2021年甘肃省白银市高考生物模拟试卷（一）（附答案详解）

2021年甘肃省白银市高考生物模拟试卷（一）

一、单选题（本大题共6小题，共36.0分）

1.如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图。下列相关叙

述中，错误的是（）

A.小分子物质a只含有C、H、0、N

B.过程④和③都发生于核糖体上

C.遗传信息位于A上，密码子位于D上

D.B折叠成E的过程可能在内质网上完成

2.细胞的结构与功能是相适应的，所含的细胞器不同，其功能也是有区别的，下列叙

述错误的是（）

A.有的细胞没有线粒体，也能进行有氧呼吸

B.核仁与rRNA的合成有关，核糖体的形成不一定需要核仁

C.解旋酶的合成需要核糖体、内质网和高尔基体参与

D.所有细胞器都含有蛋白质，但是不一定含有磷脂

3.下列有关生物遗传、变异和进化的叙述，错误的是（）

A.生物发生可遗传的变异不一定会引起基因频率的改变和生物进化

B.一个基因型为AaXbY的精原细胞，产生了四个基因型分别为AAaXLaX\Y、

Y的精子，说明该精原细胞减数第一次分裂和减数第二次分裂都异常

C.随着同种农药的使用频率增加，害虫的抗药性基因频率会增大

D.用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，四倍体植株上结的西瓜是三倍体无子西瓜

4.如图是人体免疫反应的部分过程示意图，其中①〜④表示相关过程，甲〜己表示细

胞。下列相关叙述错误的是（）

A.甲〜己都属于淋巴细胞，其中甲在骨髓中发育成熟，丁在胸腺中发育成熟

B.丙、丁都能分泌免疫活性物质，这些物质只在特异性免疫中发挥作用

C.过程②④都具有特异性，过程④完成需要细胞膜上蛋白质的参与

D.乙与己细胞内的mRNA种类有差异，二次免疫反应主要与戊密切相关

5.图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变

化，图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相

关叙述中，不正确的是（）

A.图甲中ab对应的时间段内，小鼠体内还没形成大量的抗R型细菌的抗体

B.图甲中，后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来

C.图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性

D.图乙中若用32P标记亲代噬菌体，裂解后子代噬菌体中大部分具有放射性

6.“绿水青山就是金山银山”是社会主义生态文明重要的价值观、发展观•下列从生

物学角度对其进行的有关叙述错误的是（）

A.通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性，可减少病虫害

B.稻虾共生可实现比稻虾单独种植（养殖）更高的产量，提高了能量传递效率

C.利用性引诱剂改变种群的性别比例，可降低害虫的种群密度

D.秸秆入沼池、沼渣肥田实现了物质的循环利用和能量的多级利用

二、探究题（本大题共6小题，共69.0分）

7.某突变型植物叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2前的活性显著高于

野生型。如图显示两者在不同光照强度下的CO?吸收速率。据题回答下列问题：

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popl

