合理利用网络+导学案 部编版道德与法治八年级上册

第二课网络生活新空间第2时合理利用网络【学习目标】1.理解理性参与网络生活的要求。2.知道传播网络正能量的途径。【重点难点】重点：理性参与网络生活。难点：传播网络正能量。【自主学习】1．今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和。我们要提高，积极利用互联网获取新知、、。2.我们要学会，让谣言止于智者，自觉抵制、、等不良信息。3.网络无限，自由有界。、是网络生活的基本准则。4.我们要践行，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。4.网络公益行动给我们哪些启示？5.“信息节食”要求我们怎样做？【课时达标】1.随着社会的发展，互联网在现实生活中应用越来越广泛，聊天、听音乐、查阅资料……就中学生来讲，下列做法正确的是（）A.远离网络，避免网瘾B.用互联网做自己喜欢的各种事情C.利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我D.帮助家人直播带货，增加收入2.魏某与王某系前同事，二人曾因工资事宜发生冲突。王某为此在网上发布辱骂魏某的视频。人民法院判决王某给魏某赔礼道歉并赔偿6000元精神损害抚慰金。这一案例警示我们（）A.要加快立法，完善法律法规B.要恪守道德，遵守法律法规C.要强化管理，严厉惩处违法行为D.要依法行使权利，加强自我保护3．随着互联网的普及，各种网络谣言也肆意滋生。“多喝水能治疗感冒”“多吃黑木耳能抗癌等不时在网上流传。对此，青少年应该（）A.拒绝网络谣言，规范网络秩序 B.严厉制裁传播网络谣言的行为C.提高媒介素养，学会辨析网络信息 D.提高判断能力，拒绝一切网络信息4．2022年7月26日，福建省三明市发起“您的每次转发，都将为困境学子捐赠9.9元！助他们圆梦大学！”活动。活动推文一经发出，立即得到了市民的响应，32万元助学金帮助了80名困难高考学子圆梦大学。这启示我们要（）A.不断提高网络媒介素养B.培育积极健康、向上向善的网络文化C.利用网络传播正能量D.让网络成为汇聚民智的重要渠道5.据2022年10月24日中共中央举行的新闻发布会消息，党的二十大报告通过网络向社会公开征求意见，收集意见达850多万条。这说明（）A.我们可以通过网络向有关部门建言献策B.有了网络，就能实现决策科学化、民主化C.网络公共空间充满正能量D.要维护网络安全，不破坏网络秩序6.分析说明题材料一截至2022年底，我国网民达10.67亿，青少年学生是我国网民的重要组成部分，也是不合理使用网络的主要群体，有数据显示中学生上网情况：某中学网络使用情况调查统计表接收到虚假信息及占比经常收到70%偶尔收到26%未收到4%一周上网时间10小时以上58%5小时至10小时40%5小时以下2%该校中学生上网情况调查结果反映了什么现象？材料二2022年12月22日，广东网络文明大会“云”上召开。大会评选出“南粤十佳好网民故事”，从20年如一日坚持志愿服务的“志愿哥”，到惠州市捡跑协会坚持做“绿跑人”、成为惠州志愿服务的一道新风景，再到把轮椅上的人生“折腾”得有声有色的蓝玉娜……这些好故事传播了网络正能量，引领了网络文明新风尚，让互联网成为我们共有的精神家园。（2）你准备怎样向“好网民”学习，传播网络正能量？参考答案：1.C2.B3.C4.C5.A6.（1）中学生还存在不能正确利用网络、自制