六年级青春期讲座

六年级青春期讲座灵水中心小学一、青春期特点二、什么是爱情——爱情的三脚架三、学会与异性相处环节概括青春期是指一种人由童年向成年人过渡的时期。女生早在8、9岁，晚到13、14岁进入青春期。男生早在10、11岁，晚到14、15岁，进入青春期。

认识青春期青春期一、身体形态的发育：(一)身高增长加速。(二)体重增长加速。(三)第二性征的出现。二、身体功能的增强：(一)脑。(二)心脏。(三)肺脏。

青春期心理特点思索能力增强，自我意识形成遇事喜欢自己思索，刊登自己的看法，因而经常批评别人和自己。现象：顶嘴，逆反伙伴关系亲密，追求自我独立在与父母的关系中，独立与依附心理并存，转变为伙伴关系亲密。现象：有话对同学说，不对父母说；写日志。情绪波动大，易冲动

身体变化、脑内激素的分泌量的变化，会产生困扰、自卑、不安、焦急等心理。现象：失眠；打架。对异性感爱好心理的发展有三个阶段：1．对异性的疏远和排斥。（9-10岁）2．对异性的关注与接近。（12-13岁）3．对异性的追求与爱恋。(15-16岁)体现：早恋完美爱情=激情+亲密+承诺学会与异性相处异性效应1、首先要端正态度，培养健康的交往意识2、要广泛交往，防止个别接触3、交往关系要疏而不远早恋123什么是早恋？小学生该不该谈恋爱？早恋了该怎么办？早恋什么是“早恋”？一般来说指18岁此前的恋情被称为是“早恋”。假如你对爱情的真正含义有深刻了解并具有了爱的能力，又能处理好爱情和学业的关系，并决心把爱情之树栽培到收获的季节，承诺并有能力兑现爱情带来的义务和责任，那么此时的爱就不算早。小学生究竟应不应该谈恋爱？你有什么条件谈恋爱？问题二你要怎么做？问题三问题一为什么喜欢这个人？为什么会喜欢你？“恋爱兴奋剂”

—多巴胺情感密码大脑会分泌物质，使人心情快乐、心跳加速，令人出现一种很欢欣的感觉。保质期限？3年半“延迟满足”试验找了一批四岁孩子，给他们每人一块糖，并告诉他们若能等主持人回来再吃这块糖，则还能吃到第二块糖。戈尔曼悄悄观察，发觉有的孩子只等了一会儿便不耐烦，迫不急待地把糖塞进了嘴里；而有的孩子则很有耐心，而且很有措施，想出作游戏啦、讲故事之类种种方式迟延时间，分散注意力，最终坚持到主持人回来，得到了第二块糖。戈尔曼又对这批孩子14岁时和进入工作岗位后的体现进行了跟踪调查，发觉晚吃糖的孩子成绩明显，早吃糖的则很平庸。付出小小的代价，换回巨大的回报。你是否乐意用一时的寂寞，换取更大成功，这成功不但仅是学业，也涉及情感。已经早恋该怎么办？1、静下心来（懂得欣赏别人）2、“冻”起来(把情感冻结，考上大学后再考虑)3、“隔”开来(尽量防止两人单独在一起）4、注意时间和精力的分配5、注意交往的尺度6、树立远大理想，携手共进记得我们还有更主要的事情努力学习，不然社会和人类会……趁年轻一定要抓住机会，展翅高飞别太放纵自己！每天给自己一种成熟时，寻找一种能点亮你心灯的人待到山花烂漫时,自会收获多多!这是一位优异母亲看待女儿情书的态度女儿初二，一天我问她收到过情书吗？她愣了一下，然后摇摇头。我有意惊讶地问：“不会吧？你这么优异难道还没收到过情书？”

不知是她不想认可，还是真的没收到过。总之，她羞红着脸问我：“假如我收到了情书了，该怎么办呢？”第一，这阐明你长大了，开始吸引异性的目光了，是件好事。第二，你要分析一下自己的魅力是什么？品德好、学习好、气质好、脾气好、形象好、身材好……，假如是：品德好，那你就保持你心地学习好，那你就要保持名列前气质好，那你就继续坚持博览群书，练好琴棋书画，提高修养。女人的气质是修出来的，脾气好，那你就保持自己的性格，不要再象小女生那样任性、乱发形象好，那你就继续保持干干净净、整整齐齐、清清爽爽的形象，别像小时候，一写作业满手满身都是笔渍身材好，这一点你可要注意了，因为我最近发现你有点驼背，要加强锻炼，坐立行都要挺直了背。还有要特别注意保护眼睛，第三、不论你是否对这个男生有好感，你都要静观其变，以不变应万变。中学生还没定型，他今日说喜欢你，明天说喜欢她，这都很正常，所以，你对他的情书也没必要看得太重。别让它成为心理承担。今后见到他还要和此前一样落落大方，淡然处之，就像什么都没发生过，不然反而会引起他的误解。第四、假如有可能，选个合适的时机直接告诉他，上大学前你不想考虑任何与学习无关的事。要懂得，你将来上了大学，机会还多的很，目前根本没必要考虑这件事。难道要为了一棵树木而放弃整个森林吗？第五、写情书的男生对你的感情根本算不上是爱，充其量是一种好感罢了。真正的爱是需要与责任相伴随的，他目前对自己都负不了责，生活还依托父母，对你就更无法负责了？一种没有能力对女人负责的男人，即便再优异，女人也不会接受他