班级管理制度及积分考核细则

PAGEPAGE1班级管理制度及积分考核细则第一篇：班级管理制度及积分考核细则特殊说明：1请假一节—0.5，一天5分。旷课一节2分，一天20XX（周末补课与此相同）1.凡参加各种比赛，获得校级奖励者加10分，县级者加20XX市级者加30分，区级者加50分，国家级加70分，并给予适当物质奖励。2.10分。反之被学校批评一次扣10分。附加说明：1.每人底分100分，在此基础上加分或减分。2.所有班干部、小组长违反以上规定，均加倍扣分；如尽职尽责月底每人加10分。3.此考核细则从20XX年8月13日起实行。4每月或月考结束总出各人考核总分奖励前十名。学校三好或其它荣誉以积分为准。篇二：班级积分量化管理制度13级春招汽修班级积分量化管理（一）——从游戏说起当今社会，沉迷于游戏的人越来越多，其中不仅仅是未成年的孩子，还有许多成年人。为什么游戏比学习对学生更具吸引力呢？游戏到底有什么魅力？它的魅力就在于：在游戏中，玩家可以放松身心，在具有挑战性的活动中不停的得到成功的快感，争胜心和虚荣心也得到肯定与满足。游戏的策划者是如何做到这一点儿的呢？他们在设计游戏时，依据心理学原理，始终以服务的态度进行人性化的设计，对于玩家的每一点儿付出都会第一时间给予反馈，并给以相应的展示和奖励。他们努力为玩家创设轻松而具有挑战性的任务，用心揣摩玩家在每个关卡能坚持多久，能忍受怎样的失败极限。他们给予成功玩家以奖励，给失败的玩家以惩罚的同时还考虑如何让落后的更容易成功。他们通过级别和经验值或荣誉称号来标示玩家的身份，刺激玩家的争胜心。为了有效的预防玩家离开游戏，还不定期的送礼包或经验等来鼓励玩家。而我们现在的学校教育是怎么做的呢？部分教师只以单一的考试成绩为依据来判定一个学生的优良。不管学生付出多少，只要成绩差，学生的付出就得不到认可。教师极少会设身处地的去想想学生的失败极限，学生体验不到进步的快乐，便在屡考屡败中渐渐失去了学习的信心。教师怎样才能充分调动学生学习的积极性，让学生如玩游戏一样在轻松而富有挑战性的学习中时刻得到成功的快感呢？“积分量化管理”就是一种关注学生成长，关注学生进步的方法。它依据学生成长目标，科学的为班级的每一件事制订分值，并为每一个学生提供一个可以展示自己的平台，让学生自己主动去找正确的事儿做，在做事儿中感受成长的快乐，由点到面的激发学生学习和生活的积极性。积分是学生全面发展的量化，学生不管在哪方面做得好，只要有进步，只要为集体作出了贡献，就可以得到积分。有些学生开始时可能是为了积分而学习、做好事、做好人等，但最终会因常做这些事而养成了一种习惯、一种良好的品质，这也就达到了素质教育的目的。班级积分量化管理制度（二）——积分量化制度积分制度制度由“基本规范”、“奖励”和“惩罚”三个部分组成。“基本规范”由《中学生日常行为规范》、《中学生守则》组成，“奖励”与“惩罚”则在班主任的引导下共同制订。制订制度时先由师生共同分析班级一共有多少事务，需要多少班干部、值日生、并规定班干部和值日生及班内各项杂事儿的管理标准及方法，然后通过学生自荐和选举产生班干部和值日生。其他杂事儿由学生自己发现并申请。各项的分值依据班级目标和班级的实际情况确定，当偏离目标时就要根据情况来调整分值。奖励所有的个人进步、学习成绩、班级贡献、好人好事都变成积分，哪个方面有进步就奖积分。如考试成绩项：每次期中考试、期末考试后不公布学生的成绩，只公布班级前十名与有进步同学的进步程度，按班级名次与进步幅度奖励积分。如：每次考试的前3名每人奖20XX4至10名每人奖10分；以上次的成绩为参考选出进步最大的两个人，每人各奖10分；成绩与上次相比只要进步1个名次就奖励1分，偏科的学生，较差的学科只要成绩进步1个名次就奖1分。