南京市生物中考专题复习0605

PAGE4PAGE52013年南京市生物中考专题复习31．1.（4分）观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题：（1）下图中能正确表示步骤⑥的装置是_____▲___。（2）该实验的正确操作顺序是___▲_______。（3）步骤⑦用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间，目的是▲。（4）步骤①中变蓝的部分是步骤⑦中▲部分。31．2.（4分）为了探究“绿叶在光下制造淀粉”，设置实验操作环节如下图，请据图回答问题：（1）该探究实验的实验假设是▲。（2）步骤①的目的是▲。（3）步骤⑤滴加的是▲。（4）在步骤④中酒精的作用是溶解叶片中的▲，使显色更明显。31.3.（4分）根据“绿叶在光下制造淀粉”的实验，请回答：（1）将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是▲。（2）遵循“等量、对照、单一变量、重复性”等基本原则进行探究实验，为了使实验更加科学可信。本实验应选择下列▲组为对照实验最合理。A．一盆天竺葵，选取一片叶，一半遮光、一半不遮光B．一盆天竺葵，选取多片叶，每片叶均一半遮光、一半不遮光C．选二盆长势相同的天竺葵，一盆叶全部遮光，一盆叶全部不遮光D.选一盆天竺葵，有的叶片遮光，有的叶片不遮光（3）右图是对叶片脱色的装置，下列说法正确的是▲。A.标号1代表水，标号2代表酒精，同时需要加热B.标号1代表水，标号2代表酒精，同时不需要加热C.标号1代表酒精，标号2代表水，同时需要加热D.标号1代表酒精，标号2代表水，同时不需要加热（3）资料三中为了预防和控制艾滋病，香港大学李嘉诚医学院艾滋病研究所正抓紧研制艾滋病疫苗提供给人们注射。则该过程中注射的疫苗、采取的预防传染病措施分别为（▲）A．抗原，控制传染源，B.抗原，保护易感人群C．抗体，保护易感人群D.抗体，切断传播途径（4）材料四中，艾滋病防治是一项社会工程，下列叙述中，能正确、有效地预防艾滋病（AIDS）的措施是（▲）A．饮前便后洗手，不随地吐痰B.不食用高脂肪、高胆固醇及高度腌制食品C．不吸烟、酗酒，不食用发霉的花生等食物D．不共用注射器注射毒品，遵守性道德，坚持“一夫一妻”制34.2.为了研究小白鼠对肺结核杆菌发生传染和免疫，同学们做了以下实验。其方法步骤如下表：方法与现象甲乙步骤一取六只小白鼠做实验；平均分成甲、乙两组步骤二将结核杆菌注入小白鼠体内将加热杀死的结核杆菌注入小白鼠体内现象小白鼠死亡小白鼠存活回答以下问题：（1）在步骤一中，六只小白鼠的大小、健康状况要一样，其原因是在对照实验中，除了实验变量不同外，▲都要相同。（2）乙组实验中存活的小白鼠在注射结核杆菌一段时间后依旧存活，是因为乙组小鼠体内产生了抵抗结核杆菌的免疫能力，这种免疫类型为▲。（3）经常保持教室通风，用“84消毒液”消毒，可以有效防止肺结核的传播。此项做法在预防传染病措施中属于▲。（4）下列传染病的病原体与引起肺结核的病原体结构相似的是（▲）A．艾滋病B．脚癣C．蛔虫病D．细菌性痢疾34.3艾滋病是一种死亡率非常高的传染病，已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题。下图是2000年我国HIV/AIDS传播途径的统计图表，请分析作答：血液传播途径例数静脉注射毒品3460输血107血液制品8（1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，以下关于病毒的说法正确的是▲。A．部分病毒有细胞结构B．由蛋白质外壳和遗传物质核酸组成C．有的能寄生，有的能腐生D．所有病毒对人类都是有害（2）下列与艾滋病有关的观点和做法正确的是▲（可多选）。A．与艾滋病病人同桌进餐B．伤口接触过他人的血液C．可以触摸艾滋病患者的手D．可以与艾滋病患者共用牙刷和剃须刀（3）为了更好的预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力。从预防传染病的措施来看，接种疫苗属于▲。（4）被艾滋病病毒感染的动物或人属于▲。A．病原体B．传播途径C．传染源D．抗原34.4.健康是人们普遍关注的问题，以下资料是与我们的肺部健康密切相关的。资料一．现在每天的气象预报中都要报空气中P2.5的数据。流行病学的调查发现，城市大气颗粒物中的多环芳烃与居民肺癌的发病率和死亡率相关。空气中PM2.5颗粒物越多，我们接触致癌物——多环芳烃的机会就越多。资料二．PM2.5的主要来源人为排放：人类既直接排放PM2.5，也排放某些气体污染物，在空气中转变成PM2.5。直接排放主要来自燃烧过程，比如化石燃料(煤、汽油、柴油)的燃烧、生物物质(秸秆、木柴)的燃烧、垃圾焚烧。其它的人为来源包括：道路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘、厨房烟气等。资料三．世界卫生组织（WHO）统计表明，全世界每年发生结核病800～1000万，每年约有300万人死于结核病，是造成死亡人数最多的单一传染病。肺结核是由结核杆菌引发的肺部感染性疾病，我国是世界上结核疫情最严重的国家之一。根据以上资料回答下列问题：（1）PM2.5颗粒携带的多环芳烃与居民肺癌的发病率和死亡率相关，多环芳烃属于▲致癌因子。（2）预防肺结核可以通过正常人接种卡介苗进行预防，接种疫苗后，人体可获得▲免疫能力。（3）引起肺结核的杆菌在结构上与酵母菌最大的不同点是▲。（4）2014年南京将迎来“青奥会”，为了减少空气中PM2.5颗粒，请你向南京市市民提出一项合理性建议▲。35.1.（4分）如图（图四）为生物“进化树”示意图，请据图回答:（1）图中属于我国一级保护动物的是▲（填序号）。（2）银杏和珙桐都是我国一级保护植物。与银杏相比，珙桐的胚珠外面有▲，所以种子外有果皮。ABC（3）上图代表的是生物进化树中未表示出的生物种类，根据进化规律，他们可能出现的先后顺序是▲（填字母）。（4）关于生物的分类，如果用下图(左图)表示表格中各项之间的关系，则表中各选项与图示相符的是()1234A界目属科B动物脊椎动物两栖类鳄鱼C银杏裸子植物种子植物植物D微生物真菌多细胞真菌霉菌35.2.据图回答问题1234567⑴在上述生物中，有根、茎、叶器官的分化，但生殖离不开水，且属于我国一级保护植物的是▲；（填序号）⑵右图中F代表了上图中的▲；（填序号）⑶在生物分类学上，珙桐与水杉同门不同纲，珙桐与葫芦藓同界不同门，草履虫与珙桐、水杉不同界。其中共同特征较多的一组是▲。A.珙桐与水杉B.珙桐与葫芦藓C.水杉与葫芦藓D.草履虫与水杉（4）香蕉属于右图E中的一种，它可能的繁殖方式是▲A．有性生殖B．出芽生殖C．营养生殖D．孢子生殖36.1.（4分）下图为某农田生态系统中食物网简图以及玉米螟的生活史图，其中玉米螟是严重影响玉米产量和品质的害虫。特别是近年来甜玉米的扩大种植，严重时可造成玉米减产15%～30%。请据图回答以下问题：

