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文档简介
1/1手工的作文400字
“啦啦啦”,星期天一大早我们金笔作文四楼七教室里传来了一阵阵欢呼声。告诉你们,我们今天要上手工课。
上课了,老师现发给我们卡纸、火柴、白乳胶、双面胶等做火柴贴画的材料。又给我们讲了注意事项,之后就是我们大显身手的时间了。
我先在卡纸上花了一个城堡,你看,我画的城堡真是惟妙惟肖,好看极了。
画好之后,我便开工了。先在我画的地方抹上白乳胶,然后拿出火柴,一丝不苟的把它们一一贴上,就这样我贴了很多很多,转眼间已经完成很多了,可是当我再贴的时候,那些火柴就像调皮的小孩似的,赖在我手上,怎么也贴不上。终于费了九牛二虎之力才把这部分贴好,可当我弄到窗户时,那些火柴又不听话了,我想把它们弯一下,可是我一弯它们就断了,我急的像热锅上的蚂蚁-团团转,最终我在老师的帮助下,把火柴给贴上了。又过了十几分钟,我的作品终于大功告成了。我看着自己的作品,它真是栩栩如生啊!我再仔细看了看,发现了它美中不足的地方,原来白乳胶用得太多,污染了纸面,我又开始着急起来,我又从老师那偷学了一招,只需要用卫生纸把多余的胶擦干净就行了。这样,它变成了一副百里挑一的好作品了。
“啦啦啦”,今天的手工课真高兴啊!
篇2
又到了周五,又到了我们与家长的每周一约,今天这节课将由王桐雨和她的妈妈来一起完成。中午吃完饭,我们就盼望着这节课早点到来。
在我们的望眼欲穿中,王桐雨妈妈拿着材料来到班级,阿姨先把她准备的彩纸,竹签发给我们,我们也把自己准备的剪刀,双面胶拿出来,准备上课。
这节课主要是王桐雨给我们上课,她妈妈当她的助手。这节课是教我们做小花,做成的成品有点像郁金香,可是他不是郁金香,而是另外一种,我没见过的花儿——马蹄莲。
开始上课了,小老师让我们先拿出大纸,尺子量出六厘米,把它剪下来,然后拿出竹签,将那张剪下来的纸往签子上卷,用来做花茎。可我费了九牛二虎之力也卷不好,所以我就向王桐雨的妈妈请教,阿姨非常有耐心地教我,首先把签子放在大纸上,把紧紧地缠住,然后往上面卷,一点点耐心细致地卷,不能着急,要卷得均匀,就这样,最后只变成一个纸筒,粘上双面胶,然后花径就折好了。然后我又开始做花瓣,做完了花朵,我们又开始做花心,又做叶子,这些做起来比较轻松,所以很快我的小花就做出来了!
望着漂亮的小花,我很自豪,这是我自己亲手做出的小花,我要把它送给妈妈,让妈妈感受到我对她的爱。
篇3
星期五上午第二节下课的时候,老师神秘地告诉我:“你下午可以去上一堂有趣的手工课。”开始我还以为自己听错了呢,掐掐自己的手背,“好疼”这才知道老师说的是真的。我焦急的等待着下午时光快点到来。
上课铃声一响,我和几个同学便飞奔而去,迅速跑到手工课教室找了个靠前的位置坐了下来。一会儿老师就过来了,让我意想不到的是老师今天要教我们做香包。哈哈,学会了做香包,以后到端午节就不用再到街上买香包了,这样既省钱又可以展示我的才艺。正在我暗自得意之时。老师开始给我们讲做香包的步骤。老师给我们每人发了布和线,又手把手的教我们把布对折成三角形,然后从三角形边缘用线把它们连起来。我从小到大都没有摸过针,更不会做针线活,真是看着容易做着难啊!老师细心地教,我们用心的学,终于一个香包“诞生”了。最后,老师让我们欣赏了她的作品,让我们照着为香包绣图案。我看看自己的作品,再看看老师的作品,差距太大了。虽然做的不是太好,但毕竟是自己辛勤劳动的成果,我依然感觉很激动,毕竟我会做香包了。“自己做的东西,往往是无法替代的。”我相信自己会越做越好。
以前我们在父母的呵护下长大,父母把我们当心肝宝贝,什么都不让我们做。可是,这次学做香包才让我知道什么是“只有经历风雨,才能见彩虹。”只有我们自己亲自动手才能收获我们理想的果实。
篇4
