2025年云南保山市八年级地理生物会考真题试卷(含答案)

2025年云南保山市八年级地理生物会考真题试卷(含答案)一、选择题（每题2分，共40分）下列属于水生动物的是

A.蚂蚁

B.鲤鱼

C.蜜蜂

D.蝗虫动物的先天性行为是指

A.通过学习获得的行为

B.生来就有的行为

C.通过经验积累形成的行为

D.由环境刺激引起的行为细菌和真菌在生态系统中主要起到的作用是

A.消费者

B.生产者

C.分解者

D.制造者利用酵母菌进行的发酵技术属于

A.基因工程

B.发酵技术

C.细胞工程

D.生物技术在生物分类中，最大的分类单位是

A.界

B.纲

C.目

D.科生物多样性包括以下哪几个层次

A.基因多样性

B.物种多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是下列哪种生殖方式属于无性生殖

A.植物开花结果

B.草莓用匍匐茎繁殖

C.鸡的卵孵化

D.人类胎儿发育蝗虫的发育方式属于

A.完全变态

B.半变态

C.不完全变态

D.无变态鸟类的生殖和发育包括以下哪些过程

A.卵生、哺乳

B.产卵、孵化

C.胎生、哺乳

D.胎生、卵生人体的结构层次从小到大依次为

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→组织→系统→器官→个体

C.器官→组织→细胞→系统→个体

D.系统→器官→组织→细胞→个体下列哪种疾病属于传染病

A.色盲

B.糖尿病

C.肺结核

D.尿毒症病毒与细菌的主要区别是

A.有无细胞结构

B.是否寄生

C.是否含有遗传物质

D.是否具有繁殖能力人的性别由下列哪种细胞决定

A.红细胞

B.白细胞

C.精子或卵细胞中的性染色体

D.肌细胞以下哪种情况属于可遗传的变异

A.被烫伤后皮肤变黑

B.营养不良导致的身材矮小

C.由于基因重组产生的性状差异

D.由于环境变化造成的性状改变下列属于生物圈中重要分解者的是

A.草履虫

B.青霉菌

C.蚯蚓

D.以上都是以下关于气候的描述，正确的是

A.气候是短时间的天气现象

B.季风气候主要分布在亚洲东部

C.高山高原气候多为温和湿润

D.赤道地区气候寒冷干燥中国地势最高的地形区是

A.青藏高原

B.黄土高原

C.四川盆地

D.长白山地北方地区的主要气候类型是

A.热带雨林气候

B.亚热带季风气候

C.温带季风气候

D.高山气候气温年较差最大的地区是

A.热带地区

B.温带地区

C.极地地区

D.高原地区下列关于等高线的说法错误的是

A.相邻等高线的高度差相同

B.等高线越密集，坡度越陡

C.等高线可用来表示地形起伏

D.等高线可判断河流流向下列属于生态系统组成的是

A.生产者、消费者、分解者

B.水、空气、土壤

C.动物和植物

D.以上都是生态系统中能量的最终来源是

A.微生物

B.绿色植物

C.动物

D.阳光下列说法错误的是

A.细胞膜具有控制物质进出的功能

B.细胞质是细胞进行生命活动的场所

C.遗传物质主要存在于细胞核中

D.细胞壁只存在于动物细胞中下列关于动植物细胞结构的描述中，错误的是

A.动物细胞没有细胞壁

B.植物细胞有液泡

C.动物细胞没有叶绿体

D.植物细胞没有细胞膜下列关于健康生活方式的描述中，不正确的是

A.均衡饮食

B.适量运动

C.长期熬夜

D.保持良好心态下列属于完全变态发育的昆虫是

A.蟋蟀

B.蚊子

C.蝉

D.蚂蚁下列不属于细菌繁殖方式的是

A.分裂生殖

B.孢子生殖

C.有性生殖

D.芽殖某些真菌可以引起植物的病害，这些真菌属于

A.寄生

B.共生

C.腐生

D.自养下列关于免疫的说法中，错误的是

A.抗体是由淋巴细胞产生的

B.计划免疫可以预防传染病

C.人体的第一道防线包括皮肤和黏膜

D.抗原只能由病原体产生下列类群中，生物多样性最高的是

A.节肢动物

B.软体动物

C.脊椎动物

D.菌类小明在考试时感到紧张，这是由于神经系统和内分泌系统共同作用的结果，其中内分泌系统分泌的物质是

A.胰岛素

B.肾上腺素

C.胆汁

D.消化酶以下哪些是保护生物多样性的措施？

A.颁布相关法律法规

B.建立自然保护区

C.加强环境监测

D.以上都是以下关于基因的描述，正确的是

A.基因在染色体上

B.一个DNA分子就是一个基因

C.基因决定生物的性状

D.其中A、C、D正确被动运输包括以下哪两种方式

A.协助扩散和主动运输

B.协助扩散和自由扩散

C.主动运输和渗透作用

D.渗透作用和自由扩散在季风气候区，夏季风来自

A.西伯利亚高原

B.蒸发旺盛的沙漠

C.太平洋东部

D.大西洋西部下列依次为我国四大高原的是

A.青藏高原、云贵高原、黄土高原、内蒙古高原

B.内蒙古高原、青藏高原、云贵高原、黄土高原

C.黄土高原、云贵高原、青藏高原、内蒙古高原

D.云贵高原、黄土高原、青藏高原、内蒙古高原下列属于我国主要农业区的是

A.黄淮海平原

B.青藏高原

C.横断山区

D.长白山地以下哪项不属于生物圈的作用

