2023年帮扶协议书

2023年帮扶协议书帮扶协议书1

甲方：

乙方：

为了大力发展肉牛产业，协作扶贫政策，让更多的山区农夫增收致富，有效利用本地青草、桔杆、酒糟资源，经以上双方协商，特达成如下合作协议：

一、合作形式：

1、由甲方统一供应优质小牛，统一供应饲养技术，统一供应饲料，统一回收成牛。

2、由甲方将小牛购回经调养并购买保险和过磅后交乙方代养，母本重量归甲方，乙方育肥出栏时交甲方回收，增重部分由甲方按每斤9.7元计算支付给乙方。农户贷款由甲方回收成牛销售后，代乙方全额偿还银行贷款或接着合作。

二、资金来源及管控方法：由农户提出养殖安排申请经村委和举荐小组同意，经公司和银行调查合格后，由农户供应贷款申请及所需资料，由甲方向银行作保证担保，在银行贷款，依据银行放款额度，乙方应按总额全部转入甲方账户，做为购买牛种和饲料运用，资金的运用由银行监管，经公司提出购牛安排合同和购买饲料安排并告知农户后经贷款银行行长签字后支付。

三、农户应具备的条件：

1、必需有建芰Γ

2、养殖区域必需是交通水源便利，符合国土、环保畜牧等部门的要求；

3、农户需有足够的劳动实力；

4、农户要有良好的.信用记录，符合以上条件的贫困户，银行利息全部由乙方担当。如有政府贴息应由乙方享用。

四、交牛地点：小牛交接在甲方牛场，运费由乙方负责，回收地点在乙方牛场，运费由甲方负责。

五、甲方供应饲料价格按厂家发票结账，宜宾县范围全价饲料每吨不超过叁仟肆佰元（含运费），条件成熟后可由乙方自配。

六、牛只到农户牛场后的服务一律免费，牛只因病死亡农户不担当损失，增长部份甲方根据9.7元一斤支付乙方。残质由甲方处理。

七、在饲养过程中农户如有私自屠宰和偷卖牛只行为，甲方有权向乙方追讨和报请司法部门追究刑事责任。

八、甲方要求全部农户饲养员必需购买人身意外保险一份，保额不低于20万，保费由乙方担当，受益人也是乙方。由甲方统一购买办理。

九、签订该协议后，经甲乙双方自行协商后，有补充的相应事宜，应签订补充协议，同时具有肯定的法律效应。

十、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，银行一份，并由甲乙双方签字后生效。

甲方盖章：

乙方签字：

代表签字：

乙方地址：

联系电话：

联系电话：

______年____月____日

______年____月____日

帮扶协议书2

为了提高教化教学质量，缩小差距，实现互帮互学、优势互补、促进均衡、共同发展，进一步提高我市幼儿园办园的整体水平，依据天教207号文件要求，我园和龙集幼儿园结对子，进行对口帮扶，特制定如下协议：

为加强两园在教化教学、常规管理、教研教改、师资培训、新课程改革等方面的沟通和探讨。

1、每学期的期初相互沟通园工作安排，探究提高办园水平和教化教学质量的新路子，帮助龙集幼儿园制定科学合理的工作安排及各项制度。

2、每学期选派2-3名具有肯定教化教学实践阅历和较高理论水平的老师到龙集开设专题讲座，上教学观摩课、听课、评课，不断提高被帮扶园老师的'教化教学水平。

3师徒结对，让结队老师在视察、记录、倾听和解读的过程中提高对教材把握、方案设计，从而提高教化教学实践实力。

4、邀请并随时接受被帮扶园老师到我园参与教学观摩、亲子活动、家长开放日，教学教研等活动，参观幼儿园的环境布置、班级区角设置及教玩具制作。

5、开展校本教研课题研讨，利用我园开在展课题活动中积累的阅历，引导被帮扶园立足本园实际，从课程内容、设置、实施、评价方面进行改革，制定出符合本园特色的园本教材。

本协议如有不尽之处，经双方协商可以另订补充，本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，教化局存档一份。

甲方：

乙方：

20__.09.20

帮扶协议书3

甲方：草原养牛合作社

乙方（精准扶贫户）：

为了进一步做好精准扶贫工作，更加有力的帮助精准扶贫户脱贫。依据上级方案和相关法律现由草原养牛合作社和贫困户依据公开、同等、增效的'原则，由合作社和贫困户签订结对帮扶协议如下：

