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文档简介
Word第第页量化管理工作班级管理工作量化考核评分细则
班级管理工作量化考核评分细则
为了进一步全面贯彻的教育方针,切实提高我校的教育教学质量,必需不断加强学校各项工作的管理水平,稳固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到班级的管理,激励各个班级之间形成你追我赶,争先恐后的竞赛热潮,促使同学德、智、体、美、劳全面进展,培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才,特制定细则。
一.迟到、早退、旷课等状况
1.迟到一人次扣0.1分,早退一人次扣1分,旷课一人次扣2分。
2.上体育课迟到、早退一人次扣1分,旷课扣2分。
3.上音乐课、微机课、试验课等课程,迟到扣1分,旷课扣2分,上课不守纪律扣1分,破坏公物扣1-5分。
4.每消失一人次被随便撵出教室现象扣1分。
5.体育课不穿运动服,而穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋、佩带不必要的饰品等,每消失一人次扣1分;不给老师请假,随便出操场上厕所、去商店、上街道买东西、打电话、与外界联系等,每消失一人次扣1-2分;翻墙外跑1人次扣1-5分。
6.放学后不准时回家,六点以后还无故不离开学校,每消失一人次扣1分。
二.*时的出勤及纪律等状况
1.全班不按时集合扣1分;
2.虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣0.5分;
3.集合后仍有讲话声,每发觉一人次扣1分;出操场队伍不整齐,进楼、上楼有拥挤现象扣1-5分;
4.会上说话或打闹一人次扣0.1分;
5.不用心听报告,任凭看书的一人次扣0.1分;
6.周一升旗时,每消失一人次讲话(初一、初二不佩带红领
巾)、不穿校服(运动衣)、班主任不进队伍管理等等现象者扣1分。
三.服饰与公物爱护等状况
1.男生留长发,女生烫发一人次扣0.1分;
2.有染发觉象者,一人次扣1分;
3.有奇装异服现象者,一人次扣0.1分;
4.佩戴与中同学行为规范要求不符的如十字架、护身符之类的项链、手饰、服饰等等,每消失一人次扣0.1分。
5.在黑板、布告栏等处涂抹乱画一人次扣0.2分;
6.在课桌及室内外墙壁上涂抹乱画一人次扣0.5分;
7.踢门、砸门或踢墙一人次扣0.2分;
8.用劳开工具打闹一人次扣0.2分;
9.损坏学校一草一木一人次扣0.5分;
10.损坏教室试验仪器一人次扣0.5分;
11.电灯、风扇和水龙头常开不关扣0.2分;
12.教室门窗不按时关锁一人次扣0.2分;
13.铺张粮食一人次扣0.2分;
14.打坏一块玻璃一人次扣0.5分;
15.任凭乱拧暖气阀一人次扣0.2分;
16.在教室或走廊内打球,且把球踢到墙壁上或门窗上一次扣0.5分;
17.任凭卸掉日光灯上的启动器一人次或丢失一个启动电器扣0.2分;
18.丢失水桶簸箕一次扣0.5分。
四.早操与眼保操状况
1.进教室后不是仔细看书、读书、写作业,而是说闲谈、打闹、甚至抄袭他人作业者,消失一人次扣一分。
2.按规定早晨留人值日清扫卫生时,教室2人,清洁区3人,若无故超出一人次扣1分。
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班级管理工作量化考核评分细则
为了进一步全面贯彻的教育方针,切实提高我校的教育教学质量,必需不断加强学校各项工作的管理水平,稳固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到班级的管理,激励各个班级之间形成你追我赶,争先恐后的竞赛热潮,促使同学德、智、体、美、劳全面进展,培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才,特制定细则。
一.迟到、早退、旷课等状况
1.迟到一人次扣0.1分,早退一人次扣1分,旷课一人次扣2分。
2.上体育课迟到、早退一人次扣1分,旷课扣2分。
3.上音乐课、微机课、试验课等课程,迟到扣1分,旷课扣2分,上课不守纪律扣1分,破坏公物扣1-5分。
4.每消失一人次被随便撵出教室现象扣1分。
5.体育课不穿运动服,而穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋、佩带不必要的饰品等,每消失一人次扣1分;不给老师请假,随便出操场上厕所、去商店、上街道买东西、打电话、与外界联系等,每消失一人次扣1-2分;翻墙外跑1人次扣1-5分。
6.放学后不准时回家,六点以后还无故不离开学校,每消失一人次扣1分。
二.*时的出勤及纪律等状况
1.全班不按时集合扣1分;
2.虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣0.5分;
3.集合后仍有讲话声,每发觉一人次扣1分;出操场队伍不整齐,进楼、上楼有拥挤现象扣1-5分;
4.会上说话或打闹一人次扣0.1分;
5.不用心听报告,任凭看书的一人次扣0.1分;
6.周一升旗时,每消失一人次讲话(初一、初二不佩带红领巾)、不穿校服(运动衣)、班主任不进队伍管理等等现象者扣1分。
三.服饰与公物爱护等状况
1.男生留长发,女生烫发一人次扣0.1分;
2.有染发觉象者,一人次扣1分;
3.有奇装异服现象者,一人次扣0.1分;