进步就能得奖励，成绩差的学生的进步空间相比最大，挣分也就容易，这样可以充分调动他们学习的积极性，给他们以希望和信心。退步怎么办呢？退步5个名次就私下给科任教师写一份不下一千字的分析报告。这样就可以有效避免学生在成绩项投机取巧。当然也没有人会自甘退步的。贡献积分指为班级、为社会所作的一切事及给班级带来的一切荣誉。每周的周会课上评一次，由积分记录员记录并公示。在周会课上只要有五分之四的同学认为你做的优秀就奖积分10分，合格的不奖，不合格的共同分析问题所在，然后，教其改正方法，同桌或班干部给予帮助和督促。惩罚惩罚制度由全体学生参与，讨论制订。制度要具体可行，不能执行的千万不要写入制度。在制订惩罚制度的时候师生共同探讨解决问题的办法，并把处理办法订为制度。若中途再出现问题，可再用这个方法补订制度，由学生自己制订的制度学生都能接受。惩罚一般不罚积分，每届学生都有适合自己的惩罚制度。班级管理员的职责班长主要负责协调班内的一切事务，并及时的把班内的事情反映给班主任。学习委员主要负责组织学习上的常规活动。一般只提醒什么时候该完成什么任务，然后由学习小组长落实，学习小组长在规定的时间把小组的活动情况反馈给学习委员，由学习委员把学习情况及时反馈给任课教师。纪律委员主要负责记录值日生到校时间及值日生的值日情况。如果班级发生突发事情或是值日生不负责任，纪律委员做好记录，并及时把情况反映给班主任。纪律委员一般只记录值日生的值日情况，而不负责班级管理。生活委员主要负责做好班费收支、教室内公共物品及卫生的保持情况的记录。教室划分卫生区，公共物品分清责任人，生活委员只负责定期检查，并做好记录，发现问题及时上报。劳动委员主要负责劳动课时督促完成劳动任务。体育委员主要负责体育课及集体活动时整理队伍、早操口令、课间操时带操，并在每次体育活动结束后做好总结。文娱委员主要负责课前的领唱，学习名人名言，组织文艺活动。安全委员主要负责及时发现及收集身边的一切不安全因素，并及时反映给班主任。不安全因素除了物理上的还包括学生心理上的不安全因素。总之，只要是与安全有关的都是他的职责范围。各学科代表主要负责收发作业，收作业时由学科代表站在讲台上宣布收作业，这时小组成员把作业交给组长。因为组长坐在小组的中间，所以交作业非常方便，学科代表在收完作业后宣布本次交作业最快与最慢的小组。除了收作业时间，其它时间不允许收交作业，这样也避免了因交作业而影响组长的学习，也可提高收作业的效率。值日生主要负责记录值日当天的纪律情况。值日生在值日当天与带钥匙的同学一起到教室，然后就坐在讲台上学习，若有纪律上的骚乱，值日生只负责做好记录，不管理，由班长或纪律委员把情况及时反馈给班主任或值班老师，由他们处理。班内的“杂事儿”由学生自己寻找并申请。现在班级的管理员有：班级积分记录员主要负责详细记录每个人的积分情况，并及时把积分公布在光荣榜中。黑板擦拭员主要负责及时擦拭黑板。可以教给擦拭黑板的方法：如何去除粉笔沫，板擦与粉笔的放置等等，这样可以使教室更规范、干净、整洁，并能节省擦黑板的时间，提高效率，还可使学生养成良好的习惯。名人名言书写员负责根据班级的具体情况有针对性的书写名言。一般每周三句。每天唱歌完毕后由文娱委员领着学习名人名言，学生把名人名言记入日记中，并作感想一篇。花草管理员主要负责组织各个环境美化小组种植花草，种花草的器皿一般是一些废弃的瓶罐，种的花草种只要有绿色就行。篇三：班级管理积分制度84积分管理细则一、目的为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级和小组荣誉感，提高班级和小组凝聚力，根据《中学生日常行为规范》，特制定本细则，作为期中、期末思想鉴定依据，也作为家访或寄宿生工作总结的依据，促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。