一、扶持方式

由甲方供应2头种牛给乙方饲养，牛重斤，斤/元。由乙方喂养6,个月，6个月后由甲方统一回收集中饲养，政府补贴归乙方所得。乙方在喂养6个月后，甲方按增重重量13元/斤收购。乙方超过7个月，甲方按增重重量12元/斤收购。

二、甲方责任与义务

1、甲方定期对乙方养牛农户进行检查回访，对乙方私自买卖种牛并不按合同履行者，甲方有权收回种牛或要求乙方赔偿。

2、甲方对乙方养牛供应技术指导和培训，并供应饲料，兽药（饲料，兽药价格按市场批发价计算），帮助乙方农户进行疫病防治。

三、乙方责任与义务

1、养殖过程中乙方严格根据甲方的指导科学饲养，，防止疾病传染。期间饲料（饲料费用在甲方收购牛时与乙方统一结算）、疫病防治费用由乙方担当。

2、养牛过程中发生疫病的应刚好向甲方报告，如未作报告且牛因疫病死亡、被偷盗或者其他意外死亡的由乙方自行负责，照价赔偿。

3、乙方未经甲方同意，不得将牛转包或出售给他人。

四、本协议一式三份，甲乙两方各执一份，镇精准办存档一份。

甲方（盖章）：

乙方（签名）：

年月日

帮扶协议书4

帮扶单位：____区委____(以下称甲方)

被帮扶对象所在社区：丰泽区____街道____社区居委会(以下称乙方)

被帮扶对象：丰泽区____街道____社区居民(以下称丙方)

依据《关于新一届全国和省级文明单位开展爱心公益活动有关事项的通知》(闽委文明办〔20______〕25号)精神，经乙方举荐，甲方审定，结合丙方家庭实际和所需帮扶的生活、生产困难问题，经三方协商同意，签定如下协议：

1.甲方在三年内(20______年9月至20______年12月)每年为丙方供应不少于3000元(含物资)的.帮扶资金。丙方须正值合理运用帮扶资金，将资金用于发展生产、改善生活和子女就学等家庭生活。

2.甲方、乙方在力所能及的状况下，主动为丙方家庭成员就业、就学供应帮助。

3.甲方、乙方每年至少支配两次走访丙方家庭，刚好了解丙方的生产生活状况。乙方要负责跟踪丙方的生活、生产状况，并向甲方汇报;甲方要跟踪调研指导丙方，以便丙方早日脱贫。

4.本协议一式三份，甲方、乙方、丙方各执一份。

甲方(盖章)

乙方(盖章)

丙方(签字)

20______年9月______日

帮扶协议书5

为进一步推动新市民和谐家园创建工作，更好的发挥党员先锋模范作用，切实为社区困难群众解决实际困难，提高困难群众生活品质，拓展扶贫帮困送暖和工作平台，丽景社区党支部、社区居委会组织社区党员、致富能手与困难家庭结对帮扶，开展“情系群众，携手共建和谐家园”活动。为促进帮促活动有效开展，经双方自愿协商，建立结对帮扶关系，达成以下协议：

