版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word第第页量化管理工作班级管理工作量化考核评分细则
班级管理工作量化考核评分细则
为了进一步全面贯彻的教育方针,切实提高我校的教育教学质量,必需不断加强学校各项工作的管理水平,稳固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到班级的管理,激励各个班级之间形成你追我赶,争先恐后的竞赛热潮,促使同学德、智、体、美、劳全面进展,培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才,特制定细则。
一.迟到、早退、旷课等状况
1.迟到一人次扣0.1分,早退一人次扣1分,旷课一人次扣2分。
2.上体育课迟到、早退一人次扣1分,旷课扣2分。
3.上音乐课、微机课、试验课等课程,迟到扣1分,旷课扣2分,上课不守纪律扣1分,破坏公物扣1-5分。
4.每消失一人次被随便撵出教室现象扣1分。
5.体育课不穿运动服,而穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋、佩带不必要的饰品等,每消失一人次扣1分;不给老师请假,随便出操场上厕所、去商店、上街道买东西、打电话、与外界联系等,每消失一人次扣1-2分;翻墙外跑1人次扣1-5分。
6.放学后不准时回家,六点以后还无故不离开学校,每消失一人次扣1分。
二.*时的出勤及纪律等状况
1.全班不按时集合扣1分;
2.虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣0.5分;
3.集合后仍有讲话声,每发觉一人次扣1分;出操场队伍不整齐,进楼、上楼有拥挤现象扣1-5分;
4.会上说话或打闹一人次扣0.1分;
5.不用心听报告,任凭看书的一人次扣0.1分;
6.周一升旗时,每消失一人次讲话(初一、初二不佩带红领
巾)、不穿校服(运动衣)、班主任不进队伍管理等等现象者扣1分。
三.服饰与公物爱护等状况
1.男生留长发,女生烫发一人次扣0.1分;
2.有染发觉象者,一人次扣1分;
3.有奇装异服现象者,一人次扣0.1分;
4.佩戴与中同学行为规范要求不符的如十字架、护身符之类的项链、手饰、服饰等等,每消失一人次扣0.1分。
5.在黑板、布告栏等处涂抹乱画一人次扣0.2分;
6.在课桌及室内外墙壁上涂抹乱画一人次扣0.5分;
7.踢门、砸门或踢墙一人次扣0.2分;
8.用劳开工具打闹一人次扣0.2分;
9.损坏学校一草一木一人次扣0.5分;
10.损坏教室试验仪器一人次扣0.5分;
11.电灯、风扇和水龙头常开不关扣0.2分;
12.教室门窗不按时关锁一人次扣0.2分;
13.铺张粮食一人次扣0.2分;
14.打坏一块玻璃一人次扣0.5分;
15.任凭乱拧暖气阀一人次扣0.2分;
16.在教室或走廊内打球,且把球踢到墙壁上或门窗上一次扣0.5分;
17.任凭卸掉日光灯上的启动器一人次或丢失一个启动电器扣0.2分;
18.丢失水桶簸箕一次扣0.5分。
四.早操与眼保操状况
1.进教室后不是仔细看书、读书、写作业,而是说闲谈、打闹、甚至抄袭他人作业者,消失一人次扣一分。
2.按规定早晨留人值日清扫卫生时,教室2人,清洁区3人,若无故超出一人次扣1分。
下一页
班级管理工作量化考核评分细则模版
班级管理工作量化考核评分细则
为了进一步全面贯彻的教育方针,切实提高我校的教育教学质量,必需不断加强学校各项工作的管理水平,稳固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到班级的管理,激励各个班级之间形成你追我赶,争先恐后的竞赛热潮,促使同学德、智、体、美、劳全面进展,培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才,特制定细则。
一.迟到、早退、旷课等状况
1.迟到一人次扣0.1分,早退一人次扣1分,旷课一人次扣2分。
