2023年参观科技展作文(通用6篇)

2023年参观科技展作文(通用6篇)参观科技展作文1

很久就想参观四川科技展览馆了，今日最终得偿所愿。我们来到成都天府广场，科技馆坐落在天府广场毛主席巨像后面。走近一看，多么浩大的建筑，有几根大的罗马柱耸立在前面。仿佛有人民大会堂的气概。我迫不及待的买了票进去。

进了大厅感觉和外面是迥然不同的，里面是充溢现代气息的装饰。我顺着导游图来到黄龙、九寨的地质模型前他们共同的特点都是钙华地表结构，所以才有那么五彩水，而且都是处在断层地表结构上，让他们在大山里变成童话般漂亮的世界。之后我来到第一展区，那里有很多图文并茂的国防学问展板，让我们觉得我们的军队很先进，我很骄傲。我来到航空航天展区，里面有很多飞机的模型，还有飞机发动机实体，我在那里观看了“神六”飞船从放射到回收的全过程。感觉那个模型做得很真实，在发动时还有模拟的烟雾和声音。我还坐了“飞碟”，体验了将来驾驶，在机舱中我仿佛来到将来驾驶着飞碟高速地在太空、陆地、水地中穿梭，这是跨越了时空的旅游，心中充溢期望，真希望这就是真的。之后，我来到了4D电影院，带上特制的眼镜坐上“机关重重”的椅子，不一会电影就开演了，片名叫“恐龙危机”。15分钟的电影让我的经验可谓是：惊心动魄。片中恐龙打坏了橱窗，橱窗中的水全喷到我的脸上，我心里大吃一惊，不是在看电影吗？细致探讨，哦！原来是前面椅子喷出来的水。霸王龙的脚步让地面出现一条裂缝，我们全体感觉地陷了下去，自己的座椅也随着往下沉。当电影上演到变种老鼠到处跑时，突然老鼠的尾巴在我们的脚下不停摇摆，全场发出尖叫声，我也被吓的双脚乱躲……出了电影院，最终松了一口气，仿佛从经验了恐龙时代的一场生死逃亡。我也很兴奋，4D电影的一切感觉让我身临其境。

到了2楼，首先听见一阵奇妙的音乐，随着这音乐声我来到了演奏现场，原来是机器人演奏乐队，他们演奏得惟妙惟肖，我不禁担忧以后都用机器人来表演，很多演员不就失业了吗？呵呵！还有一个会照相的机器人，他不但会照相还能把你的样子化成素描。在机械区有一辆被拆开了的汽车，能清晰望见他是怎样工作的，那里还有采盐的原始操作过程，在这里和高科技现代化形成了显明的对比，不禁让我感谢科学的今日把人从沉重、低效的劳作中解放出来。

来到了3楼，更是一番新景象让我目不暇接。声学、光学展区里有太多好玩的设施：隐身屋让我明白原来魔术中的小把戏，光学隧道让我在其中天旋地转，有被抛在外太空的惊险。

当我沉醉在这个改变莫测的世界里时，突然，断电了，原来到了闭馆的时间，惋惜今日的时间太短了，还未能仔细致细地看完这些好玩的东西，相识太多的学问。但是它让我有了再来一次的愿望。科技馆，我会再来的。我信任不久我们能再见。

参观科技展作文2

4月21日，老师带我们全班同学去五星学校参观科技展览。大家坐着大巴车一路上兴致勃勃，对展览充溢了无限期盼……

哇噻！不知是谁一声欢快的惊呼，五星学校那么好哇！大家都新奇地把目光聚集到了学校那一幢幢彩色光明的教学大楼，红艳艳的国旗在蓝蓝的天空下高高飘扬，平坦的升旗台看起来好庄重。学生们的穿着让我想起了动漫里的卡通美少年和美少女，真美丽啊！我心里不禁感叹，原来我们身边也有一群像在高校校内生活着的大哥哥大姐姐啊！

同学们跟上队伍！在老师的一声令下，大家穿过一个奇妙的黑洞，眼前突然呈现了另一幅影像：我们一下子就穿越了几千年，来了另一个世界——硕大的恐龙、茂密的原始森林、陆地和天空是如此空旷，好一个逍遥自在的大自然啊！一个大气球！随着一声音惊羡，我们新奇地走进了球体，原始森林、物种的进化、还有奇妙奇妙的太空，一些小行星从眼前划过，一幕幕像看3D电影一样，让人身临其境。我心里暗暗感叹：是什么奇妙的东西可以将这些远古的世界描绘得如此真实？或许是电影片的制作技术吧！

