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三一文库()/演讲稿范文/演讲稿〔中学生遵纪遵法演讲稿(精选3篇)〕【第1篇】中学生遵纪遵法演讲稿
——严于律己,做一名遵纪遵法的中学生
亲爱的同学们、敬爱的老师们:
大家早上好!今天我们要谈的是怎样严于律己,做一名遵纪遵法的中学生。
大家都懂得,遵纪遵法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。那么,遵纪遵法是什么呢?我特地查了词典。现代汉语规范词典上的释义是这样的:遵守纪律和法律、法令。听起来很遥远?不,遵纪遵法离我们很近。每一天,我们也许都面临着是非选择,今天作业有一道题不会,我是直接抄同学的,还是认真复习,自己处理?通过十字路口,是停下脚步、遵守交通信号灯,还是快步抢行闯红灯?看到地上有纸屑,是抬腿跨过,还是低头捡起?看到他人有困难,是热心相助,还是冷漠不理?……实际上,举手之间,有善恶美丑,点滴之中,见是非荣辱。对于我们中学生来说,就是要严于律己,从一点一滴做起,从每件小事做起,目前你身上的校服,是严于律己,考场上的安静,是严于律己,课堂上同学们对老师的尊重,遵守课堂纪律,也是严于律己。我们的身边,也历来都不缺乏学习的楷模:我们的老师早早到校,从不迟到早到,虽然生病了也坚守岗位;我们的同学准时上学,认真听讲,遵守课堂纪律。
那么怎样才能严于律己、做一名遵纪遵法的中学生呢?非常简朴也非常轻易,作为一名xx人,遵守《学生守则》,遵守校规校纪,上课好好听讲、作业认真完毕,老师布置的每一件事情都严格规定自己,认真及时完毕。因此说严于律己、遵纪遵法其实很简朴,并不需要自己做出多大的牺牲,认真按规定做好每一件事情就可以了。当然啦,还要遵守校外的规矩,遵守社会的道德和国家的法律。
也有同学认为要追求个性化,认为严于律己就没有自由,讲自由就不能严于律己。这种见解是错误的。俗语说:“没有规矩,不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中翱翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但假如把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,并且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但假如不遵守交通规则,乱窜马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。学校假如没有校纪校规,那学校正常的教学秩序怎样保障?
国不可无法、家不可无规、校不可无纪。同学们,让我们以遵纪遵法为荣。我相信,只要对生活做一点小变化,认真做好每一件事,严于律己,就可以成为一名遵纪遵法的xx中学生!
【第2篇】中学生遵纪遵法演讲稿
——铭记“中华魂”关键内涵,遵纪遵法从我做起
各位领导老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是:铭记“中华魂”关键内涵,遵纪遵法从我做起。
从走进校门的那一天起,读书,学习就成为我们每一位学生的重要任务,“中华魂”读书活动就是这样一种使我们青少年身心得到健康发展的活动。
中华民族何以挺立世界民族之林数千年不倒,就是由于我们有5千年的长远历史,由于这5千年中从未间断的文明,尚有这5千年的中华文明中亘古长远的民族精神——中华魂!
作为一种中国人,我们要让所有的人看到,我们在一种无形的精神的支撑下,我们自强不息,修己慎独,我们诚信知报,而这,就是中华魂最基本的内容。中华魂是以强烈的爱国主义为关键,团结统一、爱好和平、勤快勇敢、自强不息等作为详细体现的一种精神。
中华魂,是越王勾践为复国而卧薪尝胆,是刘翔为争夺男子110米跨栏而努力训练。中华魂,是远离祖国.执节望乡的苏武的坚守,是屈原的洁身自好。中华魂,是雏鸦的反哺,是季布的一诺千金,是狼牙山五壮士在任务完毕弹尽粮绝的时候悲壮的一跃。中华魂,是艰苦奋斗,是修己慎独,是心怀天下;中华魂,是诺言,是奉献,是诚信知报。
作为中学生,我们更应当树立社会主义荣辱观,提高明辨是非的能力,在行动上讲诚信、知荣辱。但愿同学们能积极参与“中华魂”德行教育活动,从“中华魂遵纪遵法,从我做起”的读书活动开始,努力学习知识,理解国家法律在生活中的运用;从阅读中感悟真理,坚遵法律底线,规范行为,陶冶情操。我们健康成长要从学法,懂法,遵法,使用方法开始,善于钻研,勤于实践,让遵纪遵法成为我们丰满的羽翼。
古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。遵纪遵法也是这样,我们少年小朋友要从小事做起,在学校遵守学校纪律和规章制度,在社会上遵守社会公德和法律、法规,争做遵纪遵法的小模范。我们要坚持“德行合一”的原则,把法律意识与关键价值观的培养和德行教育紧密结合,在详细实践中历练民族精神和时代精神,形成崇高的品格和规范的行为,争做一名有理想、有道德、有文化、有纪律、有责任感的优秀公民。遵纪遵法是我们共同的责任和义务,辞别不文明行为,理应从我做起、从身边的小事做起、从目前做起,养成良好的文明习惯,人人争做文明守纪的中学生。
同学们,让我们铭记中华魂的关键内涵,贯彻于行,践行社会主义关键价值观,遵纪遵法,从我做起,用“中华魂”铸就“中国心”、根植“中国魂”共圆“中国梦”!
【第3篇】中学生遵纪遵法演讲稿
——遵纪遵法,学会自律,做合格的中学生
各位同学,今天由我为大家做国旗下的发言。我发言的题目是:遵纪遵法,学会自律,做合格的中学生。
什么叫遵纪遵法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格遵寻法律规范就叫遵纪遵法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种见解是错误的。俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。
著名的教育博士黄全愈先生有篇*:《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》,他在书中谈到美国校园内的自由。他说在美国的校园内容许五花八门的观点存在,不过学生每天必须宣誓,并且人手一册校规,这是做也得做,不做也得做的没商议的“天条”。在美国,学生吸烟初犯被罚星期六上学,再犯将三天不能上学,三次,将罚五天不能上学,四次,将罚十天不能上学,并提议开除。对某些违反纪律的孩子甚至可以罚禁吃午饭;在美国,任何学生不能购置饮用酒、烟等违禁品,违者开除。
国有国法,校有校规。作为中学生的我们,外在的纪律规范是一种提醒,一种爱惜,也是一种训练,它的目的是协助我们学会自律。
所谓自律,就是在没有他人的影响下,积极控制情绪,约束自己,自觉遵守纪律的能力。
怎样培养自律的能力,做个合格的中学生呢?
我认为自律可以贯彻在学习和生活中的每一种细节里。如老师不在的午休里,你能安静的在自己位置上休息,就是自律;上课时同学找你聊天时,你能控制自己认真上课,就是自律。当你克制自己爱玩的心,先认真完毕当日作业,再享有自己的爱好爱好,就是自律。当你吃完食品,把包装袋放入分类垃圾箱或随身带的环境保护袋,就是自律。
自律意味着克制自己随心所欲的热情和爱好,约束自己的一时冲动,这对于天性好动好玩、热爱自由不受拘束的我们,确实不是一件易事。不过,从长远来讲,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其实是情绪、欲望和感情的奴隶”。没有克制与坚持,无法得到随之而来的多种独特技能和能力,也不也许实现自己的梦想。
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