河南省安阳市正一中学2024届数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析

河南省安阳市正一中学2024届数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(每小题3分,共30分)1．两根木条，一根长另一根长将它们一端重合且放在同一直线上，此时两根木条的中点之间的距离为（）A． B． C．或 D．点或2．如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，如果∠1＝22°，那么∠2的度数是（）A．22° B．78° C．68° D．70°3．要调查你校学生学业负担是否过重，选用下列哪种方法最恰当()A．查阅文献资料B．对学生问卷调查C．上网查询D．对校领导问卷调查4．如图，已知，在内画一条射线时，则图中共有3个角；在内画两条射线时，则图中共有6个角；在内画三条射线时，则图中共有10个角；……．按照此规律，在内画20条射线时，则图中角的个数是（）A．190 B．380 C．231 D．4625．下列各组数比较大小，判断正确的是（）A． B． C． D．6．冰箱冷藏室的温度零上5℃，记作＋5℃，保鲜室的温度零下7℃，记作（）A．7℃ B．－7℃ C．2℃ D．－12℃7．下列各数中是负数的是（）A． B．-5 C． D．8．计算：6a2－5a＋3与5a2＋2a－1的差，结果正确的是（）A．a2-3a+4； B．a2-7a+4； C．a2-3a+2； D．a2-7a+29．若代数式m﹣1的值与﹣2互为相反数，则m的值是（）A．2 B．﹣1 C．﹣3 D．310．如图，这是一个机械模具，则它的主视图是A． B．C． D．二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11．如图是一个正方体纸盒的展开图，每个面内都标注了字母或数字，则面a在展开前相对面上的数字是_____．12．如果分式的值为零，那么x＝________．13．某种衣服售价为元时，每条的销量为件，经调研发现：每降价元可多卖件，那么降价元后，一天的销售额是__________元．14．曲桥是我国古代经典建筑之一，它的修建增加了游人在桥上行走的路程，有利于游人更好地观赏风光．如图，A，B两地间修建曲桥与修建直的桥相比，增加了桥的长度，其中蕴含的数学道理是_____________．15．数，，在数轴上的位置如图所示，则__________．16．计算：﹣12000的结果是_____．三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17．（8分）“足球运球”是中考体育必考项目之一兰州市某学校为了解今年九年级学生足球运球的掌握情况，随机抽取部分九年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，制成了如下不完整的统计图．（1）本次一共抽取了几名九年级学生？（2）补全条形统计图；（3）在扇形统计图中，C对应的扇形的圆心角是几度？（4）该校九年级有300名学生，请估计足球运球测试成绩达到A级的学生有多少人？18．（8分）解方程：19．（8分）如图所示，是平角，，，OM、ON分别是、的平分线，求的度数．20．（8分）如图所示，直线的顶点在之间且，若，求的度数．21．（8分）如图四个几何体分别是三棱柱，四棱柱，五棱柱和六棱柱，三棱柱有5个面，9条棱，6个顶点，观察图形，填写下面的空．（1）四棱柱有个面，条棱，个顶点；（2）六棱柱有个面，条棱，个顶点；（3）由此猜想n棱柱有个面，条棱，个顶点．22．（10分）解方程（1）4﹣3（2﹣x）＝5x（2）23．（10分）已知：线段．（1）如图1，点沿线段自点向点以厘米秒运动，同时点沿线段自点向点以厘米秒运动，经过_________秒，、两点相遇．（2）如图1，点沿线段自点向点以厘米秒运动，点出发秒后，点沿线段自点向点以厘米秒运动，问再经过几秒后、相距？（3）如图2：，，，点绕着点以度秒的速度逆时针旋转一周停止，同时点沿直线自点向点运动，假若点、两点能相遇，直接写出点运动的速度．24．（12分）某校七年级学生在农场进行社会实践劳动时，采摘了黄瓜和茄子共千克，了解到采摘的这部分黄瓜和茄子的种植成本共元，还了解到如下信息：黄瓜的种植成本是元/千克，售价是元/千克；茄子的种植成本是元/千克，售价是元/千克．（1）求采摘的黄瓜和茄子各多少千克？（2）这些采摘的黄瓜和茄子全部卖出可赚多少元？