不一会儿，我们上了三楼，来到了一间标号为（1）的房间，那里有一个机器人，听别人说，它似乎叫小优。它不仅会发声，还会与人闲聊，只须要通过一个平板电脑就可以与它对话。咯——咯——咯我旁边的一个同学被它的滑稽逗得禁不住笑出了声。连着（1）号房间的是（3）号房间，走进一看，我们来到了一个数字王国，科技屏幕为我们呈现了数字中隐藏的无限奇妙，在各种嬉戏的呈现中，我们见证了数字为什么是1、2、3…，数字中的时、分、秒是由什么而来的……大家的爱好忽然被提高到了极点，都忍不住眼睛这里瞅瞅，那里望望，我正在怀疑怎么没有（2）号房呢？没想到走过那座妙趣横生的科技走廊就看到了它，在那里，看到了两个由电脑限制的大齿盘，它们像单车的两个齿轮，一个动，另一个也随着传动，像相互依偎的两兄弟，谁也离不开谁似的。看着眼前的一切，心里充溢了无限新奇与美妙，大家伙都睁大双眼，像扫地雷似的，不放过任何一个没有看过的展览，那份欣喜与新奇从一双双涉猎的眼睛里大放异彩！

同学们，时间不多了，大家可以到处再看一看，记一记。老师突然的一声令下，让大家忽然像松开了束缚的小蚂蚱，一溜烟跑开了，大家三五成群，结伴而行，都新奇地这里看看，那里摸摸，在人体科技房，我们看到了人体的各种分部零件，我在大脑分析机前看到了我们人体的大脑结构，原来大脑是由八大件组成，外形看起来就像个核桃一样。

集合了！不知过了多久，老师的呼声从不远处传来，大家感觉还没有看够，但是却又要离开了，真是恋恋不舍啊！回程的路上，不知是谁起的`调，唱起了歌儿，歌声慢慢越来越大，大家脸上都洋溢着无尽的喜悦，像一朵朵盛开的花儿，大巴车也随着同学们的歌声律动起来，好快乐的一天啊！

参观科技展作文3

今日，我们班的同学都神采奕奕，为什么呢？因为今日上午学校要组织我们四五年级的同学去宜阳小学参观科技展，我们特别快乐、激烈！

我们穿着鲜亮的黄校服，戴着艳丽的红领巾，在学校的操场排好队伍，只听校长的一声令下，各班队伍在班主任的带领下有序地动身了。一路上，我们两条队伍像两条长长的黄龙，引得路人驻足观看。

不到十五分钟，我们来到了宜阳小学。各班先在操场排好队伍，然后按班次有序地进入展厅参观。听老师说这次科技展有五个展厅。第一个展厅在一楼，其他四个展厅在二楼。

最终轮到我们班观看了，我们迫不及待的来到第一个展厅——科学表演厅。在这里，我们看到的是“小球旅行记”。一个小铁球在我们的操控下，从起点运输到了终点，我们初步了解到各种传动机构的工作原理。

接着我们来到其次个展厅——电磁探秘运动旋律厅。这里有从下往上滚的锥体，有铿锵锣鼓，转动展台上的手轮，小锤就能敲响锣鼓，还有雅格布天梯，按下“启动”按钮，两根下窄上宽的天柱会发生电力，还有……

然后，同学们接连进入第三个展厅——数学魅力健康生活厅。这里有听话的小球，小球能“听话”地从下水平管口进入U型管上水平管口，有双曲线槽，勾股定理学问介绍，还有……

还没有来得及细致体会第三个展厅的奇妙，我们又被讲解老师带到到第四个展厅——平安生活展厅。我一眼就喜爱上这里的智能家居，老师介绍，利用“手机”就能限制“家用电器”，就是外出时也能限制家中电器的运转。我半信半疑地按着展台上的操作键，按下“电视”键，电视真的打开了，按下“洗衣机”键，洗衣机真的运转了，哇，同学们一阵欢呼，都嚷嚷着要体验一番。互联网真了不得，真是科技变更生活呀！

