初三语文、数学迎考辅导讲座

第二讲中考作文重点内容分析近年来的中考作文题目，我们可以探测到作文的重点内容。这重点内容主要体现为两大主题，一是表现“我”的精神成长，即反映“我”在思想、学习、交往、课余生活等方面的发展和成长；二是反映“我”身边的先进人物、先进思想，反映家庭、学校、社会上的人物风貌。把握了这两大点，也就基本上把握了中考作文的重点内容。一、表现我的精神成长这是中考作文的重点内容。初中生自我意识迅速发展，已能细心地观察自我，关注自己的成长，努力向理想的自己靠近，心理敏感，体验丰富。中考作文命题依据初中生的心理特点，把反映自身的精神成长，表现“我”在思想认识、文化学习、课余生活、人际交往以及各类活动中的自我发展作为选材的重点范围。1．思想上的磨练和成熟青少年的成长首先反映在对世界、对人生的思想认识的提高和发展。他们的情感、态度、价值观的发展和成熟是青少年成长的主旋律，也是成长最为重要的标志。请看考场作文：我也衔过一枚青橄榄十五年前的冬天，一个小生命呱呱落地，母亲欣慰地笑了，父亲感动地哭了，然而奶奶却一脸的失望：“唉，是个女孩……”而那个小生命就是我。虽然从幼儿园到中学我一直很优秀，但是就因为我是个女孩，奶奶总是会说：“好是好，可就是个女的……”每当听到这句话，我就像衔了一枚青青的橄榄，酸酸的，涩涩的，不是滋味。明明是弟弟抢我的橡皮，可是奶奶总是说我不照顾弟弟，不让着小的；吃饭了，哥哥把汤里的肉丸都夹在自己碗里，可奶奶却说他正在长身体，应多吃点儿……我知道自己不是男孩，所以不期望奶奶会宠我，但我不因是个女孩而自卑。我明白，都什么年代了，男生能干的，我也能干。我学习刻苦，工作努力，在一点一滴的成绩和进步前，我发现奶奶的态度不似以前那么苛刻了，偶尔也会在我碗里放一块红烧肉……我感到口中的青橄榄的苦味正在慢慢淡去。五年级的暑假我参加了暑期电脑班，巧的是哥哥也报了名。虽然我认真地听课记笔记，但是和一群初中学生一起学有关程序、函数的内容，对我是有难度的。然而我不气馁，不认输，一有不懂就请教老师。在父母的支持和老师的帮助下，我在计算机初级的考核中，竟以96分的优秀成绩从考官手里接过了证书，而哥哥却以2分之差未通过考试。爸爸说应帮帮哥哥，我想也是。于是在以后的三天中我为哥哥讲解理论知识与上机技巧，在之后的补考中，哥哥以71分的成绩通过了考核。这三天，我放弃了学校的夏令营活动，连哥哥都充满了歉意，但我却不后悔，因为我证明了自己并不差，我自豪地说，我是个女孩。那是一个重阳节，我与爸爸妈妈带着糕点去看望奶奶，奶奶正在看电视，看的是《上海一家人》。剧中的若男是我所佩服的，正如她的名字一样，我以自己的行动证明女孩并不比男孩差，我小心翼翼地为奶奶送上糕点，奶奶竟意外地抚摸了一下我的头，看着我笑了，我发现奶奶的笑其实也很安详，也很和蔼。爷爷在一旁笑着说：“我看这若男虽是个女孩子，但也不差嘛！”奶奶忙说：“你这个死老头子，都什么年代了，男女都一样嘛，你还死脑筋。”大家都笑了，我也笑了，口中的那颗青橄榄，此刻也嚼出了丝丝甘甜……我是个女孩，这是无法改变的，我也不想改变。女孩不差，我会以自身的行动去证实。我会不懈地努力，不辜负父母的期望，不辜负奶奶爷爷的期望，不辜负曾经衔过的青橄榄中的那份甘甜……［评点］本文是2000年上海市中考作文。题目“我也衔过一枚青橄榄”运用比喻手法，要求反映“我”成长中的苦涩、挫折和甘甜、成功。“青橄榄”的特点是先酸涩后甘甜，这正如我们成长中历经磨难方能摘到胜利的果实。这种酸涩不同于困难，不同于曲折，而是一种让人难受的折磨。本文的选材完全符合要求：面对奶奶重男轻女的封建思想，“我”不自卑，不怨恨，反而以刻苦努力的奋斗，以宽容理解的胸怀，度过了艰涩的日子，终于赢得了奶奶的称赞，酸涩去而甘甜来。［考场作文］.“生活中的发现”是一个全命题作文，重在考查学生对人生、对身边的人和事的感悟能力和认识能力，反映他在思想上的认识水平。本文是一篇优秀的考场作文。文章通过前后对比，重点写了“我”护送患病的女同学回家的过程，表现了“我”对帮助别人的全新认识：帮助别人是一件令人愉快的事情。为了突出这一中心，作者袒露了原先的错误想法，真实地写出了思想转变的过程，抒发了帮助别人以后获得的愉悦情感和思想认识的提高。2．学习中的挫折和成功学文化、学知识是学生的主要任务，自然也成了学生写作的重要内容。上课、读书、写作、实验、考试、竞赛等学习生活中的忧虑和欢乐、失败和成功、过程和结果，都是作文应当反映的生动内容。［考场作文］我的视线我是一个高度近视眼，套着一副厚厚的眼镜。同学开玩笑说：“你的眼镜会反光，谁都捉摸不透你的视线盯在哪里，好厉害！”我笑笑，其实，仔细想来，从小到大，我的视线倒真的是游移不定，变幻莫测。小时候，我的视线总盯着电视机，看卡通，看武侠小说，整日沉湎于幼稚的嬉笑抑或虚假的刀光剑影之中。别的孩子都开始接触安徒生，接触鲁迅，而我的视线，却总是离不开金庸、古龙。父亲不无忧心地说：“这孩子，从小缺少必要的文化修养，长大后可怎么办啊！”我对此，总是不屑一顾。但是，一次全校性的演讲比赛却改变了一切。我没资格上台，只是在台下听同学们的演讲。他们讲得真精彩！一个个口若悬河，引经据典，颇有学富五车、学贯古今之鸿儒风采。从他们口中，我了解到了“孟母三迁”、“高山流水”、“桃园结义”等许多著名故事，也了解到了《海的女儿》《钢铁是怎样炼成的》等国外的名著。我第一次发现，我的视线是那样单一和狭窄，我的视线外，有那么多广阔而精彩的世界！我的视线转移了。我的视线，开始停留在《史记》、《唐诗三百首》、《三国演义》……我惊喜地读着、看着，名著和先哲们的智慧和博学使我受到熏陶。而他们宁静抑或忧国忧民的思想也在潜移默化中改变着我。我彻底爱上了看书，当然，是真实而有价值的好书和名著。父母万分欣喜，他们都说：“你的‘视线’变得好！”其实，我视线的变化，不正是我人生观、世界观逐步走向成熟的变化吗？我从原来幼稚的观赏通俗文学转化为对高雅艺术和文学的渴求。我视线的转变，标志着我思想的转变和提高。我想，我的视线还会不断改变。也许，我的视线会停留在文学书籍上，或政治书籍、经济书籍上——我视线的转变，某种程度上反映着我在关注着什么，反映着我人生的目标和走向。［评点］这是一篇写得十分聪明的佳作。作者把自己对阅读兴趣的转变别具匠心地转化为“我的视线”的转变，反映出作者很强的读题、审题和顺题写作的能力。文章成功地运用了对比手法，原先“我的视线”总盯着电视机、看卡通、看武侠小说；在聆听一次演讲比赛之后，“我的视线转移了”，那些名著和先哲们的思想和智慧提升着“我的”精神品位。小作者抓住他阅读兴趣的转变，成功地写出了他的成长、成熟。［考场作文］我的欢乐我的书一度，放翁的书斋是我的向往。坐观文，卧伴书，置身于心爱的浩繁卷帙中，心情是何等的欢欣和快乐。于是，读书，便是我的欢乐。偏爱伴着窗外的潇潇秋雨细品唐诗宋词，用心揣摩着五言七绝或长短句中的独特神韵，或狂放，或严正，或瑰丽，或清灵。“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的深远意境；“寂寞梧桐深院，锁清秋”的落寞沉郁，“零落成泥碾作土，只有香如故”的高洁风骨。唐诗宋词令我深深领会到中国文学的博大精深。李白石破天惊之歌吟，杜甫心忧苍生之史诗，更有苏轼、辛弃疾豪放不羁抑或是失意愤懑之章篇。这块中国文坛独具的瑰宝带给了我赏析文字的无尽欢乐。同样心仪那些世界名著。《简爱》告诉我，人不能失去尊严，正如人不能没有灵魂；斯佳丽教会我，前途无论是坎坷或是坦荡，都不放弃对明天的希望与憧憬，而给予我最大启示和帮助的，无疑是爱尔兰女作家艾·丽·伏尼契的著作《牛虻》。记得还是直升考前夕。作为班中的佼佼者，肩负着师长朋友期望的我对考试踌躇满志，可现实是如此的差强人意。在自信中，我听到了自己的失败。虽然没有嘲讽和责备，尽管周围的人都投来安慰和鼓励的目光，但落选让我消沉让我以为几年来的全部努力都付诸流水，甚至，我失去了再战的勇气。那个静静的晚上，在我面对桌上的习题卷册黯然神伤时，妈妈把一本书放在我的手边：“读一读吧，或许对你有帮助。”不知出于什么原因，我翻开了第一页……夜依然安宁，在灯下合上书时，我却是泪流满面心潮难平。“不论活着或死去，我都是一只快乐的‘飞虻’。”