(I)光照强度低于PI对，突变型的CO2吸收速率低于野生型，理由是，但

是当光照强度高于p时，突变型的CO2吸收速率高于野生型理由是。

(2)当光照强度低于Po时，图示的突变型和野生型的呼吸作用产生的CO2量______

(填太于、等于、小于)光合作用吸收的CO2量。

(3)某实验小组欲通过纸厚析法证明突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的

一半，该实验分离色素的原理是o

(4)据图可推测，在温室中，蔡要提高该突变型的产量，首先应该考虑这

一环境因素的影响，并采取相应措施。

8,2020年诺贝尔医学或生理学奖授予了发现丙型肝炎病毒(HCV)的三位科学家。

图1是HCV结构模式图，图2是HCV增殖过程。请回答下列问题：

(1)HCV-RNA在翻译的过程中，需要的原材料、酶、ATP由提供。通

常情况下一个mRNA可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，其生

物学意义是o

(2)HCV属于单链+RNA病毒，该类病毒的+RNA可直接作为模板合成蛋白质；

复制时以该+RNA为模板，复制成-RNA,再以-RNA作模板合成子代+RNA。若HCV

的+RNA由a个核昔酸组成，则一个+RNA复制n次，消耗的核甘酸数为。

请写出HCV增殖过程中遗传信息的传递途径：。

(3)部分丙肝患者可自愈，是因为免疫系统具有功能。被HCV感染的肝

细胞可被细胞杀死。目前尚无针对HCV的疫苗问世，从遗传物质角度分

析其研发难度主要在于。

（4）在对丙肝病毒的防治方面，科学家找到一种理想的原料类似物，该物质在HCV

制造下一代RNA时“蒙骗”过RNA复制酶并“以假乱真”地代替正常原料掺入,

从而导致RNA制造的失败以治疗疾病。试推测该原料由哪三种分子组成：

9.玉米是典型的雌雄同株植物，已知玉米的黄粒（Y）和白粒（y）为一对相对性状，

宽叶（R）和窄叶（r）为一对相对性状，两对性状独立遗传。现有两株玉米杂交得

Fi,Fi自由授粉得F2,F2的表现型及比例为黄粒宽叶：黄粒窄叶：白粒宽叶：白粒

窄叶=21：7：27：9,回答下列问题。

（1）亲本玉米的基因型为。理论上，F2黄粒玉米中纯合子所占的比例为

（2）已知一株杂合宽叶非甜味玉米的9号染色体的含窄叶基因的区段缺失，不影

响减数分裂过程，染色体区段缺失的雄配子不育而雌配子可育，如何判断该染色体

上的非甜味基因A、甜味基因a所在区段的缺失情况（要求：写出杂交组合和预期

结果及结论）。

杂交组合为：o

预期结果及结论：

若，则a缺失；

若，则A缺失；

若,则A、a均未缺失；

10.一种食草动物的放牧活动，能改善另一种食草动物的食物供应，这一现象称为“放

牧促进”。塞伦盖提草原拥有大量的食草动物，斑马主要吃草的茎和鞘，几乎不吃

其叶子；角马更多的吃鞘和叶子；汤姆逊羚羊则吃前两者吃剩的牧草叶和大量未动

过的杂草类。角马采食过的草地，植物的生物量恢复快。在角马迁走后，汤姆逊羚

羊迁入，它们喜欢集中在原来角马吃食过的地方吃草，对未被角马吃食过的草地不

感兴趣。

（1）上述几种食草动物取食植物的不同部位，这样做可以缓解种间关系，

这一现象是的结果。

（2）在角马迁走后，汤姆逊羚羊迁入，它们喜欢集中在原来角马吃食过的地方吃

草，对未被角马吃食过的草地不感兴趣。被角马啃去鞘和叶的草为汤姆逊羚羊提供

了信息，这说明信息传递可以O

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(3)“放牧促进”的现象说明，食草动物之间不仅存在竞争关系，还在促进牧草