最终，我们来到第五个展厅——声光体验厅。这里有激光竖琴，在竖琴上方有多个激光器，下方对应处装有光电接受器，当手指拨动激光“琴弦”时，就能倾听奇妙的音乐；老师说激光光束发散度微小，亮度极高，在工业、医疗、通讯、军事上有广泛的运用。这里还有全息照片，全息技术是利用光的干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像，它能在医药、艺术、防伪上大显身手……我最喜爱这里的声驻波展台，按下展台上的“频率+”或“频率-”按钮，管中的小颗粒就会像排着队伍一样整齐地振动，真好玩！

看完五个展厅后，我不由地惊羡，天哪！原来我们中国的科技这么发达了！以后，我肯定要好好学习，长大了去探究更多的科学奇妙，为国家的发展做力所能及的贡献！

参观科技展作文4

秋雨蒙蒙，同学们穿着整齐的校服，系上艳丽的红领巾，由班主任老师带队乘车到县青少年活动中心参观科技展览。

老师刚宣布完参观的留意事项，我便迫不及待冲到展厅一：声光体验，运动规律……哇！里面的展品真多呀，琳琅满目，看得我纷繁芜杂。不知道先玩哪个好？我瞟了一眼身旁一个双面锥体在两条斜坡似的轨道高处呆着，我心里一下凉了：“体验科学原来就是把这个锥体从坡上滚下去，跟小挚友玩滑滑梯有什么两样？太简洁了！”但转念一想，既然来了就玩一玩吧！轻轻将铁球一推，看着它滚下去。“啊？！”我的尖叫声引来很多同学的围观，我们简直不敢信任自己的眼睛！这个“大傻”似的锥体尽然慢悠悠地往回滚了，而且是从低处往高处滚！让我目瞪口呆！“魔术，是魔术！”同学们一下像炸开了锅，七嘴八舌地探讨起来。“水是往低处流的呀”，“牛顿不是告知我们万有引力定律吗？”。这时我才留意到指示牌上写着“锥体上滚”，我又再次把它推下去，看它是怎么自己滚上去的。原来倾斜的轨道两边是八字形排列，下窄上宽，锥体上滚只是表面现象，事实上在锥体上滚的过程中，它的重心却是在下降的。我一下被深深地吸引住了，心中激起浓浓的爱好。快速转到下一件展品跟前。“看不见的力”、“激光竖琴”、“哪个滚得快？”，让我的小脑袋瓜里同时有一万个问号出现。我看着说明，反复试验，反复视察。

我像旋风一样溜进展厅二：数学魅力，电磁探秘……“太难了，太难了！完全看不懂！”我急得哇哇直叫。哈哈！“尖端放电”、“人力发电”、“滚出直线”，却让我喜笑颜开！

然后奔入展厅三：数字生活，健康生活……“智能家居”让我如痴如醉，这是怎样的一个家呀？在外面就可以用手机摇控开关家里的电脑、电视、洗衣机、空调等。我真想立刻住进这样高科技的家里。

步入展厅四：科学表演，科学试验，球幕影院。一个高约4米，横向直径约6米的黑色“充气球”，上面印着白字“球幕影院中国流淌科技馆”。我们从“夹缝”中排队进到里面席地而坐。中间空地上摆放着一台投影仪，当播放《宇宙之旅》和《恐龙灭亡之谜》时，同学们的尖叫声、欢呼声，加上电影里那些伸手可及的画面，仿佛我们不是在看电影，而是在太空旅行，与恐龙一起历生死。来到“小球的旅行”跟前，同学们一人抓着一个手轮或手柄，“到我了！看我的！”好像个个都身手不凡。我细致盯着那个小铁球前进、越障、上升、下降，最终又回到起点，百思不得其解。最终是机器人表演，简直把同学们的激情调度到了最高点。

我们恋恋不舍地离开了展览馆，雨还在下，但同学们浑然不觉，依旧沉醉在刚才的体验中，眼里闪耀着喜悦的光线，因为在我们的心灵里已静静种下了科学的种子，爱科学、学科学、用科学将成为新的主流。我坚信：“养心之地，山水洪雅”，将会因我们而变成世人幻想中的花园！中国，将会因我们而变得更加旺盛昌盛，从而实现宏大中国梦！