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】分两种情况讨论：一是将两条木条重叠摆放，那么两根木条的中间点的距离是两根木条长度的一半的差；二是将两条木条相接摆放，那么两根木条的中间点的距离是两根木条长度的一半的和．【题目详解】解：如果将两条木条重叠摆放，则，；如果两条木条相接摆放，则，．故选：C．【题目点拨】本题考查的知识点是两点间的距离，解此题的关键是分情况讨论,不要漏解．2、C【分析】由题意可求得∠3的度数，然后由两直线平行，同位角相等，求得∠2的度数．【题目详解】如图，∵把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，∴∠3＝90°−∠1＝90°−22°＝68°，∵a∥b，∴∠2＝∠3＝68°．故选：C．【题目点拨】此题考查了平行线的性质．注意两直线平行，同位角相等定理的应用是解此题的关键．3、B【解题分析】要调查你校学生学业负担是否过重，A、查阅文献资料，这种方式太片面，不合理；B、对学生问卷调查，比较合理；C、上网查询，这种方式不具有代表性，不合理；D、对校领导问卷调查，这种方式太片面，不具代表性，不合理，故选B．【题目点拨】本题考查了调查特点，关键是在选取样本时，选取的样本要全面，具有代表性．4、C【分析】根据画一条、两条、三条射线时可以得出的角的个数整理出当画n条射线可以得出的角的个数，然后进一步求解即可.【题目详解】∵在内画一条射线时，则图中共有个角；在内画两条射线时，则图中共有个角；在内画三条射线时，则图中共有个角；以此类推，所以画n条射线时，则图中共有=个角，∴当在内画20条射线时，图中有的角的个数为：，故选：C.【题目点拨】本题主要考查了角的概念，熟练掌握相关性质是解题关键.5、D【分析】根据正数大于负数和0，0大于负数，两个负数绝对值大的反而小，即可解答．【题目详解】A.，故错误B.，故错误C.，故错误D.∵又∵∴，故正确故选：D【题目点拨】本题考查了实数比较大小，解决本题的关键是根据正数大于负数和0，0大于负数，两个负数绝对值大的反而小．6、B【解题分析】试题分析：∵冰箱冷藏室的温度零上5℃，记作+5℃，∴保鲜室的温度零下7℃，记作-7℃．故选B．【题目点拨】此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．7、B【分析】先对各数进行化简再根据小于0的数是负数，可得答案．【题目详解】解:解：A、=3是正数，故A错误；

