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文档简介

让幼儿尝试用卷、搓、贴的方法装饰花朵，进展动手力量，了解花朵班《秀丽的花朵》含反思教案吧。活动目标：1、了解花朵的外形特征。2、尝试用卷、搓、贴的方法装饰花朵，进展动手力量。3、初步体验表现与合作所带来的欢快。4、增进参与环境布置的兴趣和力量，体验成功的欢快。活动预备：1料四个活动过程：〔2分钟〕1、眼睛小鸟飞起来。2、好朋友共享玩耍。〔5分钟〕看，这是哪里？花园里有什么？大的、圆圆的又是什么？你们知道它的名字吗？园背景板〕〔10分钟〕有什么方法来帮它们呢？〔二〕讲解示范。的草地。看，我用了哪些材料？〔毛根、纸头〕2、这些像棒棒糖一样的图案是怎么做的？〔教师出示一个毛根儿集中学习〕？〔用皱纸搓成一个小圆球〕〔三〕幼儿操作。一些材料，咱们五人一组去试一试吧。2〔播放背景音乐〕〔3分钟〕红花宝宝是哪些小朋友做的？来说一说，你是怎么装扮它的？了〔贴上小教具，小朋友你们也想去绿草地玩一玩吗？〔想〕那跟教师们说再见，我们出去玩喽！评注领域的进展要求，贴近小班幼儿实际。方面也能把幼儿的留意力集中过来，促进幼儿的有效学习。节。供给阅历支持。儿对美术的根本阅历只是停留在绘画的层面。创作的欲望。在原有阅历的根底上获得提高。并且在学习过程中幼儿通过摸一摸、链。的形式也促进了幼儿相互间的沟通沟通。到了大家的赏识。欢快情趣。活动反思：作花朵，且大胆、自信。孩子们自主尝试、探究，获得认知、力量的进展。对于小班幼儿，能把握和解决，也能做到主次清楚，环节紧凑，使目

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