二、细则每个小组和每位同学的初始分为0分，通过学习、出勤和纪律.卫生、活动等。由班委会考核，同学监督，班主任抽查，对个小组和同学一一打分，每周公布。（一）学习：（、负责）a:小组积分1.早读课，小组内有人不认真读书的.每人次扣小组积分1分。一天内小组中所有成员都能认真读书，加此小组1分2.上课不能认真听课，仔细记笔记的.每人次扣小组积分1分，每周五中午，所有同学的学习的相关资料上交至各学习小组长处，各小组交换检查，班主任抽查，小组内所有成员均有详实的课堂笔记的加小组积分3分3.作业没有按时，按数上交的小组，每次扣2分，一周内都能按时，按数上交的小组，加小组积分3分4.每次学校检测有二人以上进入年级前一百名的小组，加小组积分5分，b:个人积分：1.早读课，不认真读书的。每次扣个人积分1分2.晚上上课不能认真听课，仔细记笔记的.每人次扣个人积分1分，每周五中午，所有同学的晚上学习的相关资料上交至各学习小组长处，各小组交换检查，班主任抽查，对有详实的课堂笔记的同学加个人积分2分3.上课积极发言，对老师提出的问题.举手回答或愿意上黑板展示的。作答的同学每节课加个人积分0.5分4，不懂向老师求教者，每人次加1分，一天向多位老师求教者可加2分。（求教者向小组长申报，班主任向任课老师核实）5.作业没有按时，按量完成的每次扣1分，一周内都能按时，按数上交的同学，加个人积分2分每次质检进入年级前四十名的同学，加个人积分3分，个人考试比上次进步30分以上的加积分3分，50分以上的加5分，70分以上的加积分10分(二)纪律和出勤(、、负责)a:小组积分1.小组内一天有1-2人迟到早退扣小组积分1分有3人以上的扣小组积分2分，一周内小组所有成员均无上述现象的加小组积分3分2.如无特殊情况，一般不要请假，对于非请假不可的，填写好请假条交由班长审批，同意后交由班主任终审，由班主任联系家长后来校带回，请假手续不齐扣小组积分2分，班上有旷课情况的班长应立即报告班主任，并扣小组积分3分。3、上课讲话。作小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看无关的书，每人次扣小组积分1分。一周内小组所有成员均无上述现象的加小组积分3分4.上课起哄、顶撞老师、观看打架或参与打架的每人次扣小组5分，并有班主任当众处理5、就寝纪律不好，扣该寝室成员所在小组2分。严重者扣3分。(女生：、负责。男生：、负责)b:个人积分1.迟到、早退一次扣个人积分1分一周内小组所有成员均无上述现象的加个人积分3分2.上课讲话、作小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看无关的书，每人次扣个人积分1分。一周内无上述现象的加个人积分3分4.上课起哄、顶撞老师、观看打架或参与打架的、每人次扣个人5分，并有班主任当众处理5.就寝纪律不好，扣该寝室成员每人1分。严重者当事者扣3分，其他成员扣1分。并报告给值日老师。(三)教室、寝室和清洁区卫生：（、、负责）1.轮到值日的小组擦黑板或抬水不及时，未值日。值日生所在的组扣2分。2.随地乱扔纸屑者桌椅底下有纸屑、饮料瓶、果皮等所在的组扣小组积分1分。一周没有上述不到位情况的小组加小组积分5分3.寝室、楼道间打扫不到位、出现未折被子、未倒洗脸水洗脚水、东西摆放零乱等，寝室成员所廿三里初中学生积分管理细则一、目的为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级和小组荣誉感，提高班级和小组凝聚力，根据《中学生日常行为规范》，特制定本细则，作为期中、期末思想鉴定依据，也作为家访或寄宿生工作总结的依据，促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。