生长方面有。

11.苹果酒风味清爽，且具有保健养生的功效。用新鲜苹果榨取果汁并制作果酒的简要

流程如图：

新鲜蕈果I---”相洗干洲~”去撑果修卜a

土填中酵母菌—“扩大培科一|固定化博母细胞1

(1)过程②分离酵母菌应采用(选择/鉴别)培养基，配制好的培养基灭菌

方法为o扩大培养的目的是。

(2)过程③获得固定化酵母细胞常采用法，选择此方法的原因是。

如果反应物是大分子，应采用技术。

(3)工业生产中，制备固定化酵母细胞的实验步骤是:酵母细胞的活化-配制CaCb

溶液一配制海藻酸钠溶液一海藻酸钠溶液与酵母细胞混合一固定化酵母细胞。

i：影响实验成败的关键步骤是。

ii：该实验中CaCb溶液的作用是。

12.随着社会的发展，器官移植日渐普遍。大多数移植器官都来自意外事故中失去生命

的人体，由于每年适合移植的器官太少，科学家开始寻找新的“人体配件”，比如

科学家正试图利用基因工程方法对猪的器官进行改造。

(1)目前，异体器官移植最大的难题是免疫排斥，为此科学家将器官供体基因组

导入某种调节因子，以抑制______基因的表达，或设法除去该基因，培育出无免

疫排斥反应的转基因克隆猪器官。

(2)研究者发现a-1,3半乳糖背转移酶是猪细胞表面存在而人体内没有的抗原，

利用基因打靶技术对猪细胞a-1,3半乳糖背转移酶基因进行改造，去除a-L3半

乳糖普转移酶引起的免疫排斥，主要过程如下：

第一步：从猪囊胚中分离出胚胎干细胞(野生ES)。需要改造的基因称为“靶基

因”。

第二步：在含有一段与靶基因同源的序列上，插入新霉素抗性基因(ne)完成打靶

载体的构建。

第三步：打靶载体导入胚胎干细胞，与含有同源序列的DNA分子重新组合，发生

置换，形成突变ES细胞基因。

第四步：突变ES细胞筛选、增殖。

①基因打靶技术的原理是，第一步中的靶基因是,构建打靶载体需

要（填酶的名称）。

②利用克隆技术，使突变ES细胞增殖、分化，培育出不合成a-1,3半乳糖昔转移

酶的猪器官，但还不能将此器官直接移植入人体，原因是o

（3）我国“全面二胎”政策给一些高龄夫妇带来了福音，他们借助试管婴儿技术

实现了自己的二胎愿望。试管婴儿技术（填“属于”或“不属于"）克隆

技术，其技术手段有体外受精、和胚胎移植。

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答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、图中a为脱氧核甘酸，其含有C、H、0、N、P五种元素，A错误；

B、③为翻译，④是氨基酸脱水缩合过程，即合成B多肽的过程发生在核糖体上，B正

确；

C、遗传信息存在于A(DNA)中，密码子位于D(mRNA)上，C正确；

D、蛋白质在核糖体上合成后，可能需要内质网进行加工，D正确。

故选：Ao

分析题图：从图中A、B、D的关系及染色体的成分可推断：A是DNA,D是RNA,B

是多肽，E是蛋白质，则a是脱氧核甘酸，b是氨基酸；其中过程①为DNA的合成，②

为转录，③为翻译，④是氨基酸的脱水缩合。

本题结合图解，考查核酸和蛋白质、遗传信息的转录和翻译、细胞器等知识，比较综合，

要求考生识记核酸和蛋白质之间的关系，掌握遗传信息转录和翻译的过程，并能以“图

中A、B、D的关系及染色体的成分”为解答本题的突破口，属于考纲识记和理解层次

的考查。

2.【答案】C

【解析】解：A、有的细胞没有线粒体也能进行有氧呼吸，如原核生物，A正确；

B、真核细胞中，核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关，而原核细胞没有核仁，但

含有核糖体，B正确；

C、分泌蛋白的合成需要核糖体、内质网和高尔基体参与，而解旋酶属于内在蛋白，C

错误；

D、所有细胞器都含有蛋白质分子，不一定都含有磷脂分子，如中心体和核糖体，D正

确。

故选：Co

RNA分子的种类及功能：

(1)mRNA：信使RNA；功能：蛋白质合成的直接模板；

(2)tRNA：转运RNA；功能：mRNA上碱基序列(即遗传密码子)的识别者和氨基

酸的转运者；

(3)rRNA：核糖体RNA；功能：核糖体的组成成分，蛋白质的合成场所。

本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞

器的结构、分布和功能，能对细胞器的相关知识进行归纳总结，再结合所学的知识准确

答题。

3.【答案】D

【解析】解：A、生物进化的实质是基因频率改变，生物变异不一定引起基因频率改变，

如基因重组，因此也不一定引起生物进化，A正确；

B、基因型为AaXbY的精原细胞，产生了四个基因型分别为AAaX%aXb,丫、丫的精

子，两个只含有丫的精子没有常染色体上的基因，因此说明减数第一次分裂过程中，同

源染色体未分离，含有AAaX15的精子中含有2个A基因，说明减数第二次分裂两条姐

妹染色单体未分离，B正确；

C、由于同种农药的选择作用，抗药性基因频率增大，C正确；

D、四倍体植株上结的三倍体西瓜的种子，四倍体植株上结的西瓜是有籽的，D错误。

故选：D。

生物进化的实质是种群基因频率的改变，可遗传变异为生物进化提供原材料，自然选择

决定生物进化的方向，自然选择通过定向改变种群基因频率而使生物朝着一定的方向进

化。

本题考查学生理解现代生物进化理论内容、减数分裂与染色体变异、三倍体无籽西瓜的

培育过程等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络,并结合题干信息进行推理、

判断。

4.【答案】D

【解析】解：A、根据分析可知，甲〜己都属于淋巴细胞，其中甲在骨髓中发育成熟，

丁在胸腺中发育成熟，A正确；

B、丙和丁分别能分泌抗体和淋巴因子免疫活性物质，这些物质只在特异性免疫中发挥

作用，B正确；

C、过程②是抗体和抗原结合的过程，过程④是效应T细胞和靶细胞密切接触的过程,

过程②④都具有特异性，并且过程④完成需要细胞膜上蛋白质的参与，C正确；

D、乙与己细胞是分化的细胞，细胞内的mRNA种类有差异；二次免疫反应主要与乙与

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己密切相关，D错误。

故选：D。

分析图可知，甲是B细胞，乙是记忆细胞，丙是浆细胞，丁是T细胞，戊是效应T细

胞，己是记忆细胞，据此做题.