一、帮扶人要尽自己的'实力为结对帮扶家庭努力供应就业岗位，主动找寻就业机会，使他们能有一份相对稳定的收入，让他们能够通过自己的努力不断改善生活。

二、帮扶人应常常走访、慰问结对帮扶家庭，关切他们的思想和生活，主动进行沟通与沟通，帮助其转变就业观念，疏导心情。

三、帮扶人不仅要在工作与生活上为结对帮扶家庭供应帮助，应尽可能的在经济上资助帮扶家庭，逢年过节赐予慰问，尽可能解决其生活、医疗、就学等困难。

四、受助群众要“自尊、自信、独立、自强”英勇走出家门，努力寻岗创业，改善生活状况，回报帮扶人和社区的关切和帮助。

五、结对帮扶双方要定期进行沟通沟通，帮扶人要一如既往

地关切结对帮扶家庭的工作和生活；受助群众就改善生活举措等方面，主动与帮扶人联系，虚心听取他们的看法和建议，争取关切和帮助。

六、本协议为期一年，从20xx年4月12日始至20xx年4月1日止。

七、本协议一式三份，帮扶人、受助人和社区各执一份，本协议经过双方签字后生效。

帮扶人（签字）：

联系电话：

联系地址：

年月日

受助人（签字）：

联系电话：

联系地址：

年月日

帮扶协议书6

为实践科学发展观，推动教化卫生均衡发展，加强对中小学师生队伍健康联谊，确定从今年起先实施教化卫生救济工程。通过结队帮扶形式，充分利用我镇学校的教化资源，发挥疾病限制和健康教化工作的深化开展，并能通过在校师生向社会领域取得健康学问的`传、帮、带作用，帮助培育在校师生做健康学科带头人，提高师生健康意识和整体健康水平，促进乡镇健康教化均衡、和谐发展，经甲乙双方协商，就结对帮扶达成以下协议：

一、甲方的责任与义务

1、负责与乙方协商制定年度帮扶安排，确定专人负责并实施；与乙方建立稳定的对口帮扶关系，并形成畅通的工作联系机制。年度帮扶安排报上级备案。

2、选派一名公共卫生专业医生到受援学校实行“大手拉小手，健康学问进校内”活动，巡回讲授疾病预防限制学问和健康教化指导课。负责春秋入学接种证查验和指导学校开展晨午检工作。

3、负责落实上级安排的预防接种工作。

4、帮扶学校添置教学器材及贫困学生生活帮助资金，供应工作和学习上便利。

二、乙方的责任与义务

1、指定专人负责帮扶安排的实施，与甲方建立畅通的工作联系机制。

2、向甲方供应开展疾病限制和健康教化活动所须要的时间、场地、组织和协调等工作，为我院进校开展卫生工作的医务人员供应条件和便利。

3、负责向甲方供应本校师生的健康状况、疫情报告等基本状况和需求信息。

4、帮助完成预防接种工作任务。

三、未尽事宜甲乙双方协商解决。

本协议一式二份，，甲乙双方各存一份，自签字之日起生效。

甲方（救济单位）乙方（受援单位）：甲方签字：乙方签字：

年月日年月日

帮扶协议书7

甲方：河北省人民医院

乙方：

建立城乡协作医院是加快提高农村医疗水平，实现城乡卫生事业良性互动，进一步改善民生和推动小康社会建设进程的重要举措。为进一步加强合作，建立长期稳定的协作关系，经甲乙双方医院实地调查探讨，在协商一样的基础上，签订本协议书。

一、目标任务

本着互惠互利的原则，力争通过友好协作，充分发挥双方的优势，通过技术沟通、双向转诊等方法和渠道，进一步加强乙方的人才队伍建设，逐步提升乙方的综合服务实力和管理水平，最终达到甲乙双方互惠共赢的目的。

二、双方权利和义务

（一）甲方义务

1、应乙方邀请选派专家到乙方进行短期的、不定期的业务指导。

2、应乙方邀请选派专家到乙方进行短期的业务讲课培训。

3、应乙方邀请选派专家到乙方进行临时的义诊，健康教化和询问等。

4、应乙方邀请选派专家到乙方进行疑难病症的会诊、查房、手术等。

5、应乙方要求免费为乙方培训进修生。

6、接收乙方转诊来的患者。

（二）乙方义务

1、为甲方人员开展协作业务工作供应必要的.条件和支持，确保协作工作的开展。

2、负责甲方人员在协作期间的管理。

3、担当甲方人员在乙方从事上述其次条（一）项工作期间，出现意外损害或者其他事故的相关处理费用。

4、向甲方转诊患者。

（三）甲方与乙方建立双向转诊绿色通道。

（四）签订协议后，乙方作为甲方的协作医院可挂“河北省人民医院协作医院”的牌匾。但乙方不得以甲方或甲方专家名义对外从事诊疗活动。

（五）双方协作期间，乙方出现的一切医疗事故与医疗纠纷由乙方自己负责，与甲方无关。甲方人员参加乙方会诊、手术、查房、指导帮助开展新业务等过程中，出现的医疗事故与医疗纠纷，甲方可以根据卫生部《医师外出会诊管理暂行规定》等相关规定帮助乙方处理。

