六年级上册美术教案-《废旧物的“新生命”》人教新课标_第1页
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文档简介

六年级上册美术教案-《废旧物的“新生命”》人教新课标一、教学目标了解废旧物的价值，激发学生学习美术课程的兴趣。提高学生的美术技能，培养学生的创意思维能力。培养学生的环保意识。二、教学重难点重点：如何利用废旧物创作作品；难点：如何加深为何要加强环境保护的理解。三、教学准备准备一些废旧物，例如：瓶子、纸板、废旧报纸等。分组准备每组一台电脑，用于展示教学PPT。准备足够的色彩笔、彩笔等供学生使用。四、教学流程时间内容教学方法5分钟导入小组讨论、多媒体展示10分钟讲解PPT展示30分钟操作实践分组操作、教师辅导15分钟作品展示各小组作品展示，学生评价及提出改进意见10分钟总结导师总结及学生自我总结导入（5分钟）教师引导学生讨论，让学生谈谈垃圾和废物对环境和自然造成的危害，并与学生探讨如何减少垃圾和废物的产生，如何更好地进行环保。讲解（10分钟）给学生讲解废旧物品的价值，并与学生分享一些废旧物品变废为宝的例子，如把废旧葡萄酒瓶做成各种文艺小物件。给出相关的艺术概念，为学生今后的创作奠定基础。操作实践（30分钟）按照小组为单位，分配废旧物，要求他们利用废旧物制作出一些有艺术性的物品，例如装饰品、手工模型等。教师在课堂上辅导学生如何利用废旧物品进行再创作。并提供一些参考范例，例如总部办公区吊顶部分由废旧的红酒木桶拆下的条材制成。这种做法一方面减少了环境的污染，另一方面也提高了现代办公环境的文化气息。教师与学生一起完成制作过程中的个别问题。作品展示（15分钟）各小组进行作品介绍及展示。学生可以讨论作品的特点、意义和与主题的相关性。各小组互相欣赏、学习和交流，并进行互相之间的评价及提出改进意见。总结（10分钟）导师总结学生展示的废旧物品创意及成果。学生自我总结今天学到的有关废旧物和环保的知识。五、作业设计一个自己心目中的废旧物再创作，要求要创意独特并且能够体现环保理念。六、教学反思通过本节课的教学，学生们不仅受到环保教育，同时也感受到了废旧物品的价值，激发了他们对美术创作的兴趣。在实践环节，学生们不仅独立思考，还能通过合作完成任务。整

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