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文档简介

1.2.2全集、补集学习目标：1、了解全集的意义；2、理解补集的概念；3、掌握补集的运算方法以及重要性质。第一页主讲：罗军第二页，共11页。1.2.2全集、补集先看这个问题：SAA={班上所有参加足球队的同学}B={班上没有参加足球队的同学}S={全班同学}思考：A，B，S三个集合之间的关系怎样？第二页主讲：罗军第三页，共11页。1.2.2全集、补集

例如：图中浅兰色部分即表示集合A在集合S中的补集SA第三页主讲：罗军第四页，共11页。1.2.2全集、补集例题：（1）若S={2，3，4}，A={4，3}，则（2）若S={三角形}，B={锐角三角形}，则（3）若S={1，2，4，8}，A=，则第四页主讲：罗军第五页，共11页。1.2.2全集、补集例题：（4）若U={1，3，，A={1，3}，则（5）已知A={0，2，4}，，求B______（7）设全集（6）设全集求m第五页主讲：罗军第六页，共11页。1.2.2全集、补集第六页主讲：罗军第七页，共11页。1.2.2全集、补集第七页主讲：罗军第八页，共11页。1.2.2全集、补集一些重要性质：以上这些性质可以通过文氏图来理解记忆。例如：UA第八页主讲：罗军第九页，共11页。1.2.2全集、补集第九页主讲：罗军

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