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文档简介
第第页幼儿园元旦庆典活动策划方案()四篇
幼儿园元旦庆典活动策划方案〔精选〕【篇一】
一、设计思路:
20**年元旦钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往技能和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以"游艺'为主题,让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动,体验节日的开心气氛,欢高兴喜地享受节日的欢乐。
二、活动总目标:
1、让幼儿通过游戏大胆参加、表现自己,体验到努力就会有胜利的欢乐。
2、通过游艺活动,让幼儿在活动中得到熬炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的暖和,加深家园情、师生情、亲子情。
3、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同共享节日的欢乐。
三、活动组织者:
幼儿园全体教职员工
四、活动时间:
定于20**年12月31日上午9:00开始入园参加游艺活动,11:30结束。由于全园教职员工都要参加组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,请家长伙伴们妥当做好安排〔下午休息〕,感谢支持!
五、活动地点:
幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房
六、活动对象:
全体幼儿〔每位幼儿由一位家长伴同来园参加亲子活动〕
七、活动组织形式:
采纳分组形式组织整个活动,每组游戏项目由1至3位老师负责。
八、活动领导机构:
组长:园长
组员:全体老师
九、有关详细预备工作:
1、预备工作:
〔1〕布置游艺场地,预备游艺材料,游艺内容及奖品。〔活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得胜利并开心参加〕
〔2〕预备供幼儿和家长的亲子游戏假设干。〔分班级教室内〕
〔3〕预备游艺奖品,如预备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。
〔4〕歌曲音乐:磁带、音响。
2、人员安排:
〔1〕游艺活动分为5个大区域:游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。
①图书阅览区:托班〔一层〕负责人:李东颖
②游艺区:
小二班〔一层〕游艺项目:贴鼻子、钓鱼、套圈。
主要负责人:贾倩楠分项负责人:刘亚勤、侯红侠
小一班〔二层〕游艺项目:拼图、找不同、五子棋、跳棋。
主要负责人:白茹雪分项负责人:孟岩、刘立平
中二班〔二层〕游艺项目:飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。
主要负责人:陈润莹分项负责人:段丽蓉、袁小丽、罗秀云。
③音乐表演区:
中一班〔二层〕游艺项目:卡拉OK
主要负责人:梁志辉、庞义珍
亲子教室〔一层〕游艺项目:童话剧〔模特表演〕
主要负责人:赵楠分项负责人:胡阳、张凤莉
④手工DIY:
大一班〔三层〕游艺项目:手工制作
主要负责人:刘颖冀路霞
大二班〔三层〕游艺项目:手工制作
主要负责人:赵春红康旭莉马新鲜
⑤物品交易区〔一层舞蹈房〕
主要负责人:韩亚娟古文娟
〔2〕活动主要负责人由李园长负责,照相由吴老师、周老师负责。
〔3〕门口扮演圣诞老人人员:张邵伟〔发放贺卡〕。
〔4〕大门口安全负责人:周师傅
十、活动方法:
1、活动区域向家长和小伙伴开放,全园分成5个公共活动区域,8个活动教室,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。
2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次,每参与完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。
十一、考前须知:〔各班组织幼儿争论制定〕
1、参与活动不得拥挤、要排队等候。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要留意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小伙伴。
6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师特地负责
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提示幼儿留意保管。
十二:活动流程:
1、李园长送上新年祝愿。
2、9:00钟开始,扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。
3、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡挂到圣诞树上。
4、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参与游戏。
5、11:30新年游艺活动结束。
幼儿园元旦庆典活动策划方案〔精选〕【篇二】
一、设计思路:
以"游艺'为主题,让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动,体验节日的开心气氛,欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同共享节日的欢乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有胜利的欢乐。