这并非什么豪言壮语，却令我深深倾服于其中所流露的勇气和激昂斗志，失败并不可怕，只要奋起再战。我明白了，直升考虽已结束，但我的路却没有结束，我还要走下去。如同书中所说的“像那条鲭鱼活着跳着，活泼泼”。这本书就是《牛虻》，它唤起了我曾冰封的勇气。后来，当我投身更多的练习中，当我面对各种困难，甚至今天步入考场，我的脑海中总会显现这个名字“牛虻”。这两个字一直激励着我，赋予我无穷的斗志。对我而言，书满足我的并不只是阅读的快乐，它更提高了我的文学素养，教会我做人的道理，给予我更深层的欢乐。是它扬起我航船的风帆——我的欢乐我的书。［评点］“我的欢乐”是1998年上海市中考作文题。读了本文后，我们不难发现，本文如改为“好书伴我成长”似乎更为贴切。本文记叙了唐诗宋词、《简爱》和《牛虻》对“我”的激励和帮助，特别是小说《牛虻》带给“我”的勇气和斗志，文章内容详实，中心鲜明，是一篇不可多得的考场作文。3．业余生活中的活动、爱好业余生活是学生生活的重要组成部分，各种兴趣爱好是在业余生活中形成的、绘画、书法、养花、集邮、唱歌、舞蹈等，都是青少年所特别钟爱的。在表现这类生活时，不能忘记写出自己的真切体验和心灵感受。这也许是更为重要的令人回味的文字。［考场作文］生活中的发现——音乐的价值喜欢黑夜，尤其是那黑魆魆的色泽；喜欢风儿，尤其是那瑟瑟的声响；喜欢雨帘，尤其是雨滴滑过窗户时那细细长长的水印。这些如有音乐相伴，则更明朗。因为音乐，我热爱生活；因为音乐，我总爱在回眸间窥视生活的秘密。对我而言，如没音乐，生活将一无所获。我是个拉二胡的女孩（曾经），被两根弦搅得不得安宁。为其忙碌，为其奔波。总是在“滑音”间寻找快感，在“换把”间聆听呼吸。懂音乐，便懂得体味生活。在《良宵》曲中，我能遥望到花好月圆的美景；在《二泉映月》曲中，我忧伤，我凄凉，在乐曲终时却发现，有一种强烈的愿望，重新振作，重新憧憬。不知多少的因考试而起的或“悲”或“喜”的夜晚，把二胡轻轻拉起，不再过度欢喜，不再忧虑万分。我听到了，我体味到了，若要获得战胜困难的勇气，若要在澎湃的生活大浪中自救，就必须把握音乐，就应该在音乐价值中悟到生活的真谛。发现生活中的点滴，对于我而言，即发现二胡的美。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”李商隐的《无题》所以我如此熟悉，如此真切感受，很大程度上因为有一首因它而起的歌，那歌中有胡琴声声、有古筝幽幽。这古典美的再现，是诗人豪迈气节的再现。这种美由音乐的殿堂走进文学的殿堂，在张爱玲、南怀瑾、周作人、余秋雨的笔间流过。闻书卷味的时候，我总爱放些音乐，读巴金的《家》，耳边回荡顺子的《回家》；读南怀瑾的儒雅文苑，而聆听舒曼的钢琴曲；品味《中国文学史》，恰与贝多芬的《命运》相伴……音乐与文学，一脉相通，文学与哲理相辅相成，音乐与生活向来为世人所好。不是点滴的联系，而是根与根，心与心的交融。“把握生命中的每一天”，这是生活的经验告诉我的，“平平淡淡才是真”，这是音乐小语，恰是人生之妙谈。每天早晨起床后喜好开启一扇小窗户，因为我深知“一扇门关上了，没关系。有一扇窗开着就可知未来的世界”。打开的窗，如今又在我的眼前浮现。“音乐”使我知道生活的价值，“生活”很复杂、虚幻，然而“音乐”很真实。幼稚的我通过音乐，开扇小窗，对生活窥探，然后便有所发现，有所领悟。［评点］没有对音乐的真爱，没有欣赏音乐的真实体验，没有对音乐的独到的品味、思考，是断然写不出这等文字来的。本文是一篇不可多得的考场作文。作者热爱音乐，熟稔音乐，文中的大量内容都是作者音乐生活的再现，那些优美的文句都是真实体验的表白，如“在‘滑音’间寻找快感，在‘换把’间聆听呼吸”，准确传神，颇有感染力。［考场作文］我爱书法徜徉在古典音乐的玄妙世界里，手执毛笔在宣纸上肆意地书写自己的情怀。墨淡，字小，笔枯，是我在伤感；墨重，字圆，笔细，是我在尽兴；墨浑，字散，笔瘦，是我在失落甚至绝望中泼墨，希望在墨香中找到希望的灯火。手中的毛笔，已经握了十几年了，自从三岁抓住它就粘上它，我心永恒。几多风雨。几多愁，就是剪不断我系在毛笔上的点点情意，这不仅是我的兴趣，我的特长，更是我的爱。上了小学，妈妈看见许多小孩子都学小提琴，非得逼我学小提琴，还硬是收了我的文房四宝。无言独上西楼，在月夜寂静的夜晚，这陌生的东西怎能解得我心上愁，我的愁心与明月该寄向何方？要不是爸爸早有“案牍之劳形”，忍不住我“丝竹之乱耳”，我怕是无缘再叙这段书法缘。夏蚊成雷，我在小树林里挥洒，“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”这是我在感慨没有办法发泄，只好借助泼墨。考试砸了，不要哭，研墨铺纸，“天将降大任于斯人也……”不知为什么，用书法来医治心头的痛，成了我的独有秘方。也不知为什么，用毛笔将不敢说的写下来，就爽快许多。我喜欢王羲之的飘洒，喜欢张旭的癫狂，喜欢颜真卿的柔韧刚直，喜欢柳公权的坚实灵巧……在梦里，我与苏黄米蔡喝茶论字，与虞世南研究古碑，与褚遂良讨教技术。这一切都那么和谐。可上了初三，我很难握笔了。三天不泼墨，笔枯而死。我很苦恼，可面对书山题海，就……终于，我撤掉试卷，展开宣纸，大笔一挥“明月松间照，清泉石上流”。顿时心中开阔了不少，脑中的烦恼也飞呀飞，从耳朵里飞出来，顺着笔尖，流淌在纸上，溶在了墨水里。如果被父母看见，还会遭一顿教训，如果轻的我会笑一下，如果他们说重了，我就继续写，他们看见我如痴如醉的样子也没办法了。兴趣是最好成绩的老师，特长是兴趣教育的成果，特长如何，可见兴趣怎样。希望那些和我一样辛苦的中学生，在忙碌的学习中，留一段时间和一片空间给自己，兴趣要维持，特长要培养，它们都是属于自己的。［评点］从文题不难看出作者高雅的情趣，对书法情有独钟，用毛笔书写人生，用书法陶冶情操，这正是他的特长所在。再看内容，作者丰富的知识，深厚的功底和娴熟的写作技巧，无不令人折服。文章紧扣“特长”，围绕“泼墨情”将自己的所思所感，悉数道来。小小年纪，竟有如此丰富的学识，有如此豁达大度，着实让人惊叹。4．亲近自然中的经历和感爱大自然是人类的朋友，人们在大自然中怡情悦性，并获得感悟与启示。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如水，为有源头活水来。”这是朱熹从清水中获得的启迪；“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这是苏东坡从山中悟到的哲理。在与大自然的亲密接触中，我们要注重感悟，学会思考，从中领悟做人的道理，生活的真谛。这样，我们的思想将会进入一个新的境界。［考场作文］倾听自然南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧我喜欢独自一个在夜里倾听细雨的声音，雨是自然的精灵，我想。开亮台灯，黄色的灯光洒上一片温暖，泡上一杯香茗，细细的品，静静地听……打开窗，清新的泥土芳香夹着淅淅沥沥的雨声飘然而入，呵，只可意会不可言传。说不出的惬意，我要三分易安的婉约，三分东坡的豪放，三分耆卿的淡泊，一段纳兰的心绪，凑成十分的惬意再来倾听这自然的雨声。春雨细小使人温馨。她清新而不妩媚，纤小而不失豪劲，她总是细细地诉说，诉说春的幽远和煦。夏雨的豪爽让人痛快。她像惊世骇俗的佳作美文，忽而高山流水，忽而一泻千里，忽而崇山纳壤，忽而大海吞流，让人畅快淋漓。秋雨凄凄怨怨让人爱怜，她忽而浅吟低唱，忽而行云流水，忽而欲说还休。冬雨不再矜持，但她仪态端庄，雍容典雅。倾听着四季的雨声，不觉感慨镜花水月，沧海桑田。雨是有灵性的，她似乎顺乎人意，“随风潜入夜，润物细无声”。雨同样是温柔的，君不见“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。雨还是妖艳的，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”每当寒暑易节，总感慨世间险恶，红尘滚滚，于是便更向往那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”。杯中的茶已尽，不愿再倒一杯。