二、细则每个小组和每位同学的初始分为0分，通过学习、出勤和纪律.卫生、活动等。由班委会考核，同学监督，班主任抽查，对个小组和同学一一打分，每周公布。（一）学习：（、负责）a:小组积分1.早读课，小组内有人不认真读书的.每人次扣小组积分1分。一天内小组中所有成员都能认真读书，加此小组1分2.上课不能认真听课，仔细记笔记的.每人次扣小组积分1分，每周五中午，所有同学的学习的相关资料上交至各学习小组长处，各小组交换检查，班主任抽查，小组内所有成员均有详实的课堂笔记的加小组积分3分3.作业没有按时，按数上交的小组，每次扣2分，一周内都能按时，按数上交的小组，加小组积分3分4.每次学校检测有二人以上进入年级前一百名的小组，加小组积分5分，b:个人积分：1.早读课，不认真读书的。每次扣个人积分1分2.晚上上课不能认真听课，仔细记笔记的.每人次扣个人积分1分，每周五中午，所有同学的晚上学习的相关资料上交至各学习小组长处，各小组交换检查，班主任抽查，对有详实的课堂笔记的同学加个人积分2分3.上课积极发言，对老师提出的问题.举手回答或愿意上黑板展示的。作答的同学每节课加个人积分0.5分4，不懂向老师求教者，每人次加1分，一天向多位老师求教者可加2分。（求教者向小组长申报，班主任向任课老师核实）5.作业没有按时，按量完成的每次扣1分，一周内都能按时，按数上交的同学，加个人积分2分每次质检进入年级前四十名的同学，加个人积分3分，个人考试比上次进步30分以上的加积分3分，50分以上的加5分，70分以上的加积分10分(二)纪律和出勤(、、负责)a:小组积分1.小组内一天有1-2人迟到早退扣小组积分1分有3人以上的扣小组积分2分，一周内小组所有成员均无上述现象的加小组积分3分2.如无特殊情况，一般不要请假，对于非请假不可的，填写好请假条交由班长审批，同意后交由班主任终审，由班主任联系家长后来校带回，请假手续不齐扣小组积分2分，班上有旷课情况的班长应立即报告班主任，并扣小组积分3分。3、上课讲话。作小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看无关的书，每人次扣小组积分1分。一周内小组所有成员均无上述现象的加小组积分3分4.上课起哄、顶撞老师、观看打架或参与打架的每人次扣小组5分，并有班主任当众处理5、就寝纪律不好，扣该寝室成员所在小组2分。严重者扣3分。(女生：、负责。男生：、负责)b:个人积分1.迟到、早退一次扣个人积分1分一周内小组所有成员均无上述现象的加个人积分3分2.上课讲话、作小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看无关的书，每人次扣个人积分1分。一周内无上述现象的加个人积分3分4.上课起哄、顶撞老师、观看打架或参与打架的、每人次扣个人5分，并有班主任当众处理5.就寝纪律不好，扣该寝室成员每人1分。严重者当事者扣3分，其他成员扣1分。并报告给值日老师。(三)教室、寝室和清洁区卫生：（、、负责）1.轮到值日的小组擦黑板或抬水不及时，未值日。值日生所在的组扣2分。2.随地乱扔纸屑者桌椅底下有纸屑、饮料瓶、果皮等所在的组扣小组积分1分。一周没有上述不到位情况的小组加小组积分5分3.寝室、楼道间打扫不到位、出现未折被子、未倒洗脸水洗脚水、东西摆放零乱等，寝室成员所在的组，扣小组积分1分。个人出现未折被子、床上乱放东西扣个人1分每次。4、教室、寝室不关灯者扣小组积分3分。哪个班未关扣该班所有小组的分。浴室、厕所的灯、水未关者扣该寝室成员所在组2分。