三、本协议书本着友好协商、相互理解、彼此支持的原则制定。自签订之日起生效。有关协作医院的具体安排及未尽事宜，由协作双方共同协商制定。

本协议书一式两份，协作甲乙双方各执一份。

协作甲方（盖章）协作乙方（盖章）

代表人签字：代表人签字：

20xx年X月XX日

帮扶协议书8

甲方名称：

乙方名称：

法定代表人：

家庭住址：

联系地址：

联系电话：

为了充分贯彻党的三农政策方针，调整农业产业结构，整合资源，通过"公司+合作社+农户"的'模式落实农业产业精准扶贫工作，切实达到企业帮扶贫困户脱贫的目标，依照《陕西省现代农业产业精准扶贫试点工作方案》(陕扶办发39号)的要求，公司以农业产业合作(合作社)方式实现产业带动、资金扶持以及劳务外包，定向帮扶合作社社员(贫困户)，达到扶贫精准，引导贫困户脱贫致富。______有限公司(以下简称甲方)，与紫阳县镇村组村民(以下简称乙方)签订产业精准扶贫帮扶协议。为使本项帮扶工作落到实处及本次产业精准扶贫工作取得实效和成果，确保乙方如期达到脱贫目标，经甲乙双方协定达成如下协议：

一、产业帮扶内容依据甲方产业精准扶贫帮扶项目及实施方法(见附表)，乙方选择其中第项(最多不超过三项)作为甲方帮扶内容，甲方按相应方法对乙方进行一对一帮扶，完成期限为：。

二、甲乙双方责任

1、甲方负责依据困难户详细状况制定一户一法精准扶贫方法，供应资金或技术支持，并指定思兰硒源农业专业合作社详细实施帮扶，包含农业产业建设辅导，农业技术培训和指导，生产物资购买、农业生产支配、产品组织及统一对外销售等。

2、甲方对符合用工条件的乙方家庭成员供应优先性的就业机会(含季节性或临时性用工)，并支付相应劳动酬劳。

3、乙方依据公司及合作社要求生产、加工合格产品。

三、其它

1、本协议自甲、乙双方签字之日起生效，乙方越过贫困线(现行标准)或至____年___月____日自行终止。

2、本协议一式叁份，甲、乙双方各执一份，镇人民政府一份备案。

甲方：

户主(或家庭成员)：

鉴证方(村委会)：

公司代表：(签章)(盖章)

____年___月____日

____年___月____日

____年___月____日

帮扶协议书9

为实施安排生育利益导向工程，帮助和扶持农村安排生育户脱贫致富，现确定XXX镇村组农户为20xx年“三结合”帮扶新增户，为使帮扶工作落到实处，经双方协商，达成如下协议：

一、帮扶方需履行的帮扶义务。

1、向帮扶户传授科学学问，供应致富信息，供应好用技术培训。

2、新增户在发展生产和改善生活水平具有物质困难的，赐予适当的.物质帮助。

3、随时上门指导新增户发展生产，改善生活水平和带头实行安排生育。

二、被帮扶户需履行的义务。

1、模范遵守安排生育法律、法规和政策，广泛宣扬安排生育政策。实行有效避孕节育措施。

2、带头学习科学技术学问。帮扶年内学会并驾驭一门科学致富技术。

3、酷爱劳动、孝敬父母、团结邻里、爱惜子女，努力争当文明公民、文明户。

4、帮扶户要选准致富项目，努力发展生产，提高生活

质量，家庭纯收入力争较上年增长15%以上。

三、本协议书一式三份，帮扶方、被帮扶户、镇计生办各执一份，三方签字（盖章）之日起生效。

帮扶方（盖章）：帮扶方代表（签字）：

被帮扶户（签字）：

鉴证部门：XXX镇计生办（盖章）

年月日

帮扶协议书10

（20xx-20xx学年度）

甲方（帮扶学校）：雷山民族中学（以下简称甲方）

乙方（受帮扶学校）：永乐中学（以下简称乙方）

为全面实行《雷山中学老师轮岗沟通制度》精神，营造风清气正的农村学校教化发展环境，缩小城乡教化差距，促进教化均衡发展，加强对村级学校的支持和帮助。结合甲、乙双方学校建立结对帮扶关系，特制定结对帮扶协议如下：