“耶!终于写完了!”我兴奋地跳了起来喊了一声,“终于可以做手工了!”“你这个小淘气整天就知道玩手工,还知道干什么!”妈妈笑着说。“当然,还会吃喝啦!”“呵呵,你这个小吃货!”妈妈被我说地话逗乐了。
我先把我的工具拿出来,当你看到时千万不要惊讶,因为满满一大箱工具,有繁棉、剪刀、五彩的线、画笔、热胶、双面胶等等,妈妈问:我“你要做什么呀?小吃货。”“略略略,就不告诉你,就不告诉你。哈哈!”说着,便对妈妈做了个鬼脸。“唉~这怎么做啊!”我我两手托腮,自言自语的说。说。“小吃货,让你的漂亮时尚妈帮帮你吧!”妈妈边捂着嘴偷笑边说。“哼!我才不会让妈妈帮我呢!”我不服气地说。
“怎么浪费了这么多时间呀!”我吃惊地叫了一声,“哼!不和你说了!”我开始了我的“做手工之旅!”我先用彩笔在粉色不织布上画出芭比的脚,然后把它剪下来,再用灰色不织布画出鞋底,把它剪下来,再剪个长方形把它粘在画出芭比脚的不织布粘在一起。在长方形中问画两条线沿着线剪开,把它向里面推,再迅速把两边粘上胶粘上去。再用一根白线穿过一根针把他头那儿打一个结,连成两个叉号,再把它打一个结。再把鞋底粘上去,再在鞋上装饰两个猫耳朵,画两双眼睛,就大功告成了!
今天真开心,做了一双漂亮的迷你的运动鞋。
篇5
一个星期五的下午,天空是那么的蓝。我们三个一群五个一伙的聚在教室的走廊上玩。正在这时上课铃声响了,大家疾风一般地跑回到教室,马上安静下来等待着美术老师的到来。
“上课!”美术老师那甜美的嗓音在我们的耳边响起,随后老师布置了任务。“今天,我们这节课要做得是‘昆虫大聚会’,四人一组看那组做得最好,我有奖励。”听到命令,我们四位好朋友马上聚到了一起,许嘉奕自告奋勇当起了总指挥,他给我们每人都分配了活计,“你做毛毛虫,你做蜻蜓……”四个人想要共同完成一件作品,那是需要大家的默契配合的,我们几个都在有条不紊的做着各自的手工。当下课铃声想起时,手工作品终于被我们四个好朋友完成了,只见蝴蝶停在树叶上翩翩起舞,毛毛虫在草地上散步……那是一幅美丽的森林交响曲。大家赶紧把它交到美术老师手中,等待着老师对我们作品的评价。“嗯,不错!”老师的话音刚落,我们激动地叫了起来。最终,我们的手工作品被评为第一名,当然也得到了奖励。
放学回到家中,我还在为这次的美术成绩沾沾自喜。妈妈告诉我,我们四人合作的成功正好印证了一句俗语“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”
“和谐”原来就是这么容易,在我们不经易之中,它顺其自然地就出现在我们身边。它给我们带来了一种美,艺术的美、心灵的美、友谊的美……和谐又带给我们一种力量,团结的力量、创造的力量……
篇6
20xx年8月5日星期三天气雨我可爱的的手工DIY今年暑假,我在太阳升教育中心学了手工制作DIY。我很高兴,每一次去上课都是兴高采烈的。我们主要学了制作用陶泥摄的小动物。我觉得我做的最好的一个,就属哪一只小牛犊了。那一只小牛犊长者大大的耳朵,像一把大扇子似的。黑黑的眼睛,好像夜晚的星空。由于这一种陶泥的性质十分特别,所以做出来的东西也闪闪发亮,像夜空中的星星。我做的牛是黑白色的,就像我们喝的花花牛牛奶上面花的牛一样,只不过只有一张脸,没有身体而已。虽然只有一张脸,但是却凝聚了我的心血,谁要是一不小心,给我碰坏了,那么,他,就,完,啦!我做牛的手法很奇妙,如果你也想做一个和我的牛一样漂亮的牛,那么,就请和我一起做吧!先准备一些黑色的和白色的陶泥,然后把手洗干净,要不然做出来的牛,就是全黑色的了。你不希望你做的牛成为黑煤球吧!最好在准备一个干净的玻璃板。做牛的时候,先揉一个圆球,大约有一立方厘米那么大。摁成一个圆片片,这是牛的头。然后在揉两个黄豆一般大小圆球,也摁成扁片儿,当做牛的耳朵,贴在牛脸的两边,贴的时候最好在玻璃片上贴,注意不要把牛脸给摁瘪了。下面是牛的角。先揉两个绿豆大的圆形,轻轻的揉圆的一面,揉成“小水滴”,贴在两个耳朵之间。最后揉两个“大米”,点上两个鼻孔,牛就完成啦!