过道白天要关灯。走后的不关者扣该生个人1分每次。小组：小组累积积分15分，为升一级即得一个四个折换成一个四个折换成一个个人：个人积分10分.，为升一级即得一个四个折换成一个四个折换成一个四：奖励措施1.每周升级最快的10位同学在班会课上当众表扬。2.对于每位获得的同学，由班主任报告其家长，予以表扬。3.每个月选择升级速度前五名的予以一定的物质奖励。4．期末以个人积分作评能力标兵的依据。在的组，扣小组积分1分。个人出现未折被子、床上乱放东西扣个人1分每次。4、教室、寝室不关灯者扣小组积分3分。哪个班未关扣该班所有小组的分。第二篇：班级积分管理制度个人积分管理制度个人平时表现积分，纳入期中和期末成绩管理，评优和评先以及各种奖励和助学金人选都从综合分数评出。个人积分每周总结一次。每学期大型考试后总结，总分数前9名可以要求调换小组。排名后5名的，会请家长到校交流。个人积分规则扣分制度：班委，课代表和小组长扣分加倍。1.迟到一次扣1分。包括到校，上课，早读，晚自习，集合，回宿舍。2.上课被老师或者班委批评一次扣1分。包括所有的课堂和自习课。3.教室、清洁区和宿舍打扫卫生不认真，导致扣分的，个人扣相应的分数。4.顶撞班委和老师，不服从管理的，一次性5分。屡次不服从管理的，劝退。5.上课换位或者离开座位的，每次1分。6.没有请假而旷课的，每次5分。旷课一次，停课一周。旷课累计三次者，开除。7.把饭带到教室的，每次1分。课下可以吃没有气味的零食。8.课间操不按照要求被扣分或者批评的，每次1分。9.作业和背书任务没有及时做完，检查发现的，每次1分。10.私自开多媒体，不经班委允许的，每次1分。11.个人桌面整理不合格者，座位上脏乱差的，每次1分。12.被发现在班级和宿舍玩手机的，每次5分。累计3次开除。13.仪容仪表不合格的，带装饰品，化妆和头发不符合要求的每次扣1分。加分制度：1.班级管理轮流值日，能处理好当天事务的加1分。2.卫生值周获得红旗的小组，每个人本周加1分。3.个人积极参加班级和学校活动的，每次加1分，获得奖项的每次加1分。4.宿舍值日当天被表扬的，值日生加1分。5.主动为班级和学校服务的，每次加1分。6.作业和背书任务被表扬的，每次加1分。7.课堂上被老师表扬的，每次加1分。8.小组长、课代表和班委工作积极认真的，每周加1分。9.提出建设性建议被采纳的，每次加2分。10.帮助其他同学学习，对方单科成绩有提高的，每次考试总结后加3分。11.每学期被评为优秀宿舍和优秀学习小组的，期末每人人加5分。12.被学校表彰的，每人次加2分。13.主动解决班级问题并效果良好的，每次加1分。14.精彩一刻钟讲的精彩的，达到上传效果的，加1分。15.每次考试成绩进步10名以上的，加1分。进步15名以上的加2分。第三篇：班级积分管理制度班级量化考核积分制度（试行）一、学习方面（一）学习减分项1.上课时不能认真听讲，坐姿不端正，（老师点名批评）。-1分/次2.上课课前准备不到位（以铃声结束为准），铃声响后在教室内不能安静。－1分3.自习课未能先认真完成作业，再看课外书的。写作业时三心二意的，被点名批评的。-1分/1次4.自习课，讲话，影响自习纪律的。-1分5.不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的。－2（情节特别严重的视情况由老师处理）(以上各项由班长负责)6.迟交、不交及交了没写作业的，或者写错作业页数的。－1分，7.作业字迹潦草，极不认真的（被老师点名批评者）。-1分/次。8.单科测验不及格的。-1分9.晚读期间，写作业或讲话（未认真读书）的-1分/次10.成绩明显退步的（老师个别教育和谈话者）-2分11.考试期间，不认真检查，玩耍-2分12.