B、-5是负数，故B正确；

C、=2是正数，故C错误；

D、是正数，故D错误

故选：B．【题目点拨】本题考查了正负数的概念,掌握小于0的数是负数是解题的关键.8、B【分析】先用6a2－5a＋3减去5a2＋2a－1，再去括号并合并同类项即可.【题目详解】解：6a2－5a＋3-（5a2＋2a－1）=6a2－5a＋3-5a2-2a+1=a2-7a+4，故选择B.【题目点拨】本题考查了整式的加减.9、D【分析】根据互为相反数的两个式子和为0，列式计算即可．【题目详解】解：依题意有，解得m＝1．故选：D．【题目点拨】本题考查了代数式和相反数，理解相反数的含义是解题的关键．10、C【分析】根据主视图的画法解答即可.【题目详解】A.不是三视图，故本选项错误；B.是左视图，故本选项错误；C.是主视图，故本选项正确；D.是俯视图，故本选项错误.故答案选C.【题目点拨】本题考查了由三视图判断几何体，解题的关键是根据主视图的画法判断.二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11、1【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题．【题目详解】正方体的平面展开图中，相对面的特点是之间一定相隔一个正方形，所以面a在展开前所对的面的数字是1．故答案是：1．【题目点拨】本题考查平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点，解题的关键是掌握平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点.12、1【分析】根据分式的值为零可得，解方程即可得．【题目详解】由题意得：，解得，分式的分母不能为零，，解得，符合题意，故答案为：1．【题目点拨】本题考查了分式的值为零，正确求出分式的值和掌握分式有意义的条件是解题关键．13、（m-x）（n+5x）【分析】根据销售额=每件售价×销量，即可得到答案．【题目详解】∵降价元后，每件售价为：（m-x），销量为：（n+5x），∴销售额是：（m-x）（n+5x）．故答案是：（m-x）（n+5x）．【题目点拨】本题主要考查根据题意列代数式，掌握销售额=每件售价×销量，是解题的关键．14、两点之间，线段最短．【分析】把A，B两地看作两个点，再利用线段公理作答即可.【题目详解】解：A，B两地间修建曲桥与修建直的桥相比，增加了桥的长度，其中蕴含的数学道理是：两点之间，线段最短.【题目点拨】本题是线段公理的实际应用，正确理解题意、熟知两点之间，线段最短是解题关键.15、【分析】先结合数轴判断出的正负，然后去掉绝对值，进行合并同类项即可．【题目详解】根据数轴可知∴∴原式=故答案为：．【题目点拨】本题主要考查数轴与绝对值的综合，掌握绝对值的性质是解题的关键．16、-1【分析】运用有理数乘方的运算法则解答即可.【题目详解】解：﹣12000＝﹣1；故答案为﹣1.【题目点拨】本题考查了有理数的乘方，掌握有理数的乘方的运算法则是解答本题的关键三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17、（1）1；（2）补图见解析；（3）117；（4）30人【分析】（1）先根据B等级人数及其百分比求得总人数；（2）求出C组人数即可补全图形；（3）总人数减去其他等级人数求得C等级人数，继而用360°乘以C等级人数所占比例即可得；（4）总人数乘以样本中A等级人数所占比例可得．【题目详解】解：（1）总人数为18÷45%＝1人，故答案为1．（2）C等级人数为1﹣（4+18+5）＝13人，补全条形图如下：（3）则C对应的扇形的圆心角是360°×＝117°，故答案为117；（4）估计足球运球测试成绩达到A级的学生有300×＝30人．【题目点拨】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．18、x=【解题分析】试题分析：根据去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤进行求解即可.试题解析：2（x+3）=12-3（3-2x）2x+6=12-9+6x2x-6x=3-6-4x=-3x=19、【分析】根据平角的定义，结合已知条件，可得的度数，利用角平分线的性质可求出与的度数，然后由计算即可．【题目详解】是平角，，，，OM、ON分别是、的平分线，,，，故答案为：．【题目点拨】考查了平角的定义，角平分线的性质，求一个角度数可以看成两个或者多个角度的和求解即可得出答案．20、125°【分析】过点作，由平行线的性质得出，根据平行公理得出，然后根据平行线的性质和垂直的定义求得，从而利用邻补角定义求解．【题目详解】解:如图，过点作.，，.，，，．【题目点拨】本题考查平行线的判定和性质，垂直和邻补角的定义，掌握性质定理正确推理论证是解题关键．21、（1）6，12，8；（2）8，18，12；（3）（n+2），3n，2n．【解题分析】试题分析：结合已知三棱柱、四棱柱、五棱柱和六棱柱的特点，可知棱柱一定有个面，条棱和个顶点．试题解析：（1）四棱柱有6个面，12条棱，8个顶点；（2）六棱柱有8个面，18条棱，12个顶点；（3）由此猜想n棱柱有（n+2）个面，3n条棱，2n个顶点．故答案为（1）6，12，8；（2）8，18，12；（3）点睛：棱柱一定有个面，条棱和个顶点．22、（1）x＝﹣1；（2）x＝﹣1.1【解题分析】（1）方程去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解；（2）方程去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解．【题目详解】解：（1）去括号得：4﹣6+3x＝1x，移项合并得：﹣2x＝2，解得：x＝﹣1；（2）去分母得：4x﹣2+6＝2x+1，移项合并得：2x＝﹣3，解得：x＝﹣1.1．【题目点拨】此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．23、（1）5；（2）3秒或5秒；（3）14cm或4.8cm．【分析】（1）根据点P、Q运动