（一）学校管理工作帮扶

1．甲方要帮助乙方树立正确的办学思想和先进的办学理念，健全和完善各项管理制度，规范学校日常工作管理，提高管理水平。建立每学期两次学校领导联席会议制度、每月一次老师专业发展培训制度。

2．甲方帮助乙方制定中长期发展目标和发展规划。

3．甲方和乙方每学年互派1名阅历丰富的管理人员到双方学校挂职，参加学校的决策与管理。

4．甲方和乙方每年要开展校风、教风、学风建设，以及班级管理、心理健康教化、平安教化和平安事故防范等方面工作的`沟通与学习。推动有效德育，培育才智型德育老师。

5．甲方帮助乙方规划校内布局，制定校内“文化、绿化、美化”建设方案和组织实施，帮助和指导乙方开展校内文化活动，做好校内文化、绿化、美化等工作。

（二）教化教学工作帮扶

1．甲方帮助乙方规范教学工作常规管理，建立健全教学档案和教研制度。指导和帮助乙方开齐开足国家规定的课程，引导乙方老师主动投身课程改革，更新教化观念，改革教学方法，不断提高教化教学质量。每学期开展两次相互听课活动，定期召开科组长会议，研讨解决详细教学问题。6月份选派骨干老师召开中考研讨会。

2．甲方帮助和指导乙方利用现代教化教学手段改革教化教学，提高效率和水平。帮助和指导乙方开设信息技术课，用好各级基础教化网的教化资源。利用信息化手段，加强与乙方教研活动的沟通，实现教学资源的共享，帮助和带动乙方学校提高课堂教学质量。

3．甲方帮助乙方加强对试验室、功能室、图书室的建设、配备，以及对试验教学和试验操作的指导。

4．共同开展课外活动。甲方举办各类艺术节、科技节、体育节和读书节等大型活动和相关节庆活动时，适当组织乙方的师生参加，促进学生相互沟通，相互学习，共同进步。

5．共同开展团队活动。通过组织共青团、少先队手拉手等活动，促进甲方和乙方的学生进行学习沟通。雷山民族中学团委与永乐中学团组织共同开展学生干部培训班、少先队手拉手活动。

（三）老师专业发展帮扶

1、本学年甲方组织各科优秀老师到乙方学校出示两次公开（示范）课，举办一次培训讲座。

2、本学年召开两次教化教学总结沟通会议，对乙方学校老师进行教学培训一次。

3、对乙方学校的常规工作尤其是教学点老师的教案设计、作业批阅、学生辅导、个人学习、学校管理、养分改善安排等工作进行检查指导，本学年最少两次。

4、甲方派至少两名不同学科老师到乙方进行课程沟通与指导。

（四）其他

1.每年由甲方牵头，双方共同参加制定帮扶工作安排。

2.本协议一式三份，甲乙双方各执一份，报一份教化局。本协议自签订之日起生效，本学年度帮扶期限为20xx年8月至20xx年8月。下一阶段制订新的结对协议

甲方（盖章）：雷山民族中学乙方（盖章）：永乐中学

代表（签字）：

代表（签字）：二○xx年八月二十八日二○xx年八月二十八日

帮扶协议书11

甲方：

乙方：被帮扶户

为了进一步推动安排生育“三结合”工作的深化开展，让部分安排生育户领先富起来，加快农村脱贫致奔小康的步伐。经双方商定，签定本协议。

一、甲方应向乙方宣扬《人口与安排生育法》、《四川省人口与安排生育条例》和与安排生育相关的.法律法规，供应政策询问、宣扬教化、药具的发放和节育技术服务。2、甲方为乙方免费供应。3、指导乙方调整产业结构，供应技术服务。4、甲方帮助乙方制定发展安排，供应致富信息。

二、乙方应带头实行安排生育，坚持一对夫妇终身只生育一个孩子。主动接受查病、查孕、查环和医治妇科病等优质服务，落实节育补救措施，保证不违法怀孕、不违法生育。与此同时，坚持勤俭持家，勤劳致富，运用科学技术，发展种养业和私营经济以及引导外出务工经营，确保当年人均收入增长20%以上。并争当“五星文明户”，力争精神文明和物质文明双丰收。