本题考查免疫调节的知识点，熟知免疫调节的过程和正确识图是解题的关键，题目难度

适中。

5.【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的相关知识，意在考查学生的识记

能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

根据题意和图示分析可知：甲图中ab段由于细菌刚进入小鼠体内，小鼠还没有产生相

应的抗体，所以R型细菌会增多，该实验中部分R型菌转化成了S型菌，然后大量增

殖。从理论上讲，乙图中的放射性只会出现在上清液中，但在实际操作中沉淀物中也会

出现部分放射性。乙图中的实验如果没经过搅拌过程，则很多噬菌体会附着在细菌表面,

经过离心后会进入沉淀物中，使得沉淀物中的放射性增强。

【解答】

A.小鼠产生抗体需要经过体液免疫过程，要一定的时间，所以甲图中ab时间段内，小

鼠体内还没形成大量的抗R型细菌的抗体，导致R型细菌数目增多，A正确；

B.由于是将杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内，所以甲图中最初的S型细

菌是由R型细菌转化来的,但之后产生的S型细菌有的是由转化形成的S型细菌增殖而

来，B正确；

C.乙图中噬菌体被标记的成分是蛋白质，蛋白质不能进入细菌，所以新形成的子代噬菌

体完全没有放射性，C正确；

D.由于DNA分子的半保留复制，所以用32P标记亲代噬菌体，裂解后子代噬菌体中少

部分具有放射性，D错误。

故选D。

6.【答案】B

【解析】解：A、通过增加食物链能提高营养结构的复杂程度，从而提高生态系统的抵

抗力稳定性，减少病虫害，A正确；

B、稻虾共生可实现比稻虾单独种植(养殖)更高的产量，提高了能量的利用率，但是

不能提高能量的传递效率，B错误；

C、利用性引诱剂改变种群的性别比例，使很多个体不能完成交配，可达到降低害虫种

群密度的目的，C正确；

D、秸杆入沼池、沼渣肥田实现了物质的循环利用和能量的多级利用，D正确。

故选：B»

1、种群的数量特征：种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别

比例。种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群

密度的大小；性别比例直接影响种群的出生率；年龄组成预测种群密度变化。

2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是

生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环

的方向和状态；信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。

3、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，

其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。

本题考查种群的数量特征、生态系统的功能和稳定性，意在考查学生的识记能力和判断

能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

7.【答案】P1点前光照强度低，突变型水稻叶片叶绿素含量低，光合作用强度低于野生

型；P1点后光照强度高，突变型固定C02酶的活性高，光合作用强度高于野生型；；大

于；叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快;

反之则慢；光照

【解析】解：(1)突变型水稻叶片叶绿素含量低于野生型，光照强度低于P1时，对光

照的吸收能力低于野生型，则光反应强度低于野生型，突变型水稻叶片固定C02酶的

活性显著高于野生型，光照强度高于P1时，突变型的C02吸收速率大于野生型，则暗

反应强度高于野生型。

(2)分析曲线图可知，当光照强度低于Po时，图示的突变型和野生型的呼吸作用产生

的CO2量大于光合作用吸收的CO2量。

(3)纸层析法分离色素的原理是叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高

的随层析液在滤纸上扩散得快；反之则慢。

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（4）实验中的自变量是光照强度，研究的是光照对光合作用的影响，所以在温室中，

