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文档简介
第页共页2023年课前演讲稿励志(七篇)课前演讲稿励志篇一大家好!清新的空气中,似乎飘着什么味道,好似是小草的芬芳,好似是泥土的清新,还有万物复苏的味道。小草刚刚从土里探出小脑袋,就马上换上了嫩绿的衣裳,它们昂首挺胸地挺着自己的身体,似乎在一瞬间长得很高很高,真是太得意了!树上的叶子刚露出头来,就被一阵风吹得左摇右摆了。新颖的泥土,好似被用水浇过了一样,摸起来湿湿的。你看,一颗颗小草多开心呀,它们一个比一个长得挺拔。走进这样的世界,深呼吸时吸入的空气,是那么的清新,令人的心情轻松、愉快。春天下的第一场雨,雨水是那么的珍贵,用舌头舔一下,还有一丝丝甜意呢!怪不得小河里的小鱼们都争先恐后地抢着喝着雨水。“沙沙沙”,针线似的雨滴从空中落下来,打在地上,溅起一朵朵晶莹剔透的水花,还散发出淡淡的香味呢!小学生课前三分钟演讲稿得意的小草在春雨的滋润下茁壮成长,大树的叶子在雨中由浅绿色变成深绿色,树叶长得更枝繁叶茂了。“沙沙沙”,雨还在下,着声音像一首大自然的交响乐,在我们的耳边回荡。摇动的小草,摇摆的叶子,和大自然的交响乐,真美啊!空气里还飘着春天的味道!春天,万物复苏,活力勃勃,百花齐放,你们看见了吗?风中有着春天的味道。那味道,清新、芬芳、新颖,是小草、树叶、泥土的味道,是大地复苏的味道,还是。空气中啊,飘着春天的味道!到处都是那春天芬芳、新颖、清新的味道!课前演讲稿励志篇二尊敬的老师,各位同学:大家好!我演讲的题目是《位置和价值》。一位少年公爵将一块宝石献给了女王。在年幼的他眼中这仅是一块很漂亮的石头。多年以后,昔日的少年已经长大,明白了那块稀世宝石的意义。当他再次见到女王时,他恳求能欣赏一下宝石。女王欣然同意。公爵在欣赏完毕后,恭敬地将宝石举过头顶,单膝跪下向女王说道:“今天,我已不再是懵懂小儿,完全理解了这块宝石的价值。请允许我再次把它献给您,不作为儿童的玩物,而是作为一件稀世之宝,只有这样才可以配得上我对您的感谢和尊重”。同是一块宝石,在孩子眼中它仅是好看的玩物,在大人眼里却是稀世珍宝。由于在人们心中位置的不同,使它具有了两个相差无数倍的价值。而后者才是它真正应该拥有的价值。由此可见,事物的价值往往因其所处位置的不同而发生变化。其实不仅事物的价值决定于所处位置,人亦如此。尽管常言道“三个臭皮匠顶得上一个诸葛亮”,可是要真让孔明成了鞋匠。而鞋匠成了军师,恐怕要出大乱。由于所处位置的不同,孔明不太可能成为—个优秀的鞋匠,而鞋匠带兵打仗也只会以失败而告终。历史上有很多不合适君王这个位置的人被推上了舞台,结果使得国家____、____,如文学家李煜、书画家宋徽宗等等。无疑,作为政治家的他们是失败的,而在其它位置上呢?他们却有着令人难以企及的成就。无数鲜活的事例在告诉我们:正确的位置可以使我们实现价值。而现实生活中我们往往会遇到这样或那样的面具从而迷惑了我们的眼睛,此时我们需要的正是执着地揭开它寻找到属于自己的位置。“天生我材必有用”,处于正确位置的我们才可以实现自身价值。谢谢大家!课前演讲稿励志篇三同学们:大家好!假如你是一匹风驰电掣的千里马,那么自我宣传就能助你早日寻找到伯乐;假如你是一块不怕火炼的真金,那么自我宣传就能帮你拂去身上的尘土;假如你是一个博学多才的人,那么自我宣传就是你迈向成功的第一步。也许你多才多艺,但如今却如一坛酒,静静地在深巷中酝酿着自己的香醇,感受着“李广难封”的悲哀,那么请你不要再信守“沉默是金”的信条,快快向大家推销自己吧。世常有千里马,而伯乐却并不常有。假如你不想做一个被岁月遗弃的千里马,那么就快快在原野上奔驰吧,尽情展示自己吧,不要徒留“老骥伏枥,志在千里”的悲哀与长叹,不要让自己空留有“心有余而力缺乏”的一腔哀叹。所以,及早地展示自己,是非常必要的。当今世界,你我他也许个个都是人中蛟龙,但最终成功的也许只有他,因为只有他懂得在机遇面前尽情地展现自我,而你我在机遇面前,却只知缄口不语,希冀着有那么一个机遇来发现自己,殊不知“是金子总会发光的”永远只是少数,而不懂得展露自己的你我,那么只能归结为历史进程中那平凡____的浩浩众人中的一员。所以,假如你是一个仍被藏在布袋中的锥子,那就及时地戳穿布袋,显露自己的锋芒;假如你是另一个毛遂,那就不妨也来一个“毛遂自荐”,续写一段佳话……但是,盲目的自我宣传并不值得提倡。我们宣传自己的前提是自己务必有真才实学,所以,当你不具备足够的才情来让世人肯定你时,不妨适当地当一下深巷中那坛还需渐渐发酵的酒,待一切都已准备好时,再让世人为你的芳香美味而倾倒。正如梅花也是在蕴积了春秋的精华之后,才在冬天释放自己最浓烈的香气的。同学们,当有一天你是那个具有真才实学的人时,就请用心地向世人宣传自己吧!谢谢大家!课前演讲稿励志篇四同学们:大家好!如今我给大家讲一个童话故事,它是英国作家王尔德写的巨人的花园故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍很生气于是他在花园的周围筑起了高墙将孩子们据于墙外。从此以后园里花不开鸟不语一片荒凉花园里也没有了春夏秋只有冬天永远留在了这里一天孩子们从墙洞爬进来园里立即活力勃勃巨人看到后再次将孩子们赶出花园园里又被冰雪覆盖了后来巨人觉悟了随即撤除了高墙花园成了孩子们的乐园巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比幸福人们常说:曾人玫瑰手有余香“其实快乐也一样给别人快乐自己也快乐那个巨人他两次将孩子们赶出花园给花园带来了冰雪寒冬让孩子们失去快乐的同时自己也同样孤单寂寞更享受不到花园里明媚的风光还有这样一句名言把你的痛苦与别人分担你的痛苦会减少一半把你的快乐与别人分享你的快乐会增加一倍分享快乐不会使自己损失什么却能让这个时间充满温情与别人分享快乐时一种美德因为快乐可以传染其实很多时候与别人分享快乐既是给自己一个时机也给了别人一个好心情自己也留下了一份好心情既然这样真诚与别人分享假如自己是一团火就点亮别人假如自己是一盆水就洗净别人假如自己是一个粒种子就长出更大的稻穗假如自己是一弯月就给夜行人送去清辉分享本身就是一种快乐请不要吝啬你的笑!