小纽扣 大世界（教案）蒙沪版三年级下册综合实践活动_第1页
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文档简介

小纽扣大世界（教案）一、教学目标通过制作小纽扣，培养学生的手工制作能力和创造力；让学生了解不同文化背景下小纽扣的传统用途和现代应用；帮助学生了解小纽扣的种类、制作材料和制作方法。二、教学重点学生学习制作小纽扣的技巧；学生了解小纽扣的种类和传统用途。三、教学内容1.学习制作小纽扣的技巧1.1材料准备小纽扣的各色制作成品；五彩线，各种颜色和尺寸的纽扣，剪刀。1.2制作方法把选定的纽扣线穿过纽扣的孔洞；将线的两端系在一起，制作小纽扣；随着练习，学生可以使用多种纽扣，将多个小纽扣组合在一起，制作出复杂的小装饰品。2.学生了解小纽扣的种类和传统用途2.1小纽扣的种类木制小纽扣；金属小纽扣；陶瓷小纽扣。2.2小纽扣的传统用途现代服装、饰品的装饰；原始社会的防寒用品；代表不同地区、文化的特殊象征。四、教学步骤1.了解课程背景通过介绍各式各样、种类繁多的小纽扣，引导学生了解小纽扣的传统用途和现代应用。2.制作小纽扣首先向学生展示如何制作小纽扣；鼓励学生根据自己的创意和设计制作小纽扣；学生可以在课堂上进行制作，也可以在家中进行制作。3.发挥创意鼓励学生发挥创意，使用不同的纽扣、颜色和线材，制作出独特的小纽扣；鼓励学生展示自己的作品，分享制作过程和心得。五、课后延伸给学生家庭作业：制作一个小纽扣，然后写一篇短文介绍自己设计的小纽扣，并分享自己的制作过程和心得。在课堂上展示学生制作的小纽扣，在班级内举行小纽扣制作比赛，鼓励学生发挥创意，展示自己的才华。六、教学总结通过本次课程，学生了解了小纽扣的种类和传统用途；学习了制作小纽扣的技巧和方法，并且通过发挥创意创作了自己的小纽扣。这种实践性的课程可以培养学生动手能力和

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