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义务教育苏教版一年级上册二
比一比第1课时比一比情境导入说一说,你从图中看到了什么?探究新知长的画“√”。√比长短的方法:一端对齐,看另一端。牛刀小试短的画“√”。√谁高谁矮?比高矮的方法:站在高度相同的地方。高的画“√”。√从哪幅图中可以更清楚地看出两个人的高矮?牛刀小试矮的画“√”。√重的画“√”。比轻重的方法:天平下沉一端的物体比较重。√牛刀小试轻的画“√”。√你还能在图中找一找、比一比吗?快乐应用【教材P5T1】1.你能和同学比一比铅笔的长短吗?2.近的路画“√”。【教材P6T2】√【教材P6T3】3.最长的画“√”,最短的画“○”。图中的每个小方格都是一样大的。数方格边的个数。√○【教材P6T4】4.哪个人高?高的画“√”。最高的画“√”,最矮的画“○”。√√○课堂小结比一比比长短比高矮比轻重义务教育苏教版一年级上册二
比一比第2课时练习课1.说一说,谁高?谁矮?高矮高矮高矮2.哪根绳子最长?画“√”。√√【教材P7T5】3.杯里水最多的画“√”,最少的画“○”。说一说,图中的3个杯子有什么相同?有什么不同?√○4.重的画“√”。【教材
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