2.上体育课迟到、早退一人次扣1分,旷课扣2分。
3.上音乐课、微机课、试验课等课程,迟到扣1分,旷课扣2分,上课不守纪律扣1分,破坏公物扣1-5分。
4.每消失一人次被随便撵出教室现象扣1分。
5.体育课不穿运动服,而穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋、佩带不必要的饰品等,每消失一人次扣1分;不给老师请假,随便出操场上厕所、去商店、上街道买东西、打电话、与外界联系等,每消失一人次扣1-2分;翻墙外跑1人次扣1-5分。
6.放学后不准时回家,六点以后还无故不离开学校,每消失一人次扣1分。
二.*时的出勤及纪律等状况
1.全班不按时集合扣1分;
2.虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣0.5分;
3.集合后仍有讲话声,每发觉一人次扣1分;出操场队伍不整齐,进楼、上楼有拥挤现象扣1-5分;
4.会上说话或打闹一人次扣0.1分;
5.不用心听报告,任凭看书的一人次扣0.1分;
6.周一升旗时,每消失一人次讲话(初一、初二不佩带红领巾)、不穿校服(运动衣)、班主任不进队伍管理等等现象者扣1分。
三.服饰与公物爱护等状况
1.男生留长发,女生烫发一人次扣0.1分;
2.有染发觉象者,一人次扣1分;
3.有奇装异服现象者,一人次扣0.1分;
4.佩戴与中同学行为规范要求不符的如十字架、护身符之类的项链、手饰、服饰等等,每消失一人次扣0.1分。
5.在黑板、布告栏等处涂抹乱画一人次扣0.2分;
6.在课桌及室内外墙壁上涂抹乱画一人次扣0.5分;
7.踢门、砸门或踢墙一人次扣0.2分;
8.用劳开工具打闹一人次扣0.2分;
9.损坏学校一草一木一人次扣0.5分;
10.损坏教室试验仪器一人次扣0.5分;
11.电灯、风扇和水龙头常开不关扣0.2分;
12.教室门窗不按时关锁一人次扣0.2分;
13.铺张粮食一人次扣0.2分;
14.打坏一块玻璃一人次扣0.5分;
15.任凭乱拧暖气阀一人次扣0.2分;
16.在教室或走廊内打球,且把球踢到墙壁上或门窗上一次扣0.5分;
17.任凭卸掉日光灯上的启动器一人次或丢失一个启动电器扣0.2分;
18.丢失水桶簸箕一次扣0.5分。
四.早操与眼保操状况
1.进教室后不是仔细看书、读书、写作业,而是说闲谈、打闹、甚至抄袭他人作业者,消失一人次扣一分。
2.按规定早晨留人值日清扫卫生时,教室2人,清洁区3人,若无故超出一人次扣1分。
3.早操时楼前集合不快速、整齐,不数不够,不是排队整齐带进操场者扣1-5分;
4.早操前10分钟班主任不到位组织同学者,扣1分;
5.早操集体迟到者扣1-5分;
6.站位不精确、留意力不集中,每消失一人次扣1分;
7.做操不仔细、动作无力、懒散者,每消失一人次扣1分;
8.班主任仅站在队伍后,不进队监督管理者扣1分;
9.队伍中消失讲话,戏闹现象,每发觉一人次扣1分;
10.全班5人以上被留下受批判者扣1-10分。
11.做眼操时有一人次睁眼不做或不仔细做扣0.1分;
12.眼操操无人管理,纪律较乱扣1-2分;
13.若有约10人以上不仔细做眼保健操者,扣3-5分;
14
某班级管理工作量化考核评分细则
班级管理工作量化考核评分细则
班级管理工作量化考核评分细则
为了进一步全面贯彻的教育方针,切实提高我校的教育教学质量,必需不断加强学校各项工作的管理水平,稳固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到班级的管理,激励各个班级之间形成你追我赶,争先恐后的竞赛热潮,促使同学德、智、体、美、劳全面进展,培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才,特制定细则。
一.迟到、早退、旷课等状况
1.迟到一人次扣0.1分,早退一人次扣1分,旷课一人次扣2分。
2.上体育课迟到、早退一人次扣1分,旷课扣2分。