3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的暖和,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者:
大一班老师
四、活动时间:
2月31日下午
五、活动地点:
大一班教室
六、活动对象:
全体幼儿(每位幼儿由一位家长伴同来园参加亲子活动)
七、预备工作:
(1)布置游艺场地,预备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得胜利并开心参加)
(2)预备供幼儿和家长的亲子游戏假设干。
(3)预备游艺奖品,如预备一些铅笔、吹龙等作为奖品。
(4)喜庆音乐:磁带、音响
八、活动流程:
1、请家长根据秩序坐好观看演出
2、活动开始,进行第一部分,汇报演出
(1)全体幼儿演唱《我爱你》,感谢爸爸妈妈的到来
(2)舞蹈表演《魅力四射》
(3)幼儿分组朗诵儿歌,共十组,向家长展示我们本学期所学的儿歌,
(4)幼儿英语汇报表演,向家长展示本学期所学的英语
(5)幼儿拼音汇报表演,向家长展示本学期所学的拼音
(6)幼儿数学汇报表演,向家长展示本学期所学的8以内的分解组成
这一部本主要是让家长能了解幼儿本学期所学的知识
3、进行活动的第二部分,亲子游戏阶段
(1)抢词卡,请小伙伴分组抢词卡,并将将词卡上的字词读出,看哪组的小伙伴读出的多
(2)大西瓜、小西瓜
家长和孩子面对面站立,家长说:大西瓜,孩子就做小西瓜的手势。家长说:小西瓜,孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰,最末未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。
(3)亲子心连心
家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说"过'然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为成功。家长只能用形体动作表示,不能出声。
(4)夹豆子
小伙伴用筷子将盘里的豆子加到爸爸(妈妈)手里的碗里,看哪个小伙伴夹的多
4、进行活动的第三部分,许下新年的愿望,填写心愿卡
幼儿和家长填写心愿卡,将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。
九、考前须知:
1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要留意安全。
4、请家长尽可能不要穿高鞋来园
幼儿园元旦庆典活动策划方案〔精选〕【篇三】
一、活动目的
通过参加节日联欢活动,使幼儿感受新年的开心气氛,激发幼儿情愿与同伴、老师、家长共享欢乐的情感。幼儿通过"个人才艺展示',培育幼儿在集风光前大胆表演的技能。
二、活动预备
提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。
三、活动流程
第一部分:开场〔主持人〕
第二部分:集体节目
第四部分:亲子游戏
第五部分:游园活动,感受幼儿园大家庭的暖和,加深家园情、师生情、亲子情。
第六部分:结束语,快乐的时间总是过得很快,感谢家长对本次活动的支持,"庆元旦家园同乐活动'到此结束,祝大家在新的一年里,欢乐平安!
附:亲子游戏
1.穿衣服竞赛
道具:相同的衣服三套。
玩法:每次请三位家长和幼儿参与,首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫,脱下鞋子,穿上拖鞋跑回家长身边,谁最快为胜。
2.兔子跳圈
预备:呼啦圈,事先画好起点和终点
玩法:在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长在"家'等待宝宝。让宝宝离开圈2米,从起点仿照兔子跳到终点,哪组跳得快,哪组就获胜。
3.亲子接力
材料:球
玩法:家长在起点处抱住孩子〔各种姿态均可〕,听到指令后跑向对面,让孩子拿起球后,家长继续抱着孩子返回起点处。
4.垒柱子
预备:小拉车两辆,易拉罐十个,大篓子两个。
玩法:两名幼儿为一组竞赛,幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车,然后抓紧拉到终点,让家长把五个易拉罐垒成小柱子,谁先垒完谁就赢。
5.看谁摸得对
玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好〔间隔3米〕。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最末请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品,摸不对的以后还有机会。
6.找相同
玩法:家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道,音乐一起,孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家长的篮子里,在规定的时间内,看谁拿得最多,最多的一组为赢,就可以得到奖票一张。
规章:在指定的篮子里找出与自己相同的物品需要由幼儿自己来完成。
7.大家一起来投球
预备:几个袜球和一只小塑料盆。
