2021高一历史必修一提纲

历史的学习过程中，有哪些方法可以让我们快速提高成绩呢？其实力递很简

单，做好复习提纲就没问题了,以下是小编给大家整理的高一历史必修一提纲

高一历史必修一知识点，希望对大家有所帮助，欢迎阅读！

高一历史必修一提纲

第1课夏、商、西周的政治制度

1、夏商政治制度的内容：

中央：。1王位世袭制取代禅让制;02参与决策相、卿士，负责祭祀占卜

和记录王朝大事的卜、祝、史，执掌军权的师等。

地方：侯、伯

夏商政治制度的影响：夏商的早期政治制度，对西周宗法制和分封制有直

接影响。

2、西周的分封：O1被封的诸侯国的义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡

赋、朝觐述职

02影响：积极影响：加强了周天子对地方的统治;形成了对周王室众星捧

月般的政治格局

消极影响：西周后期王权衰弱，春秋战国暑期列国纷争

03结果：西周后期分封制受到破坏;战国末年周王室失去分封大权3、

西周的宗法制:

O1内容：用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家政治的制

度。

02特点：嫡长子继承制

03影响：保证贵族的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团

结。

第2课秦朝的中央集权制度的形成

1、中央集权制度的形成：

特点：一人独尊;皇权至上;皇位世袭

评价：标志着封建专制主义中央集权制度的确立。

形成中央垂直管理地方的形式，官僚政治取代贵族政治的重要标志。

2、中央集权的基本特征：权力高度集中

3、中央集权制的作用及影响：

积极作用：O1使秦实力增强，通过战争扩大疆域，形成中国历第一个统一

的多民族的封建国家，成为当时世界大国。

02使秦能一实行各种巩固统一的措施。

03奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所

沿用，且不断得到加强和完善。

消极作用：依靠皇帝的专制，加强对人民的压榨，造成阶级矛盾迅速激

化。

第3课从汉至元政治制度的演变

1、中央政治制度的演变：

汉朝汉承秦制

有所变化中央设三公（相、御史大夫、太尉）

中朝决策机构

外朝执行机构尚

书台中枢机构

魏晋南北朝逐步形成三省体制

隋朝尚书省、内史省、门下省为中央政府统治机构

唐朝中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令

尚书省负责执行政令。下设吏、户、礼、兵、开I」、工六部。

门下省掌审议，负责审核政令。

宋二府中书门下行政机构

枢密院军政机构

参知政事副相，分割宰相的行政权

三司管理财政,分割宰相的财权元

中书省行政机构

枢密院军事机构

宣政院统领宗教事务和管理西藏地区

2、地方政治制度的演变：

汉汉初，郡国并行制;汉武帝后期：设刺史制度

隋唐唐中后期，地方军镇长官节度使越设越多，发展成藩镇割据局面

宋文臣做地方官;州县两级制

元在地方实行行省制度，行省之下，分别为路、府、州、县。行省制度

加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。它的创立，是地方行政制度的重

大变革。

边远民族地区高寒宣政院进行管理

3,从汉至元政治制度特点：相权不断削弱，皇权不断增强。地方权力不断

削弱，中央权力不断增强。

第4课明清君主专制的加强

1、明朝：君主专制强化，中国的宰相制度从此被废除，君主专制达到了新

的高度

2、清朝：君主专制达到顶峰，设置军机处，由皇帝挑选新任的满汉官员充

任军机大臣。全

国的军政大权就完全集中到皇帝手中。

第5课古代希腊政治民主政治

1、基础：梭伦改革

确立：克利斯提尼改革

黄金时代：伯利克里统治时期

2、特征：人民主权、轮番而治、法律至上、公民内部平等

3、积极作用：促进希腊民族性格形成;推动古希腊文化事业发展;开西方民

主政治的先河

消极作用：男性公民民主；小国寡民的直接民主;抽签选举，轮番坐庄的弊

端

第6课罗马法的起源与发展

1、《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生。

《民法大全》（查士丁尼组织编纂）标志着罗马法律体系的最终完成。

2、影响：维护罗马帝国的政治、经济统治;是现代欧洲大陆法律体系的基

础;是反封建和

巩固资本主义制度的有力思想武器。

第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展

第7课英国君主立宪制的建立

1、O1光荣革命：1688年

02《权利法案》：1689年。特点：议会的权力日益超过国王的权力;国会

逐渐处于“同

而不治”的地位

03责任内阁制：首相事实上成为国家政治生活中的决策者和。

2、作用：国内影响：提供保障、稳定社会、走入民主、树立模式;