妙玉说过：“一杯为品，两杯便成了解渴的蠢物。”风属烈性，雨属知性。风属艺术，雨便近乎哲学了。喜欢一个人在夜里倾听雨的声音，倾听这自然的旋律，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”。她使我思绪不断，这思绪如同一片白云，飘在我心灵上空，使之变得安静而高远。凡人多一份世故便多一份机智，多一分机智便少一分高雅，我倒宁愿少一分机智多一分高雅。醉心于这归依自然的高雅。夜深人静，挑灯听雨，会心之状，不觉莞尔。［评点］这是一篇充满审美情趣的抒情散文。作为文题的“雨夜思绪”都是“听”出来的，这需要精细的审察、独特的视（听）角度和散开的心灵。春夏秋冬四季听雨的不同美感，写得洒脱灵动，开阖自如：“我要”、“总感慨”、“我倒宁愿”、“醉心于”等语句亮出属于作者自己的审美追求和人生境界，写得悠远深沉，含蓄隽永。名言警句信手拈来又无不贴切生动，哲理性议论深沉隽永而又不失直率洒脱，这些都显示出作者驾驭语言不同一般的功力。［考场作文］感受美好点滴生活，从感受美好开始！——题记梅、菊、荷等都曾是诗人情感的归附与寄托，唯有栀子花，被人们遗忘在角落里。闲得无聊，到校园里转悠转悠，在教学楼的角落里意外地发现了一株开得正旺的栀子花。好白，好纯，纯得空气里一丝杂质都没有，心里的燥热一扫而光。微风拂过，她摇动纯纯的花朵，在感谢我吗？在欢迎我吗？淡淡的香气直往鼻子里钻，顿时觉得身上36000个毛孔没有一个不舒畅的。傍晚的太阳还是那么毒，我想看看栀子花向太阳“低头”没有。她不仅没有“低头”，反而在阳光的照射下折射出若有若无的光。太阳渐渐西斜，颜色愈来愈艳丽，柔软的红色铺在花瓣上，朦朦胧胧。朱自清在《荷塘月色》中将月下荷花写得那么美，在没有池塘、却有月光的晚上，栀子花会比月下荷花逊色吗？自习结束的铃声刚响起，我飞奔而去，我要知道月下荷花与月下栀子花到底谁美。轻柔的月光洒下来，洒在洁白的花瓣上，呈现出柔和的乳白色，像在牛奶中浸过一般，特别美丽！倾盆大雨下了一整夜，天亮的时候才停住。栀子花经过风雨的荡涤，显得更精神了。洁白的花瓣吸足了水，似乎一触即破。绿色的叶子经过洗刷后，更绿了，绿得发亮，绿得刺眼。水还未蒸发，整株栀子花都还挂在水珠，如刚出浴的美人！意外发现的一株栀子花让我兴奋不已，炎热的夏天因为她而变得清爽宜人。生活中的美好处处都有，只要寻找，点滴生活，从感受美好开始！［评点］梅、菊、荷等大气之物常被人讴歌、礼赞，作者有意回避，单挑了冷落在众人目光里的一株栀子花，然后用琢磨之功点化花之美，可谓“智者眼里生曼妙”。而作者的琢磨点化功，具体体现在：多角度、多手段地描写，并融入真切感受。“好白，好纯”，“纯纯的”花朵，“淡淡的香气”，正面运笔，形象、具体；写阳光下、月色中、大雨后的栀子花的色、香、味、态、清丽、鲜活；篇末的议论抒情与“题记”相映成趣，共同彰显了普通之物周身所凝聚的美，给人珍贵的启迪。5．社会交往中的经历和感触一个人在成长过程中，要不断地与他人交往，与社会交往，在交往中熟悉社会、了解社会，并不断地学习优秀的思想文化，逐步成为一个融入社会的成熟的人。在中考作文中，反映社会交往中的经历和感触的内容在中考作文中占有颇为重要的地位。有许多题目，似乎没有硬性规定写社会交往中的事，但如果能拓宽视野，把视点定格在社会这一层面上，也许能收到意想不到的效果。［考场作文］生活中的发现雨淅淅沥沥地下着，我推着坏了的自行车抱怨着步行。想想考砸的科目和湿透的裤管，心情糟透了；人就是这样，倒霉的时候什么都不顺！终于找到了一个修车的小棚，就三步并作两步走上前说：“师傅，修一下自行车！”“行，推上来吧！”摊主笑脸相迎。我庆幸有个避雨的地方，可还是难以抵消心中的不悦。“小姑娘，怎么愁眉苦脸的？”身后传来摊主浑厚的声音和有节奏的敲打声，“是考试成绩不理想吧？”他的话正中要害。我有点窘迫，便反问道：“天下着雨，你怎么不收摊回家呢？”“这么早回去闲着也是闲着，还不如等在这儿，说不定有人需要修车。”他微笑着回答，又自信地添了一句，“再说，雨总会停的！等雨停了，就会有生意！”“可是，如果雨不停呢？而且外面雨这么大，万一着凉了呢？”我为他的自信而不解。“干我们这行的，就要吃得起苦，怕这怕那是不行的！”他的声音变得坚定起来。“我们下岗的工人最庆幸的是有个事儿做，只要不在家里闲着，不成为社会的负担，能靠自己的双手养家糊口，就是再苦再累也愿意！人哪，最忌讳的就是自暴自弃！”“原来，你是……”我吃惊地看着他，黑黑的脸庞，不大的眼睛却透露出一种自信，一点也看不出是个下岗待业的人。“好了，可以了！”他把自行车交还给我，我连忙付了钱，说道：“谢谢！”他也乐呵呵地对我说：“不客气！”这时，棚外的雨停了。“怎么样，我说雨总会停吧！”他的脸上更充满了自信的神采。走出修车棚，我仰面呼吸着清新的空气，感到自己正被那摊主的自信感染着，浑身有一股力量，眼前又浮现出他自信的笑脸，耳畔又响起那句“雨总会停的”，我的心终于开朗了起来，不再抑郁。我深深地明白了，即使是处在逆境中，只要有足够的信心，坦然地面对，总会战胜一时的困难！这便是我在生活中的发现之一，它教我懂得如何面对失败，如何坚强起来，我坚信今后能在生活中发现更多的哲理，生活会教给我更多做人的道理！［评点］这是1999年上海市中考的一篇优秀考场作文。文章记叙了小作者在一次考试失利后冒雨回家在路上修车补胎受修车师傅启发而心情豁然开朗的小事，反映出小作者与社会接触中自觉地接受教育，从生活中获得启迪、感悟，汲取不断前进的动力的主动意识。修车师傅是位下岗工人，吃苦耐劳，对生活充满信心，即使在极困难的时候，仍然乐观自信，相信“雨总会停的”，正是这句不经意间说的话，使作者驱除了心头阴影，激发起面对失败、面对逆境而勇于奋起的斗志。［考场作文］一道风景线夕阳，是一道美的风景，它的美就在于它在下沉的最后时刻仍努力地给大地洒下光和热。——题记踏着夕阳的余晖，我迈步走在大街上。抬头仰望西边的天空。啊，那是一轮多么美的夕阳，金灿灿的晚霞上涂着一抹红色，调出了耀眼的橘红，染红了整个天空……眼前，哦，那分明也是一片橘红，是的，那是爷爷，正站立在马路口，穿着耀眼的橘红色背心，戴着红色的袖章，手中紧握着一面小红旗，不时地挥舞，又不时吹着口中的哨子。我看着他严肃的神情，耳边又荡起了祖孙俩的一段对话：“爷爷，你昨天才退休，明天又要去站什么岗，而且又是无偿的，何苦呢？不如在家休息吧。”“休息？我压根儿就没想过。”语气是那样的坚定，那是爷爷曾给我的回答。他还站在那儿，用那双细长的腿支持着本来就瘦弱多病的身子，就如一枚螺丝钉。他挺直了身体，眉宇间时而凝成一座小山，挥着小旗示意行人往白线后退，时而舒展，微笑地望着井然有序的交通。哦，他又咳嗽了，那是他的老毛病。那咳嗽声又使我想起了他的话。“别再劝了，你们都说我身体不好，站在马路口像台吸尘器，可总得有人作牺牲吧？没关系，就让我把身上的余热都散发了吧。”这执拗的老人最终还是站在了这儿。望着他那聚精会神的表情，以至没有发现十米开外他最疼爱的孙女，我。我明白，他现在一定很满足。我决定不去打搅他，继续我的路。拐过一个街口，我惊讶地发现，挥着小红旗的不止爷爷一人。这儿，那儿，还有那儿，马路口，街道上，有许许多多穿着背心，戴着红袖章，挥着小红旗的白发人，他们都在默默地做着本不是他们做的却是能令他们感到满足的工作……眼前是一片耀眼的橘红，那是夕阳，它就快下沉了，但仍挣扎着在分分秒秒间向大地播洒着每一分光和热。这是一道风景线，一道让人留恋的风景线。［评点］本文选取了马路上常见的一幕；一群白发老人退而不休，站在马路上维持交通秩序。为了突出这一道风景线，小作者详写了爷爷的神态、语言，为这道风景线作了最好的注解，让我们清晰地解读发生在幕后的背景故事。二、反映身边的人和事这又是一个十分广泛的作文题材。我们的视野不能仅仅关注自身，而且要关爱家庭、关心学校、关注社会、关注身边的人和事，在与身边的人和事的接触中，去认识、理解、发现，去表现、反映、赞美。我们可从以下四方面去反映身边的人和事。1．家庭中的故事和教益家庭是孩子成长的温床，父母是孩子最早的教师。俄罗斯教育家马卡迫柯说：“家庭是社会的一个天然的基层细胞，人类美好的生活在这里实现，人类胜利的力量在这里滋长，儿童在这里生活着，生长着——这是人生的主要的快乐。”