周末作业或每天回家作业，丢在家里的-2分/次（以上由学习委员负责、各科课代表协助）。（二）学习加分项1、参加学校及上级单位组织的各种学习竞赛＋1分，获奖者+3分2.考试进步明显（上升一个档次）+2分/次3.各单科测验满分+5分，第一名的+3分，95分以上的+2分，90分以上的+1分4.被老师评为作业优秀的1分/次（课代表负责统计，若课代表作假—5分）5.上课发言积极，认真听讲，坐姿端正（被老师当堂表扬者）。+1分/次6.语文、英语背书获得老师表扬的的+1分二、卫生、劳动方面（卫生委员负责、组长协助）（一）卫生减分项1.值日生忘记值日或不值日－1分2.教室和包干区值日马虎、不合格，值日生－1分，组长－2分，卫生委员-2分，垃圾筐未倒-0、5分/次。3.放学后教室电灯、门窗等未关造成的不合格，相关负责人—1分，安全委员—1分4.桌面整洁，做到人离桌清，未做到的-0.5分/次，将书放在椅子上的，-0.5分/次5.桌椅摆放不齐，-0.5分/次，负责组长-1分/次6.桌子下面的地面有垃圾的，-1分/次，其他地方都垃圾，值日生-1分/次7.班级黑板报、绒板、花草、图书角等地方不整齐的，责任人-1分/次（二）卫生加分项1.大扫除获得学校表扬的个人+2分2.值日生打扫卫生认真、积极主动。班级环境卫生在校检查中未被扣分的+1分/人3.能够积极参加学校、班级临时劳动＋1分/次。4.负责检查督促卫生环境的组长，工作认真+1分/次三、文体方面（体育：体委负责、副班长协助；文艺：文艺委员负责，班长协助）（一）文体减分项1.课间操整队动作慢，踏正步不规范、不整齐-1分/人次2.不认真做操的（被班长、体委、老师发现）并不听从班干部及老师管理的－1，被学校扣分的同学-2分/人次。3.做眼保健操时，没有认真做，睁眼、做错节数-1分/次4.学校或班级举办的各项活动，不主动积极参加，没有集体荣誉感的-1分/次（二）文体加分项1.参加学校运动会＋3，获得名次的＋52.参加学校组织的文娱活动（如新年联欢、六一儿童节、科技节）＋3分，获得荣誉的＋5分四、文明礼仪（一）文明礼仪减分项1.在校期间，未佩戴红领巾的-1分/次2.讲脏话者或者给同学起绰号的-1分/次。3.诋毁班级干部，带头起哄的-2分/次。4.见到老师（客人老师，其他班级老师）不主动问好，没有礼貌的-1分/次5.乱扔垃圾，不主动捡拾垃圾的-1分/次。6不在教室内玩推桌子和椅子等游戏，在教室外大声喧哗的-1分/次7.饭食不吃（除特殊原因），或者吃一点点就扔到垃圾桶的-1分/次8.午休时间做其它事情，影响同学老师休息。-1分/次9.迟到、早退扣1分（累计扣分），无故缺席、不请假离校、旷课。－2分10.课堂上睡觉、吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者（包括自习课）；随处乱扔垃圾。-2分（二）文明礼仪加分项1.自觉维护班级荣誉，主动检举班级同学恶劣行为的+1分/次2.在校内或集体户外活动时主动捡拾垃圾＋1分3.在校拾金不昧的，主动将捡到物品送到校或班的+1分/次4.在社会上做好人好事并产生影响为我校争光的＋3分附说明1、常规结果每周一汇总，由班长全面负责统计每天常规结果，然后每星期一上交备案。2、每人基础分为80分，为班内进一定职务的（班干部、组长、板报组成员、课代表、组长等）90分以上各减分项中（学习减分、值日减分与一般同学相同）班干部违反要加倍扣分。3、每月汇总，奖励总分前10名（含集体减分和个人减分）的同学，奖励分为一、二、三等（特别突出的视情况，可设特等），奖品在评比完的周一班队会活动中发。4、班级积分管理是评三好学生、优秀队员、标兵等学校奖励的有力依据之一，在学期结束后将同素质报告书一并发给家长。