三、协议从签字之日起生效，甲、乙双方应仔细履行各自的义务。此协议一式叁份：帮扶部门、被帮扶户、乡镇计生办各执一份。

甲方：帮扶责任人：

乙方：被帮扶户：

二00年月日

帮扶协议书12

甲方：

乙方：

为了进一步推动我区民办幼儿园规范管理，加大公、民办幼儿园帮扶带教工作力度，提高民办幼儿园教化教学质量，缩小城乡差距，实现互帮互学、优势互补、促进均衡、共同发展。依据厦海教1号文件要求，我园和生活片区民办幼儿园结对子，进行对口帮扶，时间定为年月至年月，特制定如下协议：

一、依据本园的实际状况，从人力、物力、财力上赐予帮助，改善被帮扶园的办学条件。

二、充分发挥我园的优势，加强公办园与民办园在教化教学、常规管理、教研教改、师资培训、新课程改革等方面的沟通和探讨。

1.每学期的期初相互沟通园工作安排，探究提高办园水平和教化教学质量的新路子，帮助民办幼儿园制定科学合理的`工作安排及各项制度。

2.送教下乡、专题讲座。每学期选派2-3名具有肯定教化教学实践阅历和较高理论水平的老师开设专题讲座，上教学观摩课、听课、评课，不断提高被帮扶园老师的教化教学水平。

3.依据民办幼儿园园舍环境实际须要，刚好赐予指导，帮助其创设童真、童趣、富有时代气息的幼儿园教化教学环境。

4.邀请并随时接受被帮扶园老师到我园参与教学观摩、亲子活动、家长开放日，教学教研等活动，参观幼儿园的环境布置、班级区角设置及教玩具制作。

5.开展园本教研课题研讨，利用我园在开展课题活动中积累的阅历，引导被帮扶园立足本园实际，从课程内容、设置、实施、评价方面进行改革，开展课题工作。

本协议如有不尽之处，经双方协商可以另订补充，本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，教化局存档一份。

甲方：（盖章）乙方：（盖章）

负责人：（签字）负责人：（签字）年月日

帮扶协议书13

结对帮扶单位：陕西省政府丰园幼儿园（简称甲方）结对帮扶对象：旬邑县上官庄幼儿园（简称乙方）为充分发挥示范性幼儿园的骨干引领作用，带动薄弱幼儿园，努力扩大全市优质教化资源，全面提升学前教化整体质量和水平，根据《陕西省教化厅关于开展省级示范幼儿园结对帮扶活动的通知》精神，结合各园实际，经甲乙双方同意，签订如下结对帮扶协议：

一、结对帮扶时间

结对帮扶工作自本协议签订之日起正式启动，至20xx年底基本结束。

二、结对帮扶的原则

1、明确任务，强化责任。

2、创新形式，讲求实效。

3、加强督导，注意总结。

三、结对帮扶的主要内容

从结对双方的实际动身，主要围绕以下内容绽开。

1、相互沟通、切磋、创新幼儿园管理模式

依托省级示范园优质教化资源，结合结对幼儿园的实际状况，帮助其完善园内各项规章制度，通过园长与园长之间、

老师与老师之间的沟通，更新老师的教化教学观念，在教化、教研、资源共享库建设老师专业化发展等方面赐予指导。

2、开展多种形式的帮扶工作

（1）制度建设的'帮扶。

（2）人员素养提升帮扶。

（3）教学资源的支持帮扶。

四、结对帮扶双方的权利和义务

（一）甲方要仔细贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神；乙方要做职工的组织、发动和宣扬工作。

（二）甲方要针对乙方的突出困难，制定帮扶安排和实施方案，并征得乙方同意后实施，不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性，使结对帮扶工作取得实实在在的效果。

（三）甲方要仔细落实结对帮扶工作安排；乙方要全力支持和协作，确保帮扶项目顺当完成。

（四）双方要深化结对帮扶活动，创新内容方法，不断总结提高，并做好活动记录，并刚好向各自上级主管部门汇报开展活动的状况。

（五）本协议书一式三份，甲、乙双方各执一份。

甲方：乙方：

xx年月日

帮扶协议书14

为立足课堂教学改革，切实加强教学常规管理，着力提高教学质量。利用我校骨干老师的良好的示范引领作用，通过老师间的'结对，形成“传帮带”的联系纽带，共同提高老师业务素养，进一步强化老师的“竞争意识、责随意识、主体意识、争先意识”，优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价，促进结