2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因

微专题5----分析某地太阳辐射强弱的原因1大气的透明度2坡向：3坡度：4物体所受的遮挡程度影响太阳辐射强弱因素主要有以下几种（1）大气的透明度：如空气中浮尘多时，则太阳辐射强度弱（2）坡向：阳坡获得多；阴坡获得少。

背风坡降水少可能获得的太阳辐射多，

迎风坡由于降水多可能获得的太阳辐射少。（3）坡度：阳坡A、随着坡度的增加，获得的太阳辐射先增多后减少；B、当太阳光线与坡面垂直时，获得太阳辐射达到最大值，为临界值；C、临界值时的坡度等于纬差，和正午太阳高度角互余。

阴坡：当阴坡与太阳光线平行时，阴坡获得的太阳辐射量为0（4）物体所受的遮挡程度比如乔木下的草本或灌木受太阳辐射弱，绿叶遮蔽中的苹果受太阳辐射少等2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因太阳能利用形式2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因水能潮汐能风能生物能太阳能煤石油天然气能源资源可再生非可再生2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因光伏发电原理光伏组件控制器蓄电池组直流负载逆变器电网交流负载2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因年太阳辐射量的空间分布图2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因影响因素

原因日照时数

纬度白昼时间越长，日照时数越长。极圈以内地区有极昼、极夜现象，极圈以外地区夏季日照时数多于冬季地势一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆地天气多阴雨天气的地区，日照时数少；多晴朗天气的地区，日照时数多年太阳辐射总量

纬度纬度低，正午太阳高度角大，获得太阳辐射多地势地势高，大气稀薄，透明度高，固体杂质、水汽少，对太阳辐射削弱越少，到达地面的太阳辐射多天气晴天多，到达地面的太阳辐射多。由此可知，山地背风坡太阳辐射强2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因3.．下列说法正确的是(

)A．四地日照率冬季差异最小B．哈密日照率高主要原因是纬度高C．北京日照率全年变化最小D．上海受“副高”影响时日照率高4．M地最可能是(

)

A．重庆

B．哈尔滨C．呼和浩特D．拉萨日照率是指一定时段内，实际日照总时数占可照总时数的百分率，下图为我国四地多年平均日照率月份变化统计图。读图完成下列3-4小题。2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因下图为“M、N两地太阳辐射的年变化示意图”。读图，回答下列5-6问题。5.M地最可能位于(

)A．赤道

B．回归线C．极圈D．极点6.5～7月，N地获得的太阳辐射较M地多，最主要的原因是(

)A太阳高度角大

B．昼夜长短

C．天气状况D．地面状况2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因云量是以一日内云遮蔽天空的百分比来表示。下图示意我国某地区多年平均云量日均值分布。读图，完成下列各题。7．据图中信息判断(

)A．甲地多年平均日照时数小于乙地B．甲地多年平均气温日较差大于乙地C．乙地多年平均相对湿度小于丙地D．丙地云量空间变化大于丁地8．影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是(

)A．地形

B．季风C．纬度位置D．海陆位置2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因下图为“浙江省太阳辐射年内变化图”。读图完成第9题。9.对浙江省太阳辐射年内变化分析正确的是(

)A.正午太阳高度决定太阳辐射年内分布B.夏季风强盛的年份6月辐射量会更丰富C.7月降水丰富，保温作用强，辐射最强D.冬季因燃煤取暖排放CO2，辐射较弱2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因下图为“到达地球的太阳辐射量的分布图”，图中曲线表示地表吸收太阳辐射量、地表反射太阳辐射量、大气上界太阳辐射量、云层反射太阳辐射量。10.影响③曲线变化的主要因素为(

)

A.云量大小

B.下垫面状况C.正午太阳高度D.太阳活动11.近50年来，④曲线在高纬度的数值有减少的趋势，其主要原因是(

)A云量增加B.环境污染C.冰川消融

D.人口增加2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因12．读我国局部地区太阳能分布等值线图(单位：kW·h/m2)，结合所学知识，完成下列问题。

1)简述该区域太阳能的分布特点。(2)简析该区域太阳能丰富的原因。2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因13．读下列材料，回答问题。材料一下图为我国多年平均年太阳辐射总量(亿焦耳/平方米)分布示意图。材料二太阳能光伏电池是通过光电效应或者光化学效应直接把光能转化成电能的装置。有专家预测今后3～5年内，我国太阳能光伏产业市场前景相当广阔。(1)说出图中等值线a所代表的数值大小。描述我国北方年太阳辐射总量分布的总体特点。2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因13．读下列材料，回答问题。材料一下图为我国多年平均年太阳辐射总量(亿焦耳/平方米)分布示意图。材料二太阳能光伏电池是通过光电效应或者光化学效应直接把光能转化成电能的装置。有专家预测今后3～5年内，我国太阳能光伏产业市场前景相当广阔。(2)简述图中P地年太阳辐射总量比Q地大的主要原因。2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因13．读下列材料，回答问题。材料一下图为我国多年平均年太阳辐射总量(亿焦耳/平方米)分布示意图。材料二太阳能光伏电池是通过光电效应或者光化学效应直接把光能转化成电能的装置。有专家预测今后3～5年内，我国太阳能光伏产业市场前景相当广阔。(3)分析我国太阳能光伏产业市场前景广阔的原因。2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因14．根据材料结合所学知识，回答下列各题。材料年日照时数是指太阳直接辐射地面时间的一年累计值，以小时为单位。下图是我国某区域年日照时数分布图。2)说出图中甲、乙两区域年日照时数的范围，并简要分析原因。2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因15.下图是世界太阳总辐射量分布图，读图回答下列问题。(1)人们观测得出结论，城市的太阳辐射量往往低于郊区，你认为造成这种现象的主要原因有哪些？2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因15.下图是世界太阳总辐射量分布图，读图回答下列问题。(2)A、B的纬度值应为37°N，A的太阳辐射强度季节变化较大的原因是什么？2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因读“我国多年平均年日照时数和年太阳辐射总量分布图”，完成下列问题。(1)分析甲地多年平均年太阳辐射总量最大的原因。(2)分析乙地多年平均年日照时数和年太阳辐射总量出现低值的原因。(3)说出我国多年平均年日照时数的分布规律。2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因2021届高考二轮复习课件微专题5：分析某地太阳辐射强弱的原因矿物能源的大量使用，会使大