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文档简介

撕纸添画（教学设计）三年级上册综合实践活动通用版一、活动目标本活动旨在通过使用日常生活中常见的材料——废纸来进行创意绘画的探究和实践，提高学生的艺术修养和绘画技能。在活动中，学生需要通过撕纸和拼贴不同颜色、不同形状的碎纸片来完成画作，锻炼学生的动手能力和创新意识。通过本活动的实践，学生可以实现以下目标：提高学生的手工制作能力；增强学生的美感和审美能力；发展学生的想象力和创造力；学会通过现有物品进行美术创作。二、适用对象本活动适用于三年级上册各年级的小学生，适合在综合实践教学中进行。三、教学设计3.1活动准备教师需要提前准备以下材料：大量的彩色废纸；彩笔或画笔；剪刀、胶水等文具。3.2活动过程导入环节介绍本次活动的目的和意义，并展示一些通过撕纸拼贴完成的画作，激发学生的兴趣和好奇心。操作演示在黑板上或屏幕上展示如何使用废纸完成一幅简单的画作，如一只小鸟或一朵花。教师需要演示如何撕纸并拼贴成画，以及如何使用彩笔或画笔添加细节和修饰。活动实践分发废纸、剪刀、胶水等文具，让学生自由发挥创造，完成自己想象中的画作。学生可以先在草稿纸上画好草图，然后根据草图，选择废纸进行撕纸拼贴，最后使用彩笔或画笔进行画面的修饰。作品展示教师在本次活动结束后，可以集中展示学生的作品，让学生相互欣赏并交流经验和感受。3.3活动评价本次活动主要侧重于提高学生的手工制作能力和艺术修养，因此，教师在评价学生作品时，应注意以下几点：是否能够完成作品的构思和创意；作品的色彩运用是否恰当；创作技巧是否熟练；是否能够体现学生的个性和创新精神。四、教学流程活动名称：撕纸添画教学目标：通过废纸进行创意绘画的探究和实践，提高学生的艺术修养和动手能力，并发展学生的想象力和创造力。适用对象：三年级小学生教学时间：1课时（30分钟）教学步骤步骤活动内容活动时间1导入环节5分钟2操作演示5分钟3活动实践15分钟4作品展示5分钟五、后续拓展将废纸练成“剪纸”——一种具有中国特色的民间手工艺，让学生体验剪纸的基本技巧，并完成自己的作品。借鉴国内外著名艺术家的作品，以废纸为材料，进行拼贴绘画的创作，让学生领略不同文化背景下绘画艺术的魅力。组建艺术兴趣小组，在校

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