国外影响：对其他国家的资产阶级建立新制度，也有巨大影响。

3、特点：英国立宪制度是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合

物。君主是象征性

的元首，其职责多数是礼仪性的。

第8课美国联邦政府的建立（1776年7月4日美国独立）

1、“1787年宪法”的制定：独立初期的美国，只是一个邦联制国家。

原则：“分权”与“制衡”：立法权、行政权、司法权之间制约达到平衡；

总统和国会之间、国会本身两院之间、司法与其他部门之间均构成制约。行政

权总统总统由选民间接选出总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队总

司令同，在战时可行使独裁权。立法权国会参议院和众议院组成国会参议员

由各州议会选出，每州两名;众议员由选民直接选出，人数与该州人口成正比。

司法权联邦法院大法官由总统任命，终身任职。联邦法院拥有解释一切法律

及条约的权力

2、“1787年宪法”的意义：它是世界上第一步比较完整的资产阶级成文宪

法;促进了美

国资本主义的发展;是美国建立起联邦制国家;进一步巩固了独立战争的成

果，使美国革命得以完成。

3、“1787年宪法”的局限性：反映人民群众权益的《权利法案》是几年后

作为修正案补充进宪法的;它承认黑人奴隶制和黑奴贸易，留下种族歧视和压迫

的烙印;妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺。

第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展

1、艰难的法兰西共和之路：

O1第一共和国第一帝国第二共和国第二帝国第三共和国（共和体制最终

确立）

02法兰西第三共和国宪法的内容：行政权归于总统;立法权归于两院制议

会;司法权归于法院，由参议员授权组成。

03法兰西第三共和国宪法的意义：共和派终于把众议院、参议院、内阁、

总统等关键性职位掌握在自己手中；资产阶级各个集团在国家政权中都占据了自

己的席位，共和制政体最终确立;它使工业资产阶级得以分享政权，促进法国工

业资本的发展。

2、德意志帝国的君主立宪制:

O1德意志帝国建立：1871年宪法，二元制君主立宪制的确立。

02德意志帝国宪法的内容：

政体：统一后的德国为邦联制的君主国家；

立法权：两院制的议会作为立法机构。联邦议会是帝国权力机构，实际上

是上议院;帝国议会实际上是下议院

行政权：皇帝是国家元首;宪法授予巨大权力。帝国宰相主持帝国政府工

作，是内阁首脑，拥在绝对权力

03德意志帝国宪法的性质：德意志帝国的政治制度是一种不彻底的和不完

善的代议制

04德意志帝国宪法的影响：

消极影响：君主制被保留下来，容克地主的政治经济地位没有受到根本触

动，军国主义传统得以延续，阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成

积极影响：具有资产阶级性质的帝制国家建立起来;德国迈入资本主义门

槛，进入一个新的历史时期;德国资本主义工业迅速发展，到19世纪末，德国

已跻身于世界强国之列。

05意义：标志着德国资产阶级性质的君主制度的确立;带有浓厚的封建

性、军事性色彩。

如何提高历史成绩

1、高中生对于历史的学习要有阶段性，高一、高二阶段，不必苛求知识的

深度，但是要重视知识的广度。课外知识的丰富程度，对于历史的学习有很大

的影响，多读一些历史相关的课外书籍，注重古文能力和语感的培养。

2、高中生大部分的知识来源都是来自课堂，高中生听课也有听课的方法。

想要提高历史成绩，课前预习是很重要的,预习可以对历史知识有大致的了

解，也可以在听课的时候对历史的学习更有针对性;上课的时候可以把重点、难

点都记录在笔记上，课后在根据课本和笔记进行复习。

3、高中生在学习历史的过程中，难免会有很多不懂的问题。这个时候高中

生可以多和老师沟通，每一个历史老师从事多年的历史教学，都有自己独到的

经验。高中生可以多和自己的老师交流自己不懂的问题。

4、历史是一门记忆性比较强的学科,但是对于历史知识点仅仅是死记硬背

是不够的，还是应该注重对历史史实分析和理解的能力。想要提高历史成绩，

就要在理解的基础上加以记忆，在记忆的基础进一步理解和运用，这在以后的

历史学科的学习中是非常重要的。

5、高中生想要提高历史成绩，就要调动自己学习历史的积极性。在学习历

史的时候，首先要明确学习历史的目的，了解历史的重要性，这样才会发挥学

习的动力和积极性。其次就是要端正望习态度，有计划的去学习。

自学历史课本

般来说，自学历史课本应包括以下几个程序：

1）逐段写出小标题。知道各个自然段主要说的是什么,并用简明的语言加

以概括，粗知教材梗概。

2）全面写出教材要点提纲。逐段找出知识点和层次结构，进行适当加工，