护理科研的基本步骤

护理科研的基本环节基本概念护理研究是指用科学的措施反复地探索、回答和处理护理领域的问题，直接或间接地指导护理实践的过程。为何要进行护理研究护理研究的特点研究对象的复杂性测量指标的不稳定性临床研究的特殊性护理研究的伦理原则尊严原则：自主决定权、隐私权、匿名权、保密权有益原则公正原则有关人体试验的伦理规范研究环节一、准备阶段提出研究问题、查阅文件、假设形成、问题的陈说、确认研究变量、科研设计、预试验二、资料搜集阶段三、资料的整顿与分析阶段四、报告的写作、评价及应用推广阶段准备阶段提出研究问题——课题的选择科研课题的形成和选择是研究工作中最复杂的一种阶段。爱因斯坦：“提出一种问题往往比处理一种问题更主要。”正确地选择课题，是科学研究中具有战略意义的首要问题。准备阶段——文件查阅国内外研究现状、水平国内外研究趋势有待处理的问题假设形成和问题陈说

——建立理论假设和理论构架假设的形成：假设是指对已确立的研究问题，提出一种预期性的成果或临时的答案，是研究者对要进行研究的问题做出的一种因果关系的预测。假设按内容可分为描述性假设与解释性假设。描述性假设阐明某些变量的存在形式、分布情况及特点；解释性假设阐明是什么及变量间的关系。假设形成和问题陈说

——建立理论假设和理论构架研究理论假设的几点要求：简朴明了；对全体研究对象都有着普遍意义；在研究中能得到证明；有一定的理论根据和实践基础；在全新的课题中，假如没有理论及经验可遵照时，也可进行主观的猜测。一种研究理论假设的建立，需要做许多方面的工作，但主要应做好理论准备和试验性调查。前者主要指要查阅有关的文件资料，以对课题有一初步了解并形成自己的观点；后者系指开展小范围的预调查，以便及时发觉不足并予以纠正。陈说问题和理论构架的建立问题的陈说内容主要涉及确立研究问题的背景和预期目的，即陈说立题根据(或理由)和研究的预期成果。提出研究问题、查阅文件和形成假设等环节常是交错进行和不可分割的，所以问题的陈说就是针对以上各项环节内容做出的综合论述，用以指导研究设计。研究理论构架一般是指研究所假定的诸要素间的关系，它是一种纵横交错的网络构造。它的建立，一是要明确研究问题的测定目的，二是根据测定目的设置详细的测定指标。同步，若有必要还可划分框架图，写出阐明。陈说问题和理论构架的建立变量间主要有如下3种关系。1．相对关系：指在两个或更多变量中一定方向上的相应变化。常见的相应关系有3种形式：正有关；负有关；无有关。但是，有关关系仅仅涉及2个或2个以上同步出现或伴随出现的现象，并不能阐明哪个是原因，哪个是成果。2．因果关系：指一种变量引起另一种变量的变化。因果关系必须符合3个条件：两者必须有关；两者不能是虚假关系；“因”的变化在前，“果”的变化在后。3．虚无关系：表白一种变量到另一种变量并不能推导出什么成果来。例如性别与种族偏见的关系即为虚无关系。制定研究计划

（科研设计、填写项目申报书）在研究问题确立后，按研究目的进行科研设计，选择和拟定详细的研究措施。研究计划是对研究全部过程的分环节、分阶段的细化性描述。研究计划应该是课题的详细深化和展开，是具有方向性的学术思想和指导性纲领。制定研究计划的一般原则使课题详细化拟定处理课题的方式、途径和措施：拟定实施方案：明确研究过程要经历的阶段以及各阶段需要开展的工作。具有相正确稳定性和灵活性研究计划的内容明确研究目的拟定调核对象和范围拟定合适的研究措施明确概念的操作性定义明确调查指标选择测量尺度拟定研究对象的样本大小拟定抽样措施设置合适的对照随机化分组拟定研究的期限明确调查时间与环节事先考虑好资料处理措施明确组织领导及职责分工其他准备工作——研究人员选择忠实——忠于调查的事实，不能杜撰。聪明——有辨别是非、判断真伪的能力。通人性——不固执己见，通情达理。常识——具有一般常识，并能细心观察和学习。精确——不胡写乱记，对数字要求精确无误。说话清楚——语言流畅，体现清楚，最佳能用本地语言。敏捷——反应能力强，能及时抓住谈话的机会。记忆力——能边听边记，并能事后追记当初不便统计或将来得及记下来的东西。坚忍——不怕困难，不半途而废。耐劳——有吃苦耐劳的精神，身体健康。爱好——对所从事的调查工作有浓厚的爱好。．其他准备工作——研究人员培训(1)明确调查的目的和任务。(2)研究中能进行科学的提问。(3)能较快地被研究对象所接受，使之配合调查。(4)能精确地进行统计。(5)了解调查的提要和内容。(6)能较灵活地处理随时出现的情况。(7)能较熟练地应用有关的研究技术和措施。(8)明确提问的时间和顺序，统一提问方式。(9)对问卷中问题的解释要一致，并明确可解释到的程度。(10)熟悉研究要点及难点。其他准备工作——研究的联络①向研究对象阐明调查的目的、意义和要求，以征得对方同意和支持。②详细地安排调查方式和日程。③安排研究人员的衣食住行。④了解调核对象、地点及单位的大致情况。⑤主动争取本地政府机关、团队、单位的支持和帮助。预试验预试验是指在正式开始研究工作之前，按研究设计内容，先做某些小量样本的试验。目的为检验课题设计中有无需要修正的地方，同步也可熟悉和摸清研究条件。预试验也可用于对研究工具和自设问卷等信度和效度的测定。实施阶段严格按照科研计划内容实施。资料搜集遵照的三原则精确：观察、测量、统计或计算的数据均无虚假错误之处完整：研究分析的项目没有漏掉、反复和缺失及时：资料在一定的条件下，按要求要求的时间完毕填表和调查登记。