在家庭中，我们享受着父母的呵护和照顾，承受着父母的鞭策和希冀，这些天天发生的事情，正是演绎亲情的最动人的乐章。［考场作文］有家真好在漫漫的人生长河之中，一支支犹如流水浮萍的生活插曲伴随着我们成长，令我们成熟，教我们沉思。有一件事在我的生命河流中掀起了波澜，叫我永生难忘，令我感觉有家真好。我的家庭并不富裕，粗茶淡饭，温饱度日，母亲的善良能干，使我从未对家有过半点怨，只觉家是温馨的。三月阳春，微风拂面，下周就要春游了，每每此时母亲总会给我准备大包好吃的，给我许多零钱。没有恼人的作业，没有昏睡的课堂，没有老师的训话，有的只是由衷的欢笑。嘿！好好玩一把。我快步回家，走道上空无一人，但片刻的宁静抑不住我的兴奋与期待。刚想取钥匙开门，却发现房门虚掩，屋内传出父母的对话使我惊愕：“什么事？”“今天厂里宣布下岗名单，我还是挨上了。”“没关系，想宽些，最多我戒烟。”“以后家里的经济来源可全靠你了。还有，千万别让孩子知道了。”……虽说对话声不响，但我听得真真切切。啊！妈妈下岗了，春游……我推门进屋，父母一惊：“啊！这么早就回来了？”“嗯。”我心绪很乱轻声答道。“怎么没听见开门声？”妈妈补充道。“门开着，我一推门便进来了。”显然，在时间上我撒了个谎。当晚，面对若无其事的父母，我几次想开口，但都被自己打住了，家里生活拮据，我又怎能有非分之想呢？可是这春游……春游那天，我独坐窗前，眼前浮现出同学们得知我不去春游时瞠目结舌的神情，母亲临行时对由于学校放假而留在家里的儿子叮嘱的情景……我很孤独，但又无怨无悔。“你怎么没去春游？”母亲显然知道了。“家里的情况我都知道了，我又怎能加重你们的负担呢？”我轻声答道。母亲不再作声，眼中闪烁着几许晶莹。时光飞逝，家在潜移默化地改变，儿子再也不缠着父母满足他那永无止境的奢望；父亲茶余饭后也不见再有吞云吐雾的悠闲。母亲身上多了几份操劳，眼神中多了点对家人的愧疚与关爱。秋风瑟瑟，明天学校又要秋游了。我去不去呢？我做完值日，关上教室的门，无力地向校门走去。“小A。”班主任叫住了我，“明天六点到校，别忘了。”“噢，老师，我不去。”“我一切全知道了，你妈刚才到校把钱给付了……”乘车行进在大路上，丰收的秋天遍地金黄，我独倚窗前，心中留着的是一片温存，我的包里只有两个面包，一瓶水，没有钱。看着同学们吃着各种各样精美的零食，我却丝毫不羡慕，而自豪于我拥有世间最珍贵的食物，无与伦比的亲情。啊！有家真好！［评点］这篇考场作文之所以能评为一类卷，是因为两大特点：其一，情真切，意感人。家中父母之间的宽容理解、母子之间的慰籍体贴，都令阅卷老师为之动容。尤其是最后“秋游”一段，“我”为了不加重家庭的经济负担又一次放弃秋游，而母亲却悄悄地到校把钱付了，更写出了儿女用懂事的心给家庭分担一份忧愁，而“父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空”。此情此景，深深地感动了阅卷教师。其二，文笔通，构思妙。将春游作为“一波”，将秋游作为“一折”，便显出了考生的构思之用心。俗话说，“文似看山不喜平”，有了“波”、“折”更为显豁，更为动人。考生的文笔也较简洁通达，文中多用语言描写、心理描写，颇为生动形象。［考场作文］感受亲情我喜欢吃芒果，爸爸喜欢吃芒果，妈妈也喜欢吃芒果。我们一家三口对芒果可是情有独钟。外婆从外地回来，带来了三只芒果。爸爸把它们放在了冰箱里。过了一会儿，我忍不住打开了冰箱。在柔和的灯光中，三只芒果齐崭崭地摆放在果盘架上，发着青红色的光，透着好闻的的香味。虽然它们十分诱人，但我还是悄悄地合上了门。妈妈看到了，她从冰箱里拿出一个芒果来，递给我说：“你吃吧。”我接过妈妈手中的芒果，拿在手里有点凉，心却是热的。妈妈这几天喉咙发炎，外婆打电话来问：“你妈的喉咙好些了吗？芒果可以去火的，叫你妈吃了它。”外婆说芒果能去火，我想芒果还是留给妈妈吃吧。我打开了冰箱的门，又把芒果放了回去。第二天，回到家发现三个芒果已放在桌上了。见我从小房间里出来，妈妈说：“你怎么没吃呀？今天我们分吃了吧。”妈妈用沙哑的喉咙说。她把一个递给我，她拿了一个，给爸爸留下一个。我拿了芒果进入自己的房间，抚摸着它滑溜溜的表皮，好舒服。我把它举到鼻子上嗅嗅，好香啊。我没有吃，随手把它放在了书桌旁。晚上做完作业，该是睡觉的时候了，伸个懒腰，我又看见这个芒果了。耳边似乎又传来妈妈的咳嗽声，我想还是留给妈妈吃吧。我打开了冰箱的门——两个芒果依旧在灯光下散发着柔和的光芒。——这时，我才明白，芒果，一个都没有少……［评点］这是一篇匠心独具的考场佳作，读后令人拍案叫绝。考生用三个芒果就将深深的、浓浓的亲情表现出来，真是出手不俗。这个生活中似不经意的小事，在作者笔下也似乎是漫不经心地随意地写出来，却产生了很强的感染力。2．同学间的友谊和真情友情，是生活中的一盏明灯。同窗之间的情谊往往是人生最持久最珍贵最纯洁的情感。记叙同学间的交往、友情，反映同学的精神风貌，是作文中的一大内容。［考场作文］同桌读了八年的书，同桌也换了不少，差不多每学期都要换一位。可真正能由同桌变成朋友，并且过了很长一段时间都没忘的，那算是她——小朱了。刚上初中，大家谁也不认识谁，我坐在自己的座位上自管自低头看书。忽然一双脚出现在我眼前，抬头一看，哟，好大的一双眼睛。“对不起，我跟你一起坐行吗？”“请吧。”我说。从此我们便成了同桌。小朱很爱笑，头发又剪得短短的，像个男孩子。不久，大家送了她一个漂亮的雅号——“快乐王子”。我俩没几天就混熟了。她的数学成绩好得甭题了，每次考试总是金榜题名。可我心里很不服气，暗地里想跟她争一争。有一次考试，不知是她一时疏忽还是事先没准备好，我竟胜过了她。我正暗暗高兴：想不到她也会有这么一天！忽然小朱走了过来，在我肩上一拍：“嘿！真有你的，祝贺你，走，我请你吃雪糕。”我一下愣住了，真恨自己气量太小了，也开始佩服起她来。以后，我俩更加亲密了，因为我们已互相了解了。到了初一的下半学期，她突然病了一个星期。这可真糟糕，眼看就要大考了，她掉下的功课怎么办？小朱的数学、语文还行，就是外语差。怎么那么巧，她病后刚来上课的那天下午就进行外语单元测验，我真为她捏一把汗。同学们已陆续交卷，可小朱还在冥思苦想着。唉，看着她那副可怜样子，我心里很不好受。趁老师不注意，我就把一张小纸条递了过去。她不知怎么回事，拿过去刚看一眼，脸就红了，很快就把纸条撕了，扭过头来狠狠地瞪了我一眼。我也知道这样做不对，可是，我想她是因病缺席，是可以原谅一下的。没等我想完，她毅然站起来把卷子交了。我看着她走出教室。她生气地说：“你怎么能这样‘帮助’我？真太糊涂了。我外语掉下了课，你可以帮我补嘛，为什么要干出这种事！”我被她责问得哑口无言。但内心感到跟这样的人做同桌，真是幸运极了。可惜读完初一，她转学了，但同桌间的友谊是不受空间限制的。直到现在，我们还在用书信交流着感情。读一本好书，等于交了个好朋友。而有个好同桌，却胜读十年书。同桌的好坏，不是我们能选择的，但跟一个思想品德高尚的人成为同桌，确实是件幸运的事。因为她的思想、行为能时时影响着你，使你像面对一眼清澈的泉水一样，从内到外都能得到洗涤。［评点］这是上海市几年前中考的一篇考场作文。“同桌”指的是同一张课桌上的同学。题目既可写我的同桌，也可以写我以外别的同桌，要突出“同桌”与我的特殊关系，不要写成一般的同学。本文小作者通过与同桌学习生活中的两个事例，反映出了同桌小朱心胸开阔、严于律已的好品质。结尾的一段议论抒情也是十分精彩的。“读一本好书，等于交了个好朋友，而有个好同桌，却胜读十年书。”这话富有哲理，十分含蓄地表达了作者对同桌小朱的怀念和赞颂。把同桌的好思想好品德比作“清澈的泉水”，也是十分巧妙的，因为它能使人“从内到外都能得到洗涤”［考场作文］我班的女生活委员嘻嘻，真不好意思，我写的是个女同学。说到女同学，在大家的心目中总是长得白白净净，生得文文雅雅，说话细声细气的。难怪曹雪芹在《红楼梦》中说“女人是水做的骨肉”。可是我们班的女生活委员就没有一点儿女孩子气，说话大声大气，要不是脑后留了个“马尾巴”，就真真的是个男孩子。我们男生在背后都管她叫“假小子”，个别人叫她“母老虎”。且说这位女生活委员，第一天走马上任，我就倒了霉。“喂，你们四位今天值日。”