篇7
“叮当、叮当”响亮的钟声缭绕整个校园,我二话不说以飞机般的速度冲回教室,迫不及待的拿出课本,翻了又翻,就是想看看又有哪些新玩意,因为这堂课对我来说可是比钻石、珍珠都还要珍贵呢!即使花再多的钱也很难得到,这堂课就是我期待已久的手工课。
每次上手工课就像变魔术般,都有让人意想不到的新课程,一般人都觉得缝衣物很无趣,但是当“缝衣物”这件事情变成我们综合课的课程时就好玩多了,因为我们缝的是独一无二的“袜子娃娃”,光是听到名称,手就不听使唤的急着想做做看,这种娃娃不但成本低,还很,令谁听了都想跃跃欲试。
当然,我们的手工课不只有这些魔法,“吃东西”这个很普通的举动,被综合老师的魔棒一挥,就变得有学问了,因为我们是用长达九十公分的“筷子”来吃东西的,很不可思议吧!连我自己都难以相信,不过这门课可是意义不凡,让我们学克服障碍的精神以及互相帮助的重要。
手工课真是有学问、有创意又充满乐趣的,每个人都可以当一位神秘魔法师,挥舞着自己的魔法棒,创造出多彩多姿的人生,手工课真好,给了我许多不一样的人生体验。
篇8
“丁铃”随着一阵急促的上课铃声,同学们争先恐后地向教师跑去,因为这是一节自习课,同学们可以自由自在地做自己喜欢做的事情,有的做手工,有的写作业,有的看书,最多的还是做手工.做手工的同学正在埋头用小刀制作“花园小景”,我也是第一次手工制作.
我先按书上要求把各部分剪下来,把要挖空的挖空,又找来胶水,先把蓝天和草坪之间的折线对折压平,然后开始粘.我先把“苹果树”粘在绿绿的草坪上,又把房子折好,涂上胶水向下一压,再一按,房子便粘稳当了.“篱笆”最不好粘,粘上去又掉了.我就一个一个地粘,用手稍用力一压,便粘好了.最后一个“篱笆”可不能乱粘,要看序号,一个粘在墙壁上,一个粘在蓝色上,这样“篱笆”才算粘好.粘好后,我又开始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些胶水,放在相应的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了.
我真的很高兴了,因为我第一次在没有老师的指导下做了一件手工品,而且成功了.蓝蓝的天,绿绿的草坪,白墙红瓦的小房子,一棵硕果累累的苹果树,漂亮的篱笆,美丽的小花朵:这就是我的第一次手工制作啊!
篇9
今天我们上了一节手工课,这次手工课很有意义。材料是学校给我们准备的。上周五趣味运动会以后老师就把它们发给我们了,让我们回家自由设计创作,这个星期五要进行设计大赛。这次我们还比谁最有创意,最有创意的人,还会获得老师的奖励。
下午,一节课过后,我们的比赛就开始了。有两位家长也来了,给我们的比赛拍照留念。我们拿出珠子投入到制作中来。
我先拿出了一些宛如珍珠一般的小珠子,穿到线上,我们都聚精会神的穿珠子,珠子太小,孔隙又太小,串起来真心不容易,有时候,真会让人有种张飞引针——大眼瞪小眼的感觉,有时候,盯得太久,眼睛
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