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第1课时认识图形认识图形义务教育北师大版一年级上册六情境导入说一说,图中有哪些物品?探究新知把这些物品分类,可以怎么分?按什么样的标准分类?圆圆的,上下一样粗。嘻嘻,我知道了。玩一玩。滚不动呀。可以前后滚动……描述特征猜测立体图形长长的,有6个平平的面,不易滚动。方方正正的,有6个大小相同的、平平的面,不易滚动。直直的,上下一样粗,两头是圆圆的、平平的面,易滚动。圆圆的,没有平平的面,可以随意滚动。1.找朋友。练一练(教材P71练一练T1)31212.填一填。(教材P71练一练T2)自己动手搭一搭吧!3.搭一搭。(教材P71练一练T3)(教材P71练一练T4)4.找一找形状是
的物品,并与同伴说一说。第2课时我说你做认识图形义务教育北师大版一年级上册六复习导入长方体正方体圆柱球猜一猜。先放两个圆柱。在两个圆柱上面放一个长方体。在长方体上面放个正方体。探究新知说一说,摆一摆。球能从下面通过吗?两人一组,说一说,摆一摆。摸一摸,摆一摆。两人一组,摸一摸,摆一摆。1.你说我摆。和同伴说一说、摆一摆吧!练一练(教材P73练一练T1)2.你能说出图中哪些物体的形状?球(教材P73练一练T2)圆柱长方体正方体483.下面每幅图中各有几个小正方形?说一说你是怎么想的。
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