她向我们一指，快人快语的。我心里嘀咕：“要我们扫地，没门儿。”其实，丁伯勇、张书旺和我早就通了气，决定治治这位女生活委员。“去去去。”李少杰的嘴撅上了天。“我在家里都不扫，哼，要扫地没门儿！”张书旺奶声奶气地说。你猜人家怎么着？干脆利落地说：“好，我把你们的名字写在黑板上，不扫完地就不擦！”这一招着实厉害，黑板又不是光荣榜，名字写在上面多难看，得了，扫吧！“少杰少杰，我们扫吧！”“去去去，你这笨蛋，她不擦你就没有长手吗？”嗯，我想也是，晚自习后擦掉，鬼才知道。晚自习开始了，班主任刚到教室，女生活委员就不慌不忙地站了起来：“郭老师，值日生不值日。”“哪几位呀？”生活委员又把我们四个人的名字读书似地念了一遍。“好啊，一天不扫罚两天。”在这么多同学面前指名道姓地批评我们，要多难为情有多难为情。这天晚上，我们四位睡在床上，心里挺别扭，四个男子汉竟被一个女同学给治住了。少杰最后发言：“明天就是扫地也不扫干净。”第二天一大早，我们四个人马马虎虎地打扫了教室，刚要倒垃圾，女生活委员来了。早不来，迟不平，专等到这节骨眼上来。“重扫重扫，简直是糊弄人！”人家又冷冰冰地甩下一句话。“不扫不扫，简直是刁难人。”少杰气呼呼地说。“刁难？不扫跟我到班主任那儿去！”说到别人那里去还凑合，这班主任那里我三天两日去一回，挨训的滋味尝够了。“喂，好说好说，同班同学嘛，我就扫，就扫。”没办法，我们只好乖乖地重扫了一遍。你说倒霉不？本想治人家，现在倒被人家治了。不过嘛，这位女生活委员并不是十足的“母老虎”，只要你规规矩矩，有什么正经事找她准有门儿。就拿我来说吧，平时学习不用功，做作业就急得光咬笔杆儿。有一次我硬着头皮去问她，嘿，想不到人家还挺客气，清清楚楚地讲给我听，我上课有个坏习惯，喜欢说话，有一次，坐在我前面的女生活委员就扔过来一张纸条，上面写了两句诗：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这诗还真起了作用。我暗地里把它当作座右铭呢。我们班的女生活委员就是这样一个使人哭笑不得的人物。哪位同学若要问这女生活委姓甚名谁，嘻嘻，保密。［评点］这篇习作写得富有风趣而别具一格。开头先讲“女人是水做的骨肉”，再写生活委员的快人快语，突出了人物的形象特征。中间的扫地事例，对话生动，说明了“我”等值日劳动观念不强，而在生活委员严格要求下只好乖乖地去做。对她的所谓“母老虎”形象表面上反感、贬抑，但实质上还是佩服她的。所以最后说她不仅不是十足的“母老虎”，而且是学习上肯帮助人，以她条子上写的“少壮不努力，老大徒伤悲”当作座右铭。这样就巧妙地以名抑实扬的方法写出了生活委员栩栩如生的形象。3．师生间的交往和深情老师播种着春天的希望，播种着秋天的收获。在老师播种的辛劳中，流淌着的是爱的奉献；在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，老师用生命的火炬，为我们开道。老师和学生之间的交往，无疑是一曲爱的颂歌，洋溢着浓浓的慈爱深情。赞美师生情，叙写师生情，是学生作文中的永恒主题。［考场作文］在桩的影响下不要惊奇，不要怀疑，的的确确我是在“桩”的影响下成长起来的，就是这古老的、默默无闻的“桩”给了我无限的启迪。在“桩”字上打一对大大的深深引号，是为了表示强调，是为了使默默的“桩”不至于过分的默默……不知何时起，或许是受了社会上一些豪言壮语的影响，我开始鄙夷平凡的事业，瞧不起普通的岗位，我想干一番轰轰烈烈的大事业，我渴望成为一个众所周知的名人。于是，我的言行中，渐渐暴露了自己的思想。善于观察孩子的心是老班主任察觉了我思想上的变化。一个星期天的早晨，她来到了我家。没有和我促膝谈心，只是问我有空吗，当我点头之后，她要带我去一个地方……她蹬着那辆破旧不堪的“老坦克”，载着我来到一个工地上，这里还没高楼大厦，唯有一个个刚埋下的桩。我纳闷了：老师为何把我带到这里？她葫芦里卖的什么药？我迷惑不解地望着她。她那双带笑的眼睛也正看着我。她似乎知道我想的是什么，就对我说：“孩子，我知道你的理解能力不错，今天，我带你来这里，就是希望你能够从这些桩中悟出点什么来。”说完这些，她不作声了，只是望着一个个的桩。我也望着这普普通通的桩，陷入了无限的遐思……于是，在我眼前出现了这样一个场面：在满是碎石瓦砾的工地上，是桩第一个走来，看准了自己的位置，就一心一意地扎下根去。不管是吞吐万轮的海港码头，还是交通南北的火车新客站；不论是高耸云际的摩天大厦，还是360度的旋转舞厅，都少不了桩的奉献精神……我悟到了这样一种意境：把自己埋得越深，是为了让别人站得越高。使自己与泥土为邻，如同古老的凝固，是为了让人们踏着现代化的脚步前进……终于，我收回了思绪，满怀自信地望着老师。老师明白了，此行已经达到了预期的效果，她没有说什么，又蹬着“老坦克”把我送上归路。我坐在车后的书包架上，望着眼前的老师，望着她那瘦弱的身影，望着她满头的银发，一种敬佩之情油然而生，我想到了一个新的名词：“人桩。”老师不正是树人的桩吗？为了学生，她们无私奉献。她们的学生，有的成了工程师，有的成了将军，还有的……然而她们却依然默默无闻……从此，我不再想“轰轰烈烈”，我甘当一个小小的桩，我宁愿是铺路石。当同学向我请教时，我毫无保留地说出我知道的一切；当同学要去参加竞赛时，我热情地帮助出点子、查资料；当有了荣誉时，我把它让给别人……有人说我好傻，可他们哪里知道，在我的脑海中有一个桩，一个默默无闻的桩……有时，我又想要出名，那“桩”的形象就会在我眼前出现，于是我又打消了出名的念头。我知道，我的成长，是有许许多多的老师为我做桩，我感激，我也被感化，我想，今日在桩的影响下我前进，明日我也要成为“人桩”。［评点］这篇文章是1992年上海市中考考场作文。作文题是“在影响下”，在横线上可以填上人物、物品等。文章以“我”的变化为主线，表现了在老师影响下“我”思想上的深刻变化：原先“我”鄙夷普通的岗位，渴望成为名人，而在默观了工地、感悟到“人桩”无私奉献、默默无闻的伟大精神后，打消了出名的念头，甘当铺路石子，将来也成为一名普通的老师。文章歌颂了老师关爱学生、悉心哺育后人的敬业精神，展示了当代园丁的精神风貌。在我们的成长过程中，倾注了老师的心血，凝结了独特的友情，你能不能也选择一个片断把师生情表现出来呢？［考场作文］老师，真想叫您一声“妈妈”自从踏进学校的大门，我便生活在老师的身旁。特别是到了初中，住校学习的我，很少见到妈妈的脸庞，而班主任方老师，您真像我的妈妈一样，处处关心着我。初冬的天气是多变的，您总是天天关心着我的衣着：衣服是否多带，多穿了，盖的棉被是否薄了……我总觉得您像我妈妈一样，唠叨个没完。嘿，我已经长大了，何必连这么点芝麻小事都要管。然而，由于我的自以为是，终于因为受冷而病倒了。这时离期中考试还有两天。一早同学们都陆续地离开了宿舍去上早自修了，唯独我孤独地躺在床上。我想起床，却无力支撑起来。一会儿，我听到门开了，进来的人脚步很轻。在和生活管理员李老师的谈话中，我听出了那轻微的声音，是您，方老师。我顿时觉得心情轻松了许多，就像妈妈来看我一样。“方老师”我无力地叫了您一声。“怎么样，头痛得厉害吗？”您伸出了手，轻轻地抚摸了我的额头，“烧得挺厉害，吃过药了吗？”我无力地摇了摇头。后来听见您和李老师说了声什么，塞了塞我的被子，又抚了我的额头。“高艳，我带你到医院去看看，这样下去可不行！”您用您那特有的温柔的话语轻声地说着。我点了点了头……到了医院，又是量体温又是验血，我见到的是您那忙碌着的身影。等验血单出来，医生说要住院，听到这两个字，也不知为什么，我的眼眶湿润了，脸颊上滚下了一串串滚烫的泪水。“别害怕，不要这样，这么大的人了，还哭鼻子。”您却严肃而温和地说。我觉得奇怪，您怎么和我妈妈一个样。要是我妈妈，她也是这样说我的。我这才觉得我并没有真正长大。到了病房，紧接着就是打针、挂盐水，您就一直坐在我身旁，从没离开过。当我觉得手肿痛时，您就轻轻地、轻轻地抚摸着，我顿时觉得不疼了，而且非常地舒适。记得妈妈也总是这样。我还为考试着急，可是方老师，您却劝我不要着急，您叫我不要参加这次考试了，说带病考试，也许会影响成绩，对身体也不利。我知道，要是妈妈在身边，她也会这样对我说的。