A.维持碳氧平衡

B.调节气候

C.提供氧气

D.防止水土流失导致哈尔滨冬季寒冷的主要原因是

A.纬度高，太阳辐射弱

B.纬度低，地面辐射强

C.海拔高，空气稀薄

D.地势低，太阳辐射强以下哪种生态系统生物种类最少、自我调节能力最弱

A.森林生态系统

B.草原生态系统

C.农田生态系统

D.湿地生态系统二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）地图的三大要素是比例尺、方向和________。等高线图中，数值大的等高线表示________的地形。莫高窟位于中国________省。热带雨林气候的特征是________、________、________。我国最大的淡水湖是________湖。保护生物多样性最有效的措施是________。生物的变异分为________变异和________变异。人类的性别由________染色体决定，其中男性为________性。细菌的繁殖方式是________，真菌的繁殖方式是________。某生物的体细胞中含有23对染色体，其生殖细胞含有________条染色体。三、识图作答题（每题5分，共10分）【地理读图】观察下面某地等高线地形图，完成下列问题：

（1）该地区地貌类型是________，其地形特征是________。

（2）图中数字4所指示的地形部位是________，该部位的形成主要原因是________。【生物识图】观察下面的细胞结构图，回答问题：

（1）图中①是________，主要功能是________。

（2）⑤是________，对细胞起________作用。四、实验探究题（每题10分，共20分）【生物实验】某同学为了探究种子发芽所需的条件，设计了如下实验：将三粒小麦种子分别放入以下三种环境中：A组（湿润、有光照）、B组（干燥、有光照）、C组（湿润、无光照），每天定时观察并记录发芽情况。

（1）该实验中，变量是________。

（2）哪一组作为对照组？________

（3）通过该实验可以得出的结论是：种子发芽需要________和________。

（4）是否有其他变量未被控制？如果存在请说明，否则说明原因。【地理实验】小红同学使用简易地形模型模拟河流流向。她用清水在倾斜的模型上进行模拟实验，观察水流方向和汇流情况。

（1）河流的流向与地形的________有关，其主要影响因素是________。

（2）模拟水流汇集的区域最可能在模型的________。

（3）该实验模拟了________地理现象。

（4）实验结论是：地形的________影响河流走向，进而影响区域的________。五、材料分析题（10分）依据下列材料，回答问题：

某地区地质调查结果如下：该地区全年平均气温为10°C，降水较少，年降水量约300毫米，植被稀疏，主要为草原和灌木，土壤贫瘠，人类活动较少。（1）该地区最可能的气候类型是________。

（2）该地区的典型植被类型是________。

（3）该地区生态系统的特点是________。

（4）为保护该地区的生态环境，应采取哪些措施？请写出两点。答案及解析一、选择题B

B

C

B

A

D

B

B

B

A

B

B

C

D

D

B

A

C

A

A

A

B

D

C

C

B

C

A

D

D

B

D

D

D

A

A

A

D

A

C二、综合填空题与读图分析题图例

高

甘肃

高温、多雨、终年温暖

鄱阳

建立自然保护区

可遗传、不可遗传

性，XY

分裂生殖，孢子生殖

23三、识图作答题答案：

（1）盆地；地势低洼、荒漠化严重

（2）山脊；山体倾斜、水土流失明显解析：

（1）盆地地形通常位于地势低洼处，四周为山脉环绕，容易形成干旱、沙漠广布的环境。

（2）山脊是等高线图中中间高、两侧低的地貌区，此处常为水土流失严重的区域。答案：

（1）细胞核；储存遗传物质

（2）细胞膜；保护细胞解析：

（1）细胞核是细胞的遗传控制中心，内含DNA和基因，决定生物的性状。

（2）细胞膜是细胞的边界结构，具有保护细胞内部结构、控制物质进出的功能。四、实验探究题答案：

（1）水分和光照

（2）B组

（3）水分，光照

（4）存在其他变量，如温度、空气、种子质量等，实验中未控制这些因素，可能影响实验结果。解析：

（1）该实验中，种子是否发芽主要受水分和光照的影响，因此变量是水分和光照。

（2）B组为对照组，因为它不提供水分，可以比较种子在不同条件下是否发芽。

（3）种子在适宜的水分和光照条件下才能发芽，因此结论应为这两项是必要条件。

（4）实验设计应更严谨，需控制其他变量，以确保实验结果可信。答案：

（1）坡度；地势高低

（2）山脚

（3）河流的形成与演变

（4）坡度，水文特征解析：

（1）河流的流向由地形的坡度决定，当地势坡度大时，水流速度快，方向固定。

（2）模型的山脚区域是水流汇集的地方，相当于实际地形中的河流出山口位置。

（3）该实验主要模拟河流在自然地形中的流向和地势变化的关系。

（4）通过实验可得出地形坡度对河流走向有显著影响