参观科技展作文5

汽车最终在海南载人航天科技馆前停下，我们像出笼的小鸟，直飞向大厅。大厅里早已聚集了好多人，几乎都是和我们年纪相仿的少先队员。这时，一位穿着工作服的解说员满面春风地迎上来向我们问好。在她的带领下我们来到了第一展区——运载火箭区。“这些是什么东西呀？”我看着那一个个导弹似的东西不禁地问。解说员微笑着向我们讲解说：“这些是我国长征运载火箭群组模型。”我走近一看，只见标签上写着：“长征系列运载火箭”、“火箭整流罩实物”、“火箭残骸”……解说员指着一个火箭说：“同学们，这是我国长征二号F运载火箭，是按1：10的缩比制成的模型。1999年11月20日，长征二号F运载火箭首次将我国的第一艘试验飞船‘神舟号’送上预定轨道。标记着我国继美国、俄罗斯之后，成为世界上第三个驾驭载人航天技术的国家。”大家听了无比兴奋，一位同学翘起拇指说：“中国真厉害！”

当一些同学还沉醉在火箭群中，我和班上几个要好的同学已经跟着解说员来到了其次展区——载人航天展区。这里主要展示着火箭逃逸塔、神舟飞船、飞船返回舱及返回主伞、飞船搭载的国旗、航天服、航天员多维训练器等。解说员介绍说，这个形态酷似一根巨大的避雷针的东西是火箭逃逸塔，它安装在火箭的最顶端……当听到解说员说“神舟飞船”是时，在场的同学都凝神静听。只听见解说员说：“这就是神舟五号飞船，由轨道舱、返回舱和推动舱组成。飞船总长8。86米，最大直径2。8米。返回舱是载人飞船的核心舱段，它是飞船上升和返回过程中航天员乘座的舱段，也是整个飞船的限制中心。杨利伟叔叔在飞天过程中，全部的工作都是在返回舱内完成，没有离开返回舱一步。”当听到是杨利伟叔叔坐的返回舱时，后边的同学向前一挤，差点把我挤倒，我回头看看大家的，同学们都露出欢乐的神情。这时，海南旅游卫视的一位记者拿着话筒上前采访我们班的文重同学，只听见文重同学大声流利的说：“我们中国人真宏大！我长大以后也要像杨利伟叔叔那样，坐着我们中国人制造的飞船飞向太空！”人群中爆发出一阵热情的掌声。

在解说员的带领下，我们还参观了卫星展区、太空站、导弹武器展区、航天长廊等展区，看到了东方红一号、东方红二号、东方红三号、风云号等卫星模型以及运输太空站的航天飞机模型和中国有代表性的导弹武器系列——海鹰号导弹。知道了“东方红一号”卫星是我国在上个世纪70年头放射的第一颗人造地球卫星。“东方红三号”卫星则是我国较先进的卫星，现在电视机的卫星信号就是由“东方红三号”卫星所供应。今日的参观真让我大开眼界！

时间过得真快，当我们走出载人航天科技展馆时，已经快到中午了。通过今日的参观，我们全面了解我国５０多年来在航天事业上的辉煌成就，增加不少航天学问，同时深深地被航天功臣们的奉献精神感动。大家心中有说不出的开心，虽然是到了中午，可我们并没有感到肚子饿，因为这时大家的心还沉醉在那火箭、飞船、卫星中。

参观科技展作文6

从小，我就有一个幻想，长大了成为一名科学家。今日，有幸参观了设在石门一中的中国流淌科技馆，朝我的科学梦又近了一步，真是心潮澎湃!

一路上，我的脑海里冒出了一连串的问号，科技馆里都有些什么呢?有机器人吗?有哪些好玩的东西呢?带着满脑子的疑问，我们来到了一中科技馆。一进入科技馆，就让我大开眼界，很多我根本没有听说的“好东西”，真是数不胜数。我不禁暗暗赞美当今科技的发达。

这时，美丽的解说员姐姐走了过来，把我们这一群“新奇虫”带到了“将来世界”。第一个映入眼帘的是一个“洁白的球”，不对，那个球怎么会自己走?定睛一看，原来是一个又矮又胖的机器人。它笑眯眯地望着我们，热忱地说：“小挚友，你们好!”它身高大约40cm，胖乎乎的身体，用两个轮子进行运动。它的脑袋像一个大皮球，一双圆圆的蓝眼睛时常射出蓝光，像是在给我们抛媚睛呢!“你好，我叫小优。”听到机器人说话，同学们都新奇的围拢过来，争先恐后的看“西洋镜”。

只听小优娇滴滴地说：“不要围拢过来了!”我们都快速后退了