怪不得，人们常说，老师像母亲，所以她们常常是文学家手中的精美题材，又是诗人们的热门话题。她们在平凡的岗位上辛勤地默默地耕耘着，关心每一位学生。对于像我这样一位很少见到自己母亲的学生来说，每当望着您那慈祥的脸庞，我真想叫您一声“妈妈”。我知道您是知百位好教师中的一员，也是千百位好母亲中的一员。方老师，我真想叫您一声“妈妈”！［评点］文章记叙了班主任方老师亲切地关心学生的事迹，真挚细腻地写出了“我”的感受。这原是一件普通常见的小事，但由于作者运用一句经纬法，反复突出一句几乎相同的句子：“要是我妈妈，她也是这样说的”、“记得妈妈也总是这样”、“我知道，就是妈妈在身边，她也会这样对我说的”，造成了一种一唱三叹、舒展隽永的艺术效果。4．社会上的好人好事一个关心社会，关注身边的人和事的学生，一定会从自己的亲身经历中，从种种媒体中，发现许许多多感人的事迹，发现许许多多优秀的人物。他们是那么平凡，就像你的家人、同学；他们又是那么高尚，以一种催人泪下的力量让你感动，让你久久地铭记。赞美、歌颂社会上的好人好事，是中考作文中的又一个重要内容。下面仅举两篇习作。［考场作文］留在记忆的深处前年的暑假，我们一家一起畅游了风光秀丽的北京城。诸多美景大都忘却，旅途中发生的一件小事却终难忘怀。依稀记得那是在到达北京的第三日，我们一家人按照预定的计划希望攀上香山地势险峻的“鬼见愁”。仰视此山，云遮峰顶，峭壁苍松，我们抑制不住由衷的兴奋拾级而上开始登山。随径而行，我们很快寻到了山脚下的登山口，忽闻得林中暗飘浓香，令人沉醉。回转神来，刚欲行之。只听有人叫唤：“白兰花要吗？花开得香极了。买一朵吧！山腰上热得很，花香能去暑。”我回过头去才发现，有许多卖白兰花的人沿级而坐。定睛打量眼前这个打扮朴素的女孩儿。但见：眉似初春柳叶，脸如三月桃花，我暗自思量：香山之上，古木参天，树阴成片，何来暑气。于是，便谢绝而去。不知不觉中，已到山腰，虽有林木遮阳成荫，然阳光甚强，还是酷暑难挡。嗨！真后悔当初没听忠告，如今遭罪。继续向上攀行。不一会儿壶中水尽。虽到得山巅，却不敢久留，只好马上下山。踏着石阶不一会儿便到了山脚。看见在翠林之中，先前那个女孩儿还在那儿张望，我快步跑过去问：“还有花儿卖吗？”“很对不起，花已经卖完了。”她想了一会继续说，“篮子里是今天刚摘的花，还没有开。花没有开，还没有香气呢。”我抹去额头上沁出的汗珠又道：“没有关系，又不少给你钱，你把没开的花也卖给我一朵吧！”她急了起来道：“外婆说过，不香的花不能卖。如果卖给了别人，那是不道德的！”我买花心切，皱眉头又说：“没关系，你卖一朵给我，你外婆又不晓得。”小姑娘为难了，思量了一会儿说：“不开的花，我不能卖。这样吧，我就送你一朵。”说着掀开篮子上的蓝花点布。虽然花还未开，但是淡雅的花香还是隐隐飘溢。她挑了一朵半开半合的白兰花递给我。我顿时感激不已。她快乐地说：“你们趁着太阳还没有出云层之前快走吧！”我略表谢意。手里握着白兰花上路了。盛夏时节兰花开，花中数它最洁白。碧水苍山满山香，一扫暑气清凉来。山朦胧，水朦胧。山一挡，水不见。香山的山脚挡住了山间的美景。啊！这碧水苍山是那诚实、大方的卖花女的高大背影。我紧握手中的白兰花，恋恋不舍地离开了香山，可我的心，留在了香山。［评点］本文记叙了旅游途中发生的一件令人难忘的往事，反映了卖花姑娘诚实、纯正，如白兰花般芳香清纯的美好品德。作者把笔墨集中在卖花姑娘的外貌、语言、行动上，生动地刻画了她的朴素淳美的心灵。文中白兰花的淡雅的芳香更衬托出卖花姑娘的美好品质，增强了文章的艺术力量。［考场作文］我想唱首歌我实在想唱首歌，夸夸身边的美好……我想唱首“诚信之歌”，献给诚信的人们！在广州，传颂着一个真实的故事，一位名叫林海燕的体彩销售者，被授予“中国体彩发行诚信先进个人”的称号。这是怎么回事？原来是这样的，一位先生委托她代买彩票，并寄放在她那儿，当其中的一张彩票中了大奖之后，林海燕三番五次地寻找那位先生；当那位先生拿到518万巨款后，还如活在梦中一般……也许，在常人看来，林海燕的行为很“愚蠢”，这笔巨款归谁只是一个说法问题，而在巨款面前，她不为所动，坚持了诚信的原则！这能让多少人感动啊！有时候，我们不得不为人性中的许多闪光点而感动，诚信就如夜空中的星辰一般照亮人的灵魂，让我们相信这个世界的美好！你说，我怎么忍得住不为诚信而高唱呢！我想唱首“不屈之歌”，献给勇于面对挫折的人们。有一位著名大学的资深教授，不幸在“文革”十年浩劫中被划为“右派”，受尽了常人难以想象的折磨甚至是摧残……几十年后，当他的学生问起他对那段岁月的感受时，他的回答波澜不惊：“如果没有那一次挫折，也许我会像其他一帆风顺的学者那样浅薄无知！”多么令人感动的回答！在这位教授的心中，那一段充满挫折的岁月，已成了上天给予磨练他的礼物，这是一种人格上的完美和伟岸，是对人生和生命的更深刻理解！我情不自禁要为他唱一首赞歌，歌颂他勇于面对挫折的勇气。人的尊严也体现于不被挫折击倒，不被挫折磨去向上的勇气！我想唱首“奉献之歌”，献给白衣战士！已过去的一个春季，将会永远铭记在人们心中，因为SARS的阴霾曾经笼照中国大地的上空，而同时，我们又处处感受到了奉献的力量。白衣战士姜素椿以七十高龄奔赴抗击“非典”战场，感染“非典”后不惜以自己作试验，探索攻克“非典”的新方法。奉献成了社会的主题，人们的自觉行动；我们全社会凭着这股力量，终于战胜了疾病！疾病过后，我忍不住要歌颂辛勤的白衣战士，因为目睹了太多太多的感人场面，耳闻了太多太多的动人故事，不禁在耳边响起：这是心的呼唤，这是爱的奉献……我还想唱首歌，歌颂……歌声是献给一切至真、至善、至美的人和物。老子云：天下皆知美之为美，斯美已；皆知善之为善，斯善已！只要我们歌颂美好，创造美好，这个世界就会美好！［评点］本文是2002年上海市中考考场作文。作者以独特的视角，独辟蹊径，以赞美社会上的好人好事来作为文章的宗旨，体现了小作者善于审题和精于选材的写作能力。本文选取的三件事情都是从阅读中、从媒体中获取的素材。它给我们以一个极大的启示：耳闻目睹，“道听途说”，都是获取作文素材的重要途径。以上两大方面是中考作文的重点内容。我们可以围绕各个部分，自己再去搜集相关的习作，整理自己写过的作文，修改、完善或创作自己感到满意的习作，那么，我们就一定可以有准备有把据地从容应对各种考题了。第三讲开掘第二作文资源我们知道，就一般而言，中考作文的选材主要取自“我”的成长经历，“我”的所见所闻，“我”身边的人和事。这无疑是正确的。但是从作文的选材来考察，我们还忽略了一个十分重要的作文资源，即书本、传媒等可以间接获取的作文材料的重要资料。如果说前者为直接的第一资源，那末，后者是间接的第二资源。由于第二资源在时间上可以延伸到几十年、上百年甚至上千年，空间上可以拓展到我们可以未曾到达的地方，因此，这一资源的潜力是非常深广。我们常常把这一资源轻易地摒弃在我们的视线之外。认真研究并开掘这一资源，对提高作文水平、提升思想素养具有重要意义。一、让历史风云为作文壮阵历史上发生的重大事件凝注着丰富的意蕴。审视并回顾这些历史，常常可以开掘出警策的震撼人心的深意来。2004年广东的中考作文题是这样的。声音无处不在，大自然的风声、雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声、笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想像，也许会让你领悟到可贵的哲理……请你以“的声音”为题，写一篇作文，请看一个考生以历史事件为材料的作文。［考场作文］忠臣的声音忠言逆耳利于行，良药苦口利于病，立谏言者事业有成而名垂千古，拒忠言者祸国殃民而遗臭万年。——题记读中国历史，发现一个有趣的现象：历史上大凡会把君王分为明君与昏君，把臣子分为忠臣与奸臣。明君亲贤臣而远小人，接纳的是忠臣的劝谏；昏君亲小人而远贤臣，听取的是奸臣的谗言。看得多了，就得出这样的结论：每一个历史盛世的前面都高高站立着一代明君，每一个盛世明君的耳边都响着一个或一群忠臣的声音。又想起读过的一个叫“和氏献璧”的历史故事，想当初和氏盛意切切，两次献宝，不料却落得个“刖左足”“砍右足”的可悲恶果。后来历尽艰辛，宝玉才终于被有眼力的君王验证，且取名为“和氏之璧”，献璧之意才得以除污正名。