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2023-2024学年张家口市涿鹿县数学六上期末(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名___________一、认真审题,细心计算1.直接写出得数+=-=1-=+=-=2-=+0.6=-=2.计算下面各题,你认为怎样简便就怎样计算.0.35×1023.25+4.6+6.751.2×2.5+0.8×2.53.解方程。2x÷3.6=0.48x-9.1=22.97x-2x=12.53x+4×9=664.8x-x=7.64x+20=56二、认真读题,准确填写4.一个半圆的面积是25.12平方厘米,它的半径是(_______)厘米,周长是(_______)厘米。5.如下图,把它折成一个长方体(字母在外面),如果F面在前面,从左面看是B面,那么上面是(________)面。6.元旦期间,某广场开业举行促销酬宾活动,所有体育类用品实行“买四赠一”。某学校准备购买单价是60元一个的足球,如果要购买100个这样的足球,实际只要付(________)元,比原来便宜了(________)元,相当于打(________)折。7.3.4千米=_____千米_____米4升40毫升=_____升.8.画圆时,圆规两脚之间的距离是4cm,所画圆的周长是(_______)cm,面积是(_______)cm1.9.明明和亮亮邮票的比是2∶5,亮亮有105张邮票,明明有(_________)张邮票.10.当钟面上的时针从12时转动到3时,时针转动经过的部分形成了一个扇形,这个扇形的圆心角是________度;如果时针从12时转动到4时,形成的圆心角是________度。11.60千克增加30%是(______)千克。(______)米减少是40米。12.五二班男生有32人,女生28人,男生占全班人数的________,女生占全班人数的________.13.二亿七千零九写作(____________),省略亿位后面的尾数约是(_________)。14.一个三角形,三个内角度数的比是1:1:1.已知其中的两条边分别长1厘米和1.4厘米,这个三角形是(______)三角形,它的面积是(______)平方厘米.三、反复比较,精心选择15.a+2的和是奇数,a一定是()。A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数16.阳阳面包房做了115个小面包,如果要每2个、3个或5个装一袋,都能正好装完,没有剩余,烘焙师傅至少还要做()个这样的小面包。A.1 B.3 C.5 D.717.如图,一张长方形纸片遮住了甲、乙两条线段的一部分。甲与乙相比,()。A.甲长 B.乙长 C.一样长 D.无法确定18.10元增加10%后再减少10%,结果是(
)元。A.11B.10C.9.9D.919.有一块边长为10分米的正方形木板,把它锯成一个最大的圆,面积会比原来减少()。A.12.5 B.21.5 C.20 D.40四、动脑思考,动手操作20.如图,表格中每个方格的边长都是1厘米。1.请你在图中画一个周长是24厘米,长与宽的比是2:1的长方形。2.把这个长方形内的方格分成空白与阴影(可用斜线表示)两块,且空白部分的面积与阴影部分的面积比是3:1。21.下面各图分别是某个图形的,请你画出它们原来的图形。(1)(2)五、应用知识,解决问题22.如图,有一只狗被缚在一建筑物的墙角上,这个建筑物是边长都等于6米的等边三角形,绳长是8米.求绳被狗拉紧时,狗运动后所围成的总面积.23.有内半径分别是6厘米和8厘米,高度相同的两个圆柱形容器A和B,将装满了水的A容器中的水全部倒入B,水的深度比容器高度的7824.一种“84”消毒液包装纸上写明:清洗鱼缸时需要将原液和清水按1:300配制.李奶奶倒出这种消毒液10克清洗鱼缸,需要多少千克清水配制?25.有一次,若干文艺工作者和若干运动员开联欢会.已知其中女同志有26人,女文艺工作者是联欢会总数的,文艺工作者比运动员多2人,男文艺工作者比女运动员多5人.求:(1)文艺工作者的人数;(2)男运动员的人数.26.为了比较土豆和红薯的体积,小华做了如下实验:(单位:cm)(1)不计算,请你判断一下,土豆和红薯哪个体积大,说说你的理由.(2)请你帮小华算一算,土豆和红薯的体积分别是多少?27.我们的教室长8.5米、宽6米、高42分米。教室门窗和黑板的面积一共有35.8平方米。要粉刷教室的顶面和四面墙壁,粉刷的面积有多少平方米?
参考答案一、认真审题,细心计算1、1;;;;;1(或);;02、(1)35.7(2)14.6(3)53、x=0.72;x=4;x=2.5x=10;x=2;x=9二、认真读题,准确填写4、420.565、C6、48001200八7、34004.048、15.1150.149、110、9012011、785012、13、2000070092亿14、等腰直角0.5三、反复比较,精心选择15、A16、C17、B18、C19、B四、动脑思考,动手操作20、21、(1)(2)五、应用
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