谢谢大家!小学生课前三分钟演讲稿9今天是我课前三分钟演讲的时候了。在基督降生3xx年以前,有一个古希腊大政治家,雄辩家,是一个真正变态的家伙,不信,请允许我用他真实的经历给你们一一介绍!德摩斯梯尼天生就是一个声音微弱、吐字不清而又气喘的人,〔可以想象,他真是可怜!〕尤其是“r”这个字母,他怎么说也说不清楚,而且他的发音比刚学会说话的小孩还更糟糕!据说,他为了克制这些唇齿上的缺陷,便把石头含在嘴里不断的练习发音,他站在海边练习,想把滔滔波浪喊得平静下来,你们说他变态吧?演讲稿当他站在台上面对听众演讲时,他经历了无数次的失败,尤其是在他第一次尝试演讲时,他的语句全混乱了,听众们都放声大笑。为了进步自己演讲才能,他特意挖了一个地洞,每天在里面练习他的声音,和演说的姿势,他还将自己的头发剃去了半边,以此来控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的坚持终于获得了成果,他成为了自古以来古希腊最伟大的演说家之一。这个故事告诉我们,一个人的缺陷有时就是上苍给他的成功信息的暗示,一个人的弱点可以成为他一生中最大的鼓励因素,也可成为你消沉害怕的借口。当德摩斯梯尺在含小石子时,当他在海边、在洞坑里的时候,心里肯定照旧在想,我要变态!我要超越常人状态,在几十年后,他将会说:“如此的这种的变态,怎么可能不成功?!爱迪生在创造灯泡的过程中,经历了1万屡次的失败,;可口可乐公司开张第一年反销出了400瓶可口可乐;创立迪士尼乐园的沃乐特迪士尼在报社工作曾以“缺乏创意”被开除;超级球星乔丹曾被所在的中学篮球球队除名;瑞弗。约翰逊,十项全能的冠军,有一只脚先天畸形。当他们完成了各项伟业的时候,他们一定会说:如此的这种变态,怎么可能不成功!课前演讲稿励志篇五尊敬的老师、亲爱的同学们:课前演讲稿励志篇六老师们、同学们:早上好!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后代献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前翻开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……假如没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种期望,播种幸福。老师,您就是这期望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟繁忙着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您工作在今朝,却建立着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,假如把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光荣熠熠。您的老师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假设我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的典范。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。亲爱的老师,您从未在别人面前夸耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般温暖,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,那么在于总是给别人带给方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前翻开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!假如没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种期望,播种幸福。老师,您就是这期望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!假设我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。课前演讲稿励志篇七尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!人生中最美妙的一次遇见,发生在一个夏天的黄昏。那天,我们几个小伙伴一起玩耍过后,大家作鸟兽散。夏天的天气总是让人捉摸不透,刚刚还是晴空万里,突然就山雨欲来风满楼。一下子把没带伞的我打了个措手不及。只好躲进了一座亭子里,准备等我妈来接了。雨点开场气势汹汹地往下打来。我无聊地望着四周,亭旁一面通路,三面依湖,湖上有许多的杂草,被风刮得倒下了身子。我想收回视线,可就在这时,一抹粉色吸引住了我,让我一下打起了精神,凑了过去。那是一朵半开半露的荷花,像一位娇羞的女子,用面纱将自己绝美的面孔遮住。可以想象荷花那如今就这么娇嫩的粉色花瓣,长开以后会是怎样的一番动人。可如今,这朵荷花却要遭受摧残。暴风雨可不懂得怜香惜玉,它们只知道破坏。于是,这朵荷花不得不面对她的“敌人”。风雨来势汹汹,整个湖都开场激起波浪。一旁的杂草早就被刮得抬不起头,好似已经屈从在了风威之下。荷花也好似
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