五年级下册美术教案-第11课 《石壁上的九色鹿》 ︳湘美版_第1页
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五年级下册美术教案-第11课《石壁上的九色鹿》|湘美版一、教学目标了解《石壁上的九色鹿》的文化背景和故事情节。学习不同水彩画技法的基本原理和方法。练习传统水彩画基本技法和颜色运用。培养学生的创造力和想象力，增强学生的艺术气息。二、教学重点理解《石壁上的九色鹿》的文化内涵和故事情节。学习不同水彩画技法的基本原理和方法。练习传统水彩画基本技法和颜色运用。三、教学难点学会整合不同颜色的涂抹、混合和层叠。获得较好的笔刷技巧、结构技巧和边缘技巧。提高画图的精度和细节表现，以达到优秀的画面效果。四、教学准备PPT教学课件。水彩画颜料、画纸、画笔、水盘、毛巾、海绵等。五、教学步骤步骤一：导入与探究《石壁上的九色鹿》教师播放文艺片段，介绍《石壁上的九色鹿》的文化背景和故事情节。分享某些艺术家的水彩画例子，如何表达色彩、形状和结构特征。学生在小组中探讨如何使用不同颜色于画画、涂抹、层叠和混合。步骤二：学习传统水彩画基本技法教师利用PPT展示如何使用水彩画颜料和画笔作画，同步指导学生如何使用彩料和水混合，使用结构、笔刷及边缘技巧。教师为学生提供彩片学习材料，让学生练习传统水彩画基本技法。学生自由练习，让学生自主实验不同技法和颜色在不同场景中的运用，培养学生发现和创新的独特能力。教师和学生之间交流、评价，提高水平、扩大自信。步骤三：用水彩画表达《石壁上的九色鹿》教师向学生展示水彩画颜料和画笔如何表达整幅画面。学生按照教师的指导，利用不同色彩和画画技术，创作水彩画，将《石壁上的九色鹿》中的场景绘制出来。学生在完成画作后，进行同学之间交流、互评。教师针对学生的表现进行评价，及时指出缺陷，提供更多良性建议。步骤四：总结，制作T台展示学生对今天的学习进行深刻总结。开展学生的DIY主题涂鸦，让学生自行选择画一幅水彩画作品，设计一个展位，展示出来。将所有作品汇聚起来，设计一个共同T台展示。六、教学反思本次课程以《石壁上的九色鹿》为背景，系统地介绍了水彩画的基本知识，旨在培养学生的观察、创造与表达能力。教师巧妙的技法引导和个性化差异化教学，丰富多彩的教学形式，最大程度地激发了学生的艺术兴趣和潜力，有效实现了教学

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