读罢这个故事，惊叹和氏的盛意、毅力之余，尤其痛恨“宝玉而题之以石”、“贞士而名之以诳”的封建君主。可这样的君主是何其多啊！他们良莠不分，冷落忠臣，重用奸臣，在历史舞台上上演了一出出因不听忠言听信谗言导致国破家亡的悲剧。诸如：春秋争霸时，吴王夫差因不听伍子胥的肺腑之言，放走越王勾践，最终惨遭灭国；秦末项羽刚愎自用，不听忠臣范增的谏言，鸿门宴上放过了刘邦，最终一腔英雄梦付之乌江流水；宋钦宗听信秦桧谗言，十二道金牌召回忠心耿耿的抗金英雄岳飞，让风波亭成了整个民族的遗憾……其实历史已经一次又一次地告诉了人们：忠臣的声音最可贵，它可使社会发展、国富民强。试问，如果没有李斯冒死上书《谏逐客书》，力劝秦始皇留用客居秦国的人才，秦始皇能实现天下大统一吗？试问，如果没有敢于直言的魏徵的声音，唐太宗李世民能创造唐朝盛世，成为青史留名的一代圣君吗？更好笑的是唐玄宗，这位伴随着开元盛世的君王，他的前半生重用敢于直谏的姚崇、宋景、张九龄，后半生却倚重杨国忠、李林甫、高力士，好端端一个大唐帝国在他的手中走向败落。今天，许多有相当规模的商家和厂家，缘何在刹那间倒闭关门？一个重要的原因就是“骄”，不能听取下属的意见。他们往往以自家的聪明才智，创造了无与伦比的财富，终于被胜利冲昏了头脑，昨日的辉煌如恶魔般徘徊于他们的思想中，“封建帝王”的品行已驱走了它们心中的“阿波罗”，圣旨般的决定显得不可触犯，一字千金的逆耳忠言变成了泼辣无理的诅咒。怒发冲冠之下，“刖”掉一切所谓“咎由自取”的“和氏”。到头来惨遭失败。当发现逆耳忠言的真意时，“宝玉”已经消失得无影无踪。奉劝诸君，做“明君”，多听听“忠臣的声音”，不要武断行事，更不要“宝玉而题之以石”，见“贞士而名之以诳”，错过了有才有德的敢进忠言的“良臣”。［点评］这是一篇带史论性质的文章，文章用题记的形式揭示了全文的中心论点，紧紧扣住“忠臣的声音”对于国家民族的作用来写，在论证的过程中旁征博引，反面引述了夫差、项羽、宋钦宗的事例，正面引述秦始皇、唐太宗的事例，所举史实与主题十分贴切，足以令人信服。再者，本文思路敏捷，语言沉稳老练，历史材料信手拈来，是一篇不可多得的考场佳作。湖北省鄂州市2004年的中考作文是“为他人喝彩”。下面一篇考场作文又是一篇不可多得的佳作。［考场作文］为他人喝彩陌上阡头的孩子终于望断了最后一只南飞的北雁。五更的鼓角吹断了瘦马的哀鸣。在这个冷漠的秋天，似乎什么都是断的，若一定要找出一件不断的东西，恐怕就只有苏武手中这根光秃秃的使节了。十九年过去了，此刻，他正面向长安的方向立着，一语不发。昔日的满头乌发如今已经斑白，昔日的健朗男子如今已近迟暮。塞外的狂风无情地在他的脸上、脖子上、手背上刻出深深痕迹，千年的风沙使他长年面如死灰。唯一值得庆幸的，是他深邃的眼眸，在经历时光痛苦的折磨，经历匈奴人无数次辱骂，经历反复无常的塞外风雪之后，变得更为光璨夺目。沿着他的视线望过去，你会看到地平线上几垄土丘，那下面埋着在他之前的几位使臣的尸体。寒冷的风笼罩在坟墓的上空，本来荒凉的草地显得更为阴森恐怖，大风呼呼地吹过苏武单薄的身体，他的长袍猎猎作响。我要活着回长安，苏武想，我要活着回到中原。不错，是应该活着回去的，他的家不就在江南吗？那里有柳树，有桃花，有面如冠玉的翩翩少年，他们之中或许有他的儿子吧？年迈的慈祥母亲，贤惠的妻子，她们每天都向上苍祷告着他平安归来。中原有成千上万个幸福的家庭，有一大帮忠诚于国家的臣子，有英明神武的皇帝。如果没有战争，没有匈奴的杀戮与骚扰，这一切本是极美好的，可是匈奴人竟然……可恨！一想到自己的职责，他挺了挺身子，仿佛三天滴水未沾于他并不是什么大事似的。苏武还是这样站着，他已经战了十九年了，而且预备继续战下去，直到匈奴改变主意为止。匈奴单于的护卫又来了，看到了苏武还未死已经不吃惊了。“中原人这么久不吃饭都不会死，莫不是有妖术？”护卫甲问。“我们要不要报告大王……”护卫乙说。马蹄声渐远，风声渐息，草地上那个手持使节的年迈男子，高贵得如同天神。……历史的湖面上，传来阵阵喝彩声，为苏武的高尚节操，也为一种民族精神。［评点］作者选材出新，使得文章别具一格。将雁飞马鸣、草枯风冷的恶劣环境与人物内心的执著、信念的坚定对照起来写，将正面写苏武的内心活动与借助护卫的不解侧面刻画苏武的形象结合起来写，使得文章形象生动，意蕴深远。文章的结尾，既直接扣击话题，同时将喝彩的对象由苏武上升为“一种民族精神”，有启迪思考、深化主题之妙。［考场作文］她真的很棒陕西，长安。一座在风中默默矗立了几千年的古城，一座记载了许多朝代从盛世到湮灭的欢与泣的城市。在这座有着千古遗迹的古城中，一块傲然挺立在风雨中的无字碑吸引着所有的目光。在这块早已斑驳、苍老的无字碑下，一位长眠了一千多年的女子正安静地躺在冰冷泥土下等待着时间的下一个轮回。在这片有许多记忆和泪水组成的土地上，我们正慢慢地了解、感受、懂得那位无字碑下的长眠者。残存的唐朝风韵正在那块无字碑上默默地散发出来成为这个过程的所有铺垫。她，这块无字碑的主人到底是谁？她就是武则天，中国历史上唯一的一位女皇，在别人眼中或是罪人或是伟大的女子。谁也不会想到一个唐朝平凡又低微的才女会爬到封建王朝的顶峰，谁也没想到一个在别人眼中柔弱的小女子会成为许多所谓的大丈夫想当却当不上的统治者，更是谁也没想到正是因为她的智慧、奇特、胆识为整个唐朝的政治历史添上最为绚丽、重要的一笔。李世民的传奇一生人赞人叹，但武则天的奇特一生却人人厌恶，有人说：“女人当朝，天下必亡。”也有人说她为夺宠杀死萧淑妃，亲手弄死自己的女儿嫁祸于王皇后。为了让别人归顺，她滥用酷刑，是一个十恶不赦的人。但是新皇登基哪一次不是手足相残，血流成河。李世民不是在玄武门也亲手杀死了自己的兄长吗？可世人却对武则天如此不公，难道女人当朝一切都是罪过吗？如果可以，我想站出来穿越时空隧道还她一个公正，但作为后人，我们只能在心中永远的遐想这一切。令我们惊叹的是，武则天她面对着世人的指责却丝毫没有反驳，依然继续写着她那传奇的一生直到真正结束的那一天。可能很多人认为她会同秦始皇一样造一个庞大的墓室，但是世人都错了，她只用了一块简单的无字碑为自己奇特的一生画上一个完美的句号。因为她相信总有一天后人会在那块无字碑上明白她理解她。一千多年来，那位长眠者依然安静地躺在那片冰冷的泥土下，无字碑依然巍然挺立在风雨中。面对这一切我们能说很多，但唯一可以说的只是：她真的很棒！［评点］一般同学看到“他真的很棒”的题目，往往把视野局限在身边的人物上，而这位考生却把视线投射到深邃的历史隧道中，并且定格在一千多年前的具有争议的女皇武则天身上，这显然是很有魄力的。文章赞美了武则天的雄才大略和远见卓识，令人信服地描写武则天“真的很棒”的几个历史片断。二、让名人轶事为文章增光名人轶事广为传播，我们一定知晓许多文学家、艺术家、科学家等名人的许多事例。如果选用恰当，让名人成为文章的主角，让他们的轶事成为文章的主要内容，一定会为文章增光添彩。［考场作文］我成功啦在城外的一片空地上，化学家诺贝尔正在准备一次炸药试验，一群人围在他身边议论纷纷。“这个愚蠢的家伙，还不死心哪！”“不过他也许就要成功了呢！”“算了吧，他能不能成功只有上帝才会知道，哈哈……”诺贝尔没有理会这些人，他抹一把头上的汗滴，回想着从前的一幕幕。四年前，他在一个工地上看到挖土工人那繁重的劳动，为了使工人们能从繁重的劳动中解放出来，诺贝尔决心发明炸药。他开始试验，第一次失败，第二次失败，第三次仍然没有成功。四年中他废寝忘食，做了几百次试验，但……“只要不成功，我就永不放弃！”诺贝尔这样对自己说。“嗤——”划燃火柴打断了诺贝尔的思绪，他用有些颤抖的手点燃了炸药的导火线。导火线冒着白亮的光，有些刺眼，并且发出“嘶嘶”的声响，像一条喷火的长蛇，在一点点后退。围观的人们早退到一边去了，诺贝尔趴在地上，聚精会神地盯着燃延的导火线。激动、兴奋一股脑涌上来，这条导火线仿佛要将他导向成功……“轰隆——”一声巨响，浓烟立刻把四周裹了起来，不见了诺贝尔人影。“上帝啊！诺贝尔完了！”人们惊叫起来。“唉，他早该停止这一切的。”“朋友们，看！那不是诺贝尔吗？”诺贝尔从浓烟中跳了出来：“成功啦！朋友们！我成功啦！”他兴奋至极。人群沸腾了，大家拥上去，到跟前一看，天哪！