幼儿园小班教案《乘车常识》含反思_第1页
幼儿园小班教案《乘车常识》含反思_第2页
幼儿园小班教案《乘车常识》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班教案《乘车常识》含反思一、教学目标1.学习乘坐公交车、地铁和出租车的基本规定和礼仪。2.培育幼儿安全意识和自我保护本领。3.激发幼儿对城市交通的爱好。二、教学准备1.教学用具：画板、地图卡片、交通信号灯、公交车玩具、出租车玩具、铁路玩具等。2.教学材料：《乘车常识》故事书、卡片练习题、公交车笑脸卡、地铁笑脸卡、出租车笑脸卡等。3.教学环境：教室头顶树叶上的灯光柔和，空气中遍布着幼儿欢声笑语。三、教学过程1.导入老师实行动画视频播放等多种形式，引导幼儿探讨乘车时应当注意什么，并用简短的语言总结出几个关键点，比如：服从交通信号灯、跟父母手牵动手、不乱跑乱闯等。2.新知讲解故事书《乘车常识》是老师进行新知讲解的好材料，可适当拓展幼儿对乘坐公交车、地铁、出租车的了解，以及对不同交通方式的比较。幼儿对于各座城市地铁建设、高铁的运行原理等内容也需要进行简单的解释和呈现。3.德育训练交通礼仪的学习不仅是一项基本常识，更是幼儿德育教育的核心内容。除了让幼儿认知基本规定外，老师更需要引导孩子们理解礼仪的作用。比如让幼儿练习按红绿灯行走，是希望他们从小就能养成遵守规定的习惯；让幼儿学会在公共场所排队，能够培育他们关注他人感受、体谅他人的意识。4.游戏练习老师可利用地图卡片、交通玩具等游戏练习幼儿乘车常识，培育他们察看细节和判定本领。比如让幼儿依照路线规划，使用卡片表示不同的交通工具，进行基本路线规划，练习他们臆想城市交通，磨练组织本领。同样，老师还可以利用公交车、地铁等交通玩具，在订立的规定下让幼儿练习乘车礼仪。5.体验乘坐辅以老师现场指引，幼儿走到路口可以亲自体验行走、过公路的流程。另外，选择较为平稳、安全的地铁、公交线路，从园所启程体验，让幼儿亲身体验乘车的过程，进一步巩固所学内容。四、教学反思1.教学中应更重视实践。实践是幼儿学习的紧要环节之一、本次幼儿乘车常识的教学过程中，我们利用了游戏、动画视频等形式，但尚未能为幼儿供给更多实际磨练的机会。2.教学内容还可以丰富。本次教学中，我们侧重于交通礼仪的学习，但可能疏忽了幼儿对乘车方式的学习。在今后的教学中，我们希望能够更多地向幼儿介绍公共交通工具的性质、运转原理等，让幼儿多学习一些有趣味的学问。3.老师的引导很关键。幼儿教育的过程需要老师用心引导。在本次教育过程中，我们发觉幼儿存在不同程度的古怪心

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论