每个月的积分情况将及时通报给家长，并由家长写出评语,积分后两名同学将写书面小结。（大家都很优秀，再看情况定夺）特别说明：其他有临时加分或减分的，听从老师的安排。最终解释权归班主任。此制度自即日起施行。渔户寨小学四年级二零一二年三月二十日第四篇：班级积分管理制度7年7班积分管理制度为使班级形成良好的班风，给同学们提供最佳的学习、生活环境，使同学们能够更健康地发展，鼓励先进，促进后进，共同进步，使他们拥有更好地自制力，更好地提高自身素质，提高学习成绩。同时也为了让每个同学的表现更加透明化，起到相互监督促进作用，共建“文明班级”，特制订以下班级积分管理制度。方法如下：分五大块对每个同学进行评定，每月进行汇总评比一次，对优秀者给予表扬鼓励，对落后者酌情给予批评和处罚（班干部奖励分为3分，若违反纪律，按规定加倍扣分）。个人积分将作为期末评先评优的主要依据。一、德育常规（/值日班长/纪律委员/体育委员/各学科代表）1、迟到、早退扣1分（早上6：55，傍晚18：45之前到）；2、在教学区穿拖鞋扣1分；3、着装不合标准：涂画、修剪改装校服，扣1分；未穿校服。每人次扣2分；4、不戴校牌扣1分，发型不合标准：男生长发、染发、怪发等，女生披头散发、染发、烫发、怪发等，每人次扣2分；佩戴饰品，化妆，纹身等。每人次扣2分；5、在教室喧闹、睡觉、随意走动、出入教室，扣1分；不听劝告扣2分；6、四条高压线：①打架扣10分，并家长配合教育；②男女关系相处不当扣10分，并家长配合教育；③带违禁物品扣10分，并家长配合教育；④小偷小摸扣10分，并家长配合教育；⑤爬围墙扣10分，并家长配合教育；7、乱扔纸屑、垃圾，友情提醒不听劝告者扣1分；8、在班级打球者扣1分，经提醒不听劝告者扣2分；9、跑操不认真做或无故缺席扣2分；10、破坏公物扣3分，并双倍赔偿（故意损坏者加倍扣分）；11、男生留怪发型或女生披头散发者扣2分，检查不合格扣3分，直至合格；12、做与烟酒有关的违规事件，扣10分；13、列队讲话或不听指挥者扣1分（逃跑者未请假加倍扣分）；14、倒米饭者，每人次扣3分；破坏就餐环境者，如桌面未清理、追逐打闹、插队、不在指定餐厅就餐、就餐剩余物未倒入指定桶内等，每人次扣3分。二、教学常规（/值日班长/纪律委员/各科代表）1、上课和晚自习铃响仍讲话、吵闹、起哄、走动者扣1分（点名仍不听者加倍扣分）；2、上课和晚自习睡觉扣3分；3、上课和晚自习玩耍、说话（晚自习讨论者）扣1分；4、上课和晚自习吃零食扣3分；5、旷课扣3分；6、上课和晚自习看不健康书籍者扣2分7、假期作业未准时上交者扣2分；8、放假未及时发平安短信者扣5分；9、未及时上交有关材料及完成作业者扣2分；10、不尊重老师、顶撞老师扣5分；11、在班级期间被领导或值日老师登记者扣3分，不服从值日班长管理的扣3分；12、抖腿、跷腿、趴桌子的扣1分；13、早读和晚读不认真者扣1分。三、卫生（负责人：劳动委员，值日班长登记）（一）教室卫生（负责人：劳动委员）1、每天年段老师或学校检查被扣分，值日生每人酌情扣1-3分；2、乱扔纸屑、废弃物者扣1分；桌子底下有纸张的同学扣1分；3、在桌椅、墙上、门板上等处乱涂乱画乱踢者，扣2分。4、不参加值日者扣2分。（二）宿舍常规：（负责人：副班长，宿舍长汇报，副班长登记）1、当天卫生评得差宿舍当天值日生扣2分；2、生管老师认定的其他宿舍违规违纪现象，每次扣3分；3、损坏公物者，照价赔偿并扣2分；4、评比获得“周文明宿舍”该宿舍每人奖励3分，获得“月文明宿舍”该宿舍每人奖励5分。四、获奖1、老师点名表扬并有登记的加1分（获年段表扬的加2分，老师点名批评的扣1分）；2、每次月考班级进步每10名加1分；年段进步每50名加1分；班级前20XX持者：1分/人；年段前20XX加5分；前300名加