诺贝尔面孔乌黑，身上还流着血，人们哑然了。他们知道了诺贝尔的成功是用什么样的代价换来的，他们知道了“成功”的来之不易。古往今来，历史上每一位有所作为的“成功者”，必然有坚定的信念，坚持不懈的努力，并且不畏困难和挫折。是的，如果你做到了这些，那么你正在走向成功！［评点］这是天津市的一篇中考作文。作者选取了一个世纪前的诺贝尔发明炸药的故事，写成了一篇优秀的考场作文。［考场作文］他有一颗美丽的心音乐是一种没有国界的语言，一种恬然、超脱的享受，音乐工作者们用自己的劳动给世界带来了美好，不仅如此，他们也用自己的行动留下一段段音乐界的佳话。著名的作曲家和演奏家肖邦在年轻的时候就酷爱音乐，为了更进一步发展，他来到了巴黎这座艺术名城。可是，这时他还是一个没有名气的青年，虽然他的演奏很出色，可是没有人听，所以他的经济十分困难，几乎落入了窘迫的境地。这时，由于一次偶然的机会，他结识了誉满全城的著名匈牙利钢琴家李斯特。当李斯特听完肖邦的演奏后，十分欣赏这位青年淳郁、深沉的演奏风格，认为他是一个不可多得的人才。因此，李斯特决定把肖邦介绍给巴黎的听众，挖掘出这块音乐的美玉。一天晚上，李斯特在巴黎举行公演，成千上万的巴黎听众赶去欣赏，按照当时音乐会的习惯，在演奏过程中灯火全熄，让听众在黑暗中专心欣赏音乐家的演奏。李斯特坐在钢琴旁，灯火熄了，人们屏住呼吸，悠扬的琴声响起来了，流畅自如，浑厚而淳朴，宛如高山流水。黑暗中的听众听得如痴如醉。一些李斯特的老听众觉得今天的演奏似乎不同于他平常的演奏风格，但是他们认为这是李斯特的钢琴演奏又进入了一个崭新的境界。演奏结束了，人们从音乐的境界中清醒过来，暴风雨般的掌声响彻整个演奏大厅。灯火重明，激动的人们站起来欢呼着，喝彩着，一齐把目光投向站在钢琴旁边答谢的演奏者。忽然，人们愣住了，这位演奏者不是李斯特，而且一位陌生的青年。这是怎么回事呢？这时，李斯特从后台走了出来，向人们解释了事情的经过。原来这位陌生的青年就是肖邦。听完事情的原委，听众们又一次报以热烈的欢呼，不仅为肖邦精湛的演奏技巧而欢呼，为钢琴界的又一奇才而欢呼，更为李斯特高尚的品格而欢呼。肖邦被用这种方式介绍给巴黎的听众，从而一鸣惊人，他被誉为“钢琴家中的第一人”。而李斯特，他对艺术的热爱与执着，严肃的敬业精神与广博的胸怀也被世人所广为传颂。［评点］这也是一篇天津市的中考作文。具有一颗美丽的心的人很多。作者选取了匈牙利钢琴家李斯特举荐肖邦的轶事，令人耳目一新，题材切合题目要求，并具有开拓创新的特点。这样的文章当然是满分作文了。三、让艺术形象走进作文我们读过许多名著：小说、散文、戏剧、童话、民间故事等，在语文课本中就有不少著名的篇章。如果恰当地运用这些艺术作品的中的素材，让艺术作品中的人物走进我们的作文，那一定是一种令人迷醉的景象。［考场作文］忘不了她开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。奈何天，伤怀旧，寂寥时，试遣愚衷：因此上，演出这怀金悼玉的《红楼梦》……一曲《高山流水》牵动了多少知音的感念，一出《红楼梦》又何尝能诉尽人世的离合悲欢？悠悠然，记忆的线索在无尽的忧伤中，从那繁华鼎盛札诗簪缨的朱阁红楼想起……且云：本在虚无渺茫的太虚幻境潜心修行，为报神瑛侍者三世浇灌之恩，绛珠仙子带着郁结的惆怅落入凡间，出身在名门望族，富贵之家。由于她的天资聪慧，才貌出众，因而成了绝代佳人。她就是林黛玉——万千美丽的姑苏女儿的典范，千古佳丽的楷模。然而，自幼多愁善感的她却历经了母亲的仙逝，门第的冷落。一年三百六十日，如轻柔的柳絮一般，漂泊在外祖母荣国府中，她饱尝了离别之痛和寄人篱下的鄙弃。但她从那“寄生虫”一般的贵族生活中，看尽了人心的险恶，世道的沧桑。正如“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，她就像一朵傲立的芙蓉，不与牡丹为类。因为前世姻缘，林黛玉此生遇见了她的表兄贾宝玉，也就是神瑛侍者的化身。他们由两小无猜，到建立真挚的感情，一切都在三生石的注定之中。人生得一知己足矣！林妹妹在荒诞空虚中看到了一丝希望，她在群芳夜宴中，得到了“莫怨东风当自嗟”的启示，她在《五美吟》中流露出对“红颜薄命古今同”的叹惋，她在“独理芳锄偷洒泪”、“花谢花飞”中，将自己的才美尽显于世，博得了个“颦儿（林黛玉表字‘颦颦’）才貌世应稀”的赞誉……只因上天的不公，她虽然与宝玉相遇，却无缘缔结秦晋之好。在薛宝钗新婚之夜，可怜的黛玉却在紫鹃、李纨与探春的泪水中返回仙境，终究只是“世外仙姝寂寞林”。她在紫府瑶台中忘却尘缘，超凡脱俗，成为“潇湘妃子”。但她没有失去知己，宝玉也因此而辞别尘世，与世无争。林黛玉短暂的十几个春秋，留下了一段感人肺腑的千古奇缘，一段令后人欣羡、叹惋的凄美故事，一段闻名遐迩的爱恋，一个千秋万代的遗憾……［评点］“忘不了他”是一个常见的作文题。本文作者从中国古典名著《红楼梦》中选取了一个独特的人物——林黛玉，让她走进作文，走进你的视线。读完全文，我们不能不慨叹小作者思维之敏捷，选材之高明。［考场作文］我的视线英雄就义时，血染大地，扣紧了我的视线。儿女情长时，生死相随，紧锁了我的视线。牛虻可曾记得那位主教的私生子，他就是不屈不挠的牛虻。他是革命的先驱者，他不愿统治别人或被别人束缚。刑场上，身负多弹的他，用最后一丝力气推开了十字架。问道：“神父，你的上帝满意了吗？无力的手垂下去，我的视线停留在他的手上，这是一位英雄啊！江雪琴依旧记得《红岩》中的江姐。就义前，她用“青山处处埋忠骨”安慰着共同奋斗的同志们。她是中国国旗上的一滴血，为了社会主义社会不遗余力。无情的枪口对准了她，枪声响起，她高呼“中国共产党万岁！”我的视线停留在她的嘴上，这是一位勇士啊！罗密欧与朱丽叶那对爱得刻骨铭心却又艰难的人啊！他们的死虽是一次失误，却成全了他俩完美的爱情。墓地里，罗密欧误认为朱丽叶已魂归天国，饮毒酒随之而去。醒来的朱丽叶，见倒在地上的罗密欧，拔剑倒在了他身旁。一切的深情与爱恋都浸透在了喝药与拔剑两个动作中。我的视线停留在了墓地中，他们是真爱！唐明皇与杨贵妃“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”，大唐王宫中传着一个感人肺腑的爱情故事。唐明皇与杨贵妃亦是相爱的，虽杨贵妃最终被赐死在马嵬坡。临死前，杨贵妃往明皇的方向深情的回眸，带着深爱悬起白绫。杨贵妃的魂远去，唐明皇的心破碎。阴阳的相隔，灵魂的交织，这是他俩真实的写照，这是爱情的升华。我的视线停留在宫中，他们是绝爱！无需多言，这些英雄豪杰，痴男怨女都囚住了我的视线。我注视着……［评点］本文的小作者一定是一个饱读诗书的学生，他把阅读中积淀的文学形象请进作文，这无疑是本文最成功的所在。文章涉及到牛虻、江雪琴、罗密欧与朱丽叶、唐明皇与杨贵妃等众多艺术形象，描绘了他们不同的人生色彩。文章用诗一般的语言表现了他们独具魅力的人生，对生命意义进行了热情的讴歌。这样选材，无疑有一种耳目一新之感。四、让政治文化进入作文视野政治、文化，似乎是一种严肃而沉重的话题。但正因为它的严肃而沉重，常常使作文增加了政治的重量和文化的深沉，因而使文章具有了沉甸甸的价值。在中考中，如能有魄力触摸一下政治、文化这一话题，必定使文章增加厚重的价值。［考场作文］有家真好我就是从内战结束后离开祖国母亲的孩子——台湾。我时时刻刻都盼望着与我伟大的祖国母亲统一，我热切盼望着这一天的到来，我坚信这一天已经不远了，到那天我可以自豪地向全世界大声说一句“我回家啦”！当我看着五星红旗在我的亲人香港缓缓升起的时候，我是多么兴奋和激动啊！1997年香港回归祖国标志着祖国统一又进了一步。那天我默默注视着你们，我看到伟大祖国的江泽民主席站在那庄严的发言台前用嘹亮而有力的声音，带着无比激动与自豪向全世界宣布：香港从此又回到了祖国的大家庭啦！这时我看到许许多多的香港人都在欢呼雀跃，向祖国母亲说：“有家真好，有家真好！“这是多么简单的一句话啊，却包含了无比的真情，而我也是多么盼望这一天的到来啊！我也想对祖国大家庭说一句心理话：“有家真好！”现在我对家的向往又多了一层，我更加急切地盼望着回家。那天是个普通的日子，可我却有一种说不出的不安，似乎有什么事情要发生。天有不测之风云。天啊，地震