3.上音乐课、微机课、试验课等课程,迟到扣1分,旷课扣2分,上课不守纪律扣1分,破坏公物扣1-5分。
4.每消失一人次被随便撵出教室现象扣1分。
5.体育课不穿运动服,而穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋、佩带不必要的饰品等,每消失一人次扣1分;不给老师请假,随便出操场上厕所、去商店、上街道买东西、打电话、与外界联系等,每消失一人次扣1-2分;翻墙外跑1人次扣1-5分。
6.放学后不准时回家,六点以后还无故不离开学校,每消失一人次扣1分。
二.*时的出勤及纪律等状况
1.全班不按时集合扣1分;
2.虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣0.5分;
3.集合后仍有讲话声,每发觉一人次扣1分;出操场队伍不整齐,进楼、上楼有拥挤现象扣1-5分;
4.会上说话或打闹一人次扣0.1分;
5.不用心听报告,任凭看书的一人次扣0.1分;
6.周一升旗时,每消失一人次讲话(初一、初二不佩带红领巾)、不穿校服(运动衣)、班主任不进队伍管理等等现象者扣1分。
三.服饰与公物爱护等状况
1.男生留长发,女生烫发一人次扣0.1分;
2.有染发觉象者,一人次扣1分;
3.有奇装异服现象者,一人次扣0.1分;
4.佩戴与中同学行为规范要求不符的如十字架、护身符之类的项链、手饰、服饰等等,每消失一人次扣0.1分。
5.在黑板、布告栏等处涂抹乱画一人次扣0.2分;
6.在课桌及室内外墙壁上涂抹乱画一人次扣0.5分;
7.踢门、砸门或踢墙一人次扣0.2分;
8.用劳开工具打闹一人次扣0.2分;
9.损坏学校一草一木一人次扣0.5分;
10.损坏教室试验仪器一人次扣0.5分;
11.电灯、风扇和水龙头常开不关扣0.2分;
12.教室门窗不按时关锁一人次扣0.2分;
13.铺张粮食一人次扣0.2分;
14.打坏一块玻璃一人次扣0.5分;
15.任凭乱拧暖气阀一人次扣0.2分;
16.在教室或走廊内打球,且把球踢到墙壁上或门窗上一次扣0.5分;
17.任凭卸掉日光灯上的启动器一人次或丢失一个启动电器扣0.2分;
18.丢失水桶簸箕一次扣0.5分。
[1][2]下一页
班级管理工作量化考核评分细则
四.早操与眼保操状况
1.进教室后不是仔细看书、读书、写作业,而是说闲谈、打闹、甚至抄袭他人作业者,消失一人次扣一分。
2.按规定早晨留人值日清扫卫生时,教室2人,清洁区3人,若无故超出一人次扣1分。
3.早操时楼前集合不快速、整齐,不数不够,不是排队整齐带进操场者扣1-5分;
4.早操前10分钟班主任不到位组织同学者,扣1分;
5.早操集体迟到者扣1-5分;
6.站位不精确、留意力不集中,每
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 考评指标评价表
- 2026年库存优化策略改进函致供应商(7篇范文)
- 筑牢心理防线护航阳光成长几年级主题班会课件
- 汽车行业汽车销售顾问成交率与售后服务KPI考核表
- 科技广告投放合作意向函(5篇)范文
- 快递业务员中级处理模拟考试试题及答案
- 2026年度项目预算草案催办函件5篇
- 家校共育花开:携手促进孩子全面发展小学主题班会课件
- 起消毒供应中心不良事件的分析报告
- 软件测试工程师质量控制考核表
- “艇身而出”皮划艇运动项目活动策划
- 2026年内分泌科医生上半年工作总结
- 中医脉诊客观化检测设备研发进展与循证医学验证
- 高边坡危岩清除专项施工方案
- 2026福建三明永安市永翔发展集团有限公司公开招聘工作人员4人考试模拟试题及答案详解
- 2026年公务员行测5000题刷题库
- 常德职业技术学院单招职业技能考试题库带答案
- 菌根化苗木造林:技术、成效与前景探究
- 2026年药店营业员药品知识与销售技巧培训
- 2026舞蹈艺术行业市场深度调研及商业运营模式创新报告
- 2026辽宁大连中远海运川崎船舶工程有限公司招聘137人笔试历年备考题库附带答案详解
评论
0/150
提交评论