性状代代相传5、(2010·青岛质检)下面是关于35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述，其中正确的是(

)A．与细菌转化实验相同，都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的

B．所使用的噬菌体，必须是接种在含35S的大肠杆菌的培养基中再释放出来的

C．采用搅拌和离心等手段，是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性

D．新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明DNA是遗传物质而蛋白质不是B练习---：第二节DNA分子的结构【本小节复习知识点】１．DNA分子结构的主要特点。２、碱基互补配对原则３、制作DNA分子双螺旋结构模型。４、讨论DNA双螺旋结构模型的构建历程。

这是20世纪继爱因斯坦发现相对论之后的又一划时代发现，它标志着生物学的研究进入分子的层次。因为这项“生物科学中最具有革命性的发现”，两位科学家获得了1962年度诺贝尔生理学或医学奖。

1953年，美国科学家沃森（J．D.Watson，1928—）和英国科学家克里克（F.Crick，1916—