（1）观察图中玉米螟的生活史，蝗虫发育过程中没有的是〔▲〕▲。（2）该农田生态系统的能量流动从

▲

开始。（3）为促进农田生态系统中农作物的丰产，人类常常大量使用化肥农药，生态平衡也需要人类来维持，该生态系统属于典型的▲生态系统。（4）科学家为减少杀虫剂对环境的污染，从苏云金杆菌体内分离出了杀虫毒素基因，将该基因转入玉米中培育出抗虫玉米，其中运用的主要生物技术是▲。A．发酵技术B．酶技术C．转基因技术D．克隆技术36.2.下图是处于平衡状态的简单淡水生态系统，请回答：⑴此生态系统中大鱼与小鱼的关系是▲。⑵海鸟获得能量最少的食物链中属于第三营养级的动物是▲。⑶如果该生态系统被有机汞污染，经过一段时间后在▲体内富集最多。⑷若此生态系统中水绵大量减少，则下列哪一项会随着发生（▲）A.水藻大量增加B.小鱼的数目减少C.海鸟的数目增多D.甲壳类的数目增多36.3.（4分）右图是一个食物网的简图，请据图回答：（1）图中没有表示出的生态系统的组成成分是▲。（2）该生态系统中食草昆虫与蛙发育的共同特点是▲。（3）食用菌和沼气池中的甲烷菌均营腐生生活，它们在细胞结构上最主要的区别是甲烷菌▲。（4）以下各项中，叙述不正确的是▲。A.该生态系统的生态平衡是一种相对的、动态的平衡，往往需要人类来维持B.当鼠被蛇取食后，鼠体内的能量就全部流入到了蛇的体内C.大气中的二氧化碳进入该生态系统中的途径是水稻的光合作用D.该生态系统中蛇占有2个营养级，36.4.为探究生态系统稳定性，某生物兴趣小组设计了如下四个模拟简单的池塘生态系统的生态瓶。该生态瓶中有水、沙土、小球藻、虾、水蚤、小鱼、河蚌。它们的取食关系是：水蚤以小球藻为食，小虾以水蚤为食，鱼可食小虾和小球藻。河蚌可食水蚤和小球藻。（瓶中各种生物的数量、大小和生活状态基本一致）：编号外界环境生物成分非生物成分甲瓶黑暗小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤4/5瓶水、少量沙土乙瓶阳光虾、小鱼、河蚌、水蚤4/5瓶水、少量沙土丙瓶阳光小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤4/5瓶水、少量沙土丁瓶阳光小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤4/5瓶水（1）上述四个生态瓶均摆放在温度适宜环境中进行实验。从理论上分析，四个生态瓶中动植物生存时间最长，生态系统最稳定的是▲。（2）乙瓶与丙瓶的对照可以知道，生物成分中的▲是生态系统的重要成分。（3）物质是循环的，生态