玩法:找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小"篮筐'挂起来。让孩子把袜球扔进"篮筐'中,家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子,然后数数哪个孩子投进"篮筐'的数量多,哪组就获胜。
8.拾豆豆
预备:每位幼儿自带洁净的瓶子23只,各类豆豆〔请家长帮忙带〕
玩法:老师预备一些洁净的豆豆放在孩子面前,让孩子用手去拾,并放入瓶子内,家长加以引导和须要的援助。
留意:孩子捡豆豆时,妈妈或家人应在一旁照看,以免孩子将豆吞入口中。
9.找伙伴
预备:家长帮助幼儿、老师收集、甄选假设干颜色、花纹突出的废旧、洁净的袜子〔手套、袖套〕,并分左右不同分别装在两处几个大盆里。
玩法:家长站一处选择一只袜子〔手套、袖套〕,幼儿在另一处众多另一只袜子中查找配对。〔依据场地,幼儿人数可设置同时进行假设干组。〕
留意:家长在原地予以幼儿配对指导,幼儿可以跑动接受家长指导。依据配对胜利多少予以相应的嘉奖。
10.放鞭炮
预备:每班自制炮竹一个
玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。
开始由幼儿手捧"爆竹'由起点跑向自己的家长,当家长接过"爆竹'后,双手上举,口中喊道"砰啪',就算送到一个。然后孩子再将"爆竹'运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
11.赶双球
预备:一大一小皮球为一对,共假设干对;网球拍假设干副。
玩法:适用于大班的游戏。
一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球〔妈妈赶大球,孩子赶小球〕,要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
12.运彩球
预备:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次来回接力。
13.剥桔子
预备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
14.抢气球游戏
预备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。
分组竞赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最末小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小伙伴一起听主持人发令,根据规章进行。
15.开火车
预备:起跑处标识
玩法:由家长或老师〔68人〕组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。〔需要下蹲走〕
幼儿园元旦庆典活动策划方案〔精选〕【篇四】
设计思路:
为庆祝"元旦',提高幼儿交往技能和自信心,让孩子们一起度过一个有意义的元旦,也为促进家长伙伴和老师们有一个良好的沟通平台,我园将开展系列活动庆祝崭新一年的开始。为使活动顺当进行,特制定此方案。
活动目标:
使幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己;
在活动中得到熬炼,体验团结合作,增进友情;
鼓舞家长积极参与,亲子互动为幼儿做榜样。
活动内容:
一、家长参观庆元旦画展
各年龄班以班级为单位各自安排一版、大班假设有绘画技能突出的幼儿可为其独立编排一版。
二、幼儿游戏和家长游戏、包括幼儿所学部分内容
详细如下:
〔一〕大班游戏活动内容:
1、自理技能竞赛:《叠被子竞赛》;
2、体能竞赛:《跳绳竞赛》;
3、体能竞赛:《踩高跷竞赛》;
4、体能竞赛:《单脚跳竞赛》;
5、幼儿游戏:《夹球跑》;
6、亲子游戏:《蒙眼摸亲人》;
7、亲子游戏:《两人三足跑》;
8、亲子游戏:《袋鼠接力》;
9、亲子游戏:《袋鼠运蛋》;
10、亲子游戏:《小脚踩大脚》;
11、家长游戏:《抢椅子》;
12、家长游戏《斗鸡乐》。
〔二〕中班游戏活动内容:
1、自理技能竞赛:穿衣竞赛;
2、体能竞赛:呼啦圈竞赛
3、家长游戏:《两人三足》;
4、幼儿游戏:《踩气球》;
5、亲子游戏:《开火车》;
6、亲子游戏:《看谁摸得对》;
7、亲子游戏:《纸杯传水》;
8、幼儿游戏:《袋鼠接力》
9、家长游戏:《抢椅子》;
10、亲子游戏:《全家乐翻天》;
11、亲子游戏:《吹泡泡过圈》;
12、亲子游戏:《揪尾巴》;
13、亲子游戏:《开火车》;
14、亲子游戏:《硬币站起来》;
15、亲子游戏:《蒙眼贴画》;
〔三〕小班游戏活动内容:
1、自理技能竞赛:穿鞋竞赛;
2、体能竞赛:拍球竞赛、爬行竞赛;
3、亲子游戏:《投篮》;
4、亲子游戏:《抢阵地》;
5、亲子游戏:《抢椅子》;
6、亲子游戏:《跳圈圈》;
7、亲子游戏:《看谁得第一》;
8、亲子游戏:《揪尾巴》;
9、亲子游戏:《运西瓜》;
10、亲子游戏:《看谁摸得对》;
11、亲子游戏:《袋鼠运蛋》;
12、亲子游戏:《小脚踩大脚》;
13、亲子游戏:《你抛我接》;
14、亲子游戏:《捞珠子》。
三、组织文艺汇演节目参加中心学校文艺汇演
1、组织幼儿四个节目分别为:独唱一个、童话剧表演一个、舞蹈两个。
2、组织老师舞蹈参加汇演。
四、参加文艺汇演的幼儿接送要求
〔一〕为确保活动顺当开展,我园仔细制定了幼儿接送方案,确保幼儿来回途中的安全,把每位幼儿送到家长手中。
全体参与表演的幼儿及老师在幼儿园先进行集中、点名,确认无误后,再组织前往最终场地。前往的途中,各负责的指导老师要时刻关注路上安全,及教育幼儿不在路上乱跑,留意交通安全。
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