展开与折叠 课时2 柱体、锥体的展开与折叠 同步演练 初中数学北师大版七年级上册（2023~2024学年）_第1页
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2展开与折叠课时22展开与折叠课时2柱体、锥体的展开与折叠基础巩固基础巩固【知识点1柱体的展开与折叠】1.如图是某几何体的展开图，该几何体是()A.长方体B.圆柱C.圆锥D.三棱柱【答案】B【解析】圆柱的展开图为两个圆和一个长方形，所以由题中展开图可知此几何体为圆柱.2.如图所示的三棱柱的展开图不可能是()【答案】D【解析】将三棱柱展开后，两个底面应该在两侧.3.将如图所示的长方体包装盒沿某些棱剪开，且使六个面连在一起，然后铺平，则得到的图形不可能是()【答案】D【知识点2锥体的展开与折叠】4.如图是一个几何体的侧面展开图，这个几何体可以是()A.圆锥 B.圆柱 C.棱锥 D.棱柱【答案】A5.如图是某几何体的表面展开图，该几何体是()A.长方体 B.圆柱 C.圆锥 D.直三棱柱【答案】C【解析】扇形和圆折叠后，围成的几何体是圆锥.5.如图是某几何体的表面展开图，该几何体是()A.四棱柱 B.四棱锥 C.三棱柱 D.三棱锥【答案】D【解析】由该几何体的展开图可知，这个几何体有4个三角形的面，其中1个是底面，3个是侧面，可知这个几何体是三棱锥.6.如图，一个几何体上半部为正四棱锥，下半部为正方体，且有一个面涂有颜色，该几何体的表面展开图可能是()【答案】B【解析】根据涂有颜色一面的位置，排除A，C项；D中的图形不是这个几何体的表面展开图，排除D.7.将如图1所示的四棱锥沿着其中的四条棱剪开后，得到的展开图如图2所示，则剪开的四条棱可以为()A.AC，AD，BC，DE B.AB，BE，DE，CDC.AC，

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