4.佩戴与中同学行为规范要求不符的如十字架、护身符之类的项链、手饰、服饰等等,每消失一人次扣0.1分。
5.在黑板、布告栏等处涂抹乱画一人次扣0.2分;
6.在课桌及室内外墙壁上涂抹乱画一人次扣0.5分;
7.踢门、砸门或踢墙一人次扣0.2分;
8.用劳开工具打闹一人次扣0.2分;
9.损坏学校一草一木一人次扣0.5分;
10.损坏教室试验仪器一人次扣0.5分;
11.电灯、风扇和水龙头常开不关扣0.2分;
12.教室门窗不按时关锁一人次扣0.2分;
13.铺张粮食一人次扣0.2分;
14.打坏一块玻璃一人次扣0.5分;
15.任凭乱拧暖气阀一人次扣0.2分;
16.在教室或走廊内打球,且把球踢到墙壁上或门窗上一次扣0.5分;
17.任凭卸掉日光灯上的启动器一人次或丢失一个启动电器扣0.2分;
18.丢失水桶簸箕一次扣0.5分。
四.早操与眼保操状况
1.进教室后不是仔细看书、读书、写作业,而是说闲谈、打闹、甚至抄袭他人作业者,消失一人次扣一分。
2.按规定早晨留人值日清扫卫生时,教室2人,清洁区3人,若无故超出一人次扣1分。
3.早操时楼前集合不快速、整齐,不数不够,不是排队整齐带进操场者扣1-5分;
4.早操前10分钟班主任不到位组织同学者,扣1分;
5.早操集体迟到者扣1-5分;
6.站位不精确、留意力不集中,每消失一人次扣1分;
7.做操不仔细、动作无力、懒散者,每消失一人次扣1分;
8.班主任仅站在队伍后,不进队监督管理者扣1分;
9.队伍中消失讲话,戏闹现象,每发觉一人次扣1分;
10.全班5人以上被留下受批判者扣1-10分。
11.做眼操时有一人次睁眼不做或不仔细做扣0.1分;
12.眼操操无人管理,纪律较乱扣1-2分;
13.若有约10人以上不仔细做眼保健操者,扣3-5分;
14
某班级管理工作量化考核评分细则
班级管理工作量化考核评分细则
班级管理工作量化考核评分细则
为了进一步全面贯彻的教育方针,切实提高我校的教育教学质量,必需不断加强学校各项工作的管理水平,稳固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到班级的管理,激励各个班级之间形成你追我赶,争先恐后的竞赛热潮,促使同学德、智、体、美、劳全面进展,培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才,特制定细则。
一.迟到、早退、旷课等状况
1.迟到一人次扣0.1分,早退一人次扣1分,旷课一人次扣2分。
2.上体育课迟到、早退一人次扣1分,旷课扣2分。
3.上音乐课、微机课、试验课等课程,迟到扣1分,旷课扣2分,上课不守纪律扣1分,破坏公物扣1-5分。
4.每消失一人次被随便撵出教室现象扣1分。
5.体育课不穿运动服,而穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋、佩带不必要的饰品等,每消失一人次扣1分;不给老师请假,随便出操场上厕所、去商店、上街道买东西、打电话、与外界联系等,每消失一人次扣1-2分;翻墙外跑1人次扣1-5分。
6.放学后不准时回家,六点以后还无故不离开学校,每消失一人次扣1分。
二.*时的出勤及纪律等状况
1.全班不按时集合扣1分;
2.虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣0.5分;
3.集合后仍有讲话声,每发觉一人次扣1分;出操场队伍不整齐,进楼、上楼有拥挤现象扣1-5分;
4.会上说话或打闹一人次扣0.1分;
5.不用心听报告,任凭看书的一人次扣0.1分;
6.周一升旗时,每消失一人次讲话(初一、初二不佩带红领巾)、不穿校服(运动衣)、班主任不进队伍管理等等现象者扣1分。
三.服饰与公物爱护等状况
1.男生留长发,女生烫发一人次扣0.1分;
2.有染发觉象者,一人次扣1分;
3.有奇装异服现象者,一人次扣0.1分;
4.佩戴与中同学行为规范要求不符的如十字架、护身符之类的项链、手饰、服饰等等,每消失一人次扣0.1分。
5.在黑板、布告栏等处涂抹乱画一人次扣0.2分;
6.在课桌及室内外墙壁上涂抹乱画一人次扣0.5分;
7.踢门、砸门或踢墙一人次扣0.2分;
8.用劳开工具打闹一人次扣0.2分;
9.损坏学校一草一木一人次扣0.5分;
10.损坏教室试验仪器一人次扣0.5分;
11.电灯、风扇和水龙头常开不关扣0.2分;
12.教室门窗不按时关锁一人次扣0.2分;
13.铺张粮食一人次扣0.2分;
14.打坏一块玻璃一人次扣0.5分;
15.任凭乱拧暖气阀一人次扣0.2分;
16.在教室或走廊内打球,且把球踢到墙壁上或门窗上一次扣0.5分;
17.任凭卸掉日光灯上的启动器一人次或丢失一个启动电器扣0.2分;
18.丢失水桶簸箕一次扣0.5分。
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班级管理工作量化考核评分细则
四.早操与眼保操状况
1.进教室后不是仔细看书、读书、写作业,而是说闲谈、打闹、甚至抄袭他人作业者,消失一人次扣一分。
2.按规定早晨留人值日清扫卫生时,教室2人,清洁区3人,若无故超出一人次扣1分。
3.早操时楼前集合不快速、整齐,不数不够,不是排队整齐带进操场者扣1-5分;
4.早操前10分钟班主任不到位组织同学者,扣1分;
5.早操集体迟到者扣1-5分;
6.站位不精确、留意力不集中,每
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