蔡要提高该突变型的产量，首先应该考虑光照这一环境因素的影响，并采取相应措施。

故答案为：（1）P1点前光照强度低，突变型水稻叶片叶绿素含量低，光合作用强度低

于野生型P1点后光照强度高，突变型固定C02酶的活性高，光合作用强度高于野生

型：

（2）大于

（3）叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得

快；反之则慢

（4）光照

突变型水稻叶片叶绿素含量低于野生型，光照强度低于P1时，对光照的吸收能力低于

野生型，则光反应强度低于野生型，突变型水稻叶片固定C02酶的活性显著高于野生

型，光照强度高于P1时，突变型的C02吸收速率大于野生型，则暗反应强度高于野生

型。

本题主要考查光照强度和C02浓度对光合作用的影响，突变型水稻叶片有两个特点：

叶绿素含量低，而固定C02酶的活性高，图中P1点前光照强度低，突变型水稻光合速

率低；P1点后光照强度增强，突变型水稻光合速率高，需正确分析其原因。

8.【答案】宿主细胞（肝细胞）提高翻译效率（或能在短时间内合成更多的蛋白

质）2na+RNA--RNA—+RNA—蛋白质防卫效应THCV的遗传物质是RNA,易

变异核糖、磷酸、碱基

【解析】解：（1）HCV-RNA在翻译的过程中，需要的原材料、醐、ATP由宿主细胞

提供。通常情况下一个mRNA可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，

提高翻译效率。

（2）由分析可知，+RNA复制一次需要合成两条RNA,若HCV的+RNA由a个核昔酸

组成，则一个+RNA复制n次，消耗的核甘酸数为2na个。HCV增殖过程中遗传信息的

传递途径：+RNA--RNA—+RNA一蛋白质。

（3）由于HCV感染的肝细胞可被效应T细胞杀死，因此部分丙肝患者可自愈，体现了

免疫系统具有防卫功能。另外，因为HCV的遗传物质是RNA,易变异，所以目前尚无

针对HCV的疫苗问世。

（4）在对丙肝病毒的防治方面，科学家找到一种理想的原料类似物，该物质在HCV制

造下一代RNA时“蒙骗”过RNA复制酶并“以假舌L真”地代替正常原料掺入,从而导

致RNA制造的失败以治疗疾病，这种原料是类似于核糖核甘酸，由核糖、磷酸、碱基

三种分子组成。

故答案为：

（1）宿主细胞（肝细胞）提高翻译效率（或能在短时间内合成更多的蛋白质）

（2）2na+RNAT-RNAT+RNA—蛋白质

（3）防卫效应THCV的遗传物质是RNA,易变异

（4）核糖、磷酸、碱基

1、HCV是一种RNA病毒，因此HCV的基因是有遗传效应的RNA片段，能编码多种

蛋白质。一个+RNA复制时，先合成出-RNA,再以-RNA为模板合成该+RNA,说明复

制一次需要合成两条RNA。

2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：

体液免疫

直接

抗原f吞噬细胞f号魄fB漏胞增殖'分化A4二次免疫《

（处理）（呈递）（识别）I效应B细胞旦旦》抗体f发挥免疫效应

-------------Y-----------入___________、,___________1--------------------------/

YYY

感应阶段反应阶段蛇阶段

本题结合图形，主要考查免疫调节、中心法则的相关知识，要求考生根据题干信息获取

有效信息，识记免疫调节和转录、翻译的过程，再结合所学知识作答。

9.【答案】YyRR、yyrr或Yyrr、yyRR或YyRr、yyRr|Aa（?xaa$若Fi只有非甜味玉

米Fi只有甜味玉米Fi既有非甜味又有甜味玉米

【解析】解：（1）由上述分析可知，亲本玉米的基因型为YyRR、yyrr或Yyrr、yyRR

或YyRr、yyRr,丫的基因频率为:，则YY的基因型频率为白，Yy的基因型频率为堤,

41616

F2黄粒玉米中纯合子所占的比例为？

（2）以此杂合非甜味玉米植株（Aa）为父本，以另一株甜味玉米（aa）植株为母本进

行杂交若B只有非甜味玉米，则a缺失；若R只有甜味玉米，则A缺失；若Fi既有非

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甜味又有甜味玉米，则A、a均未缺失。

（3）待基因型为YyAa的玉米幼苗长成植物进行自花授粉得亲代种子，选取黄粒甜味

（Y_aa）玉米进行种植，得到H植株，继续将R植株进行自花授粉得到B种子，基因

型为YYaa的B植株所得的种子都为黄粒甜味，基因型为Yyaa的R植株所得的种子有

黄粒甜味和白粒甜味，选取只产黄粒甜味玉米的植株上的玉米即可得到稳定遗传的黄粒

甜味玉米。

故答案为：

（1）YyRR、yyrr或Yyrr、yyRR或YyRr、yyRr：

（2）杂交组合：Aa（Jxaa$

预期结果及结论：若Fi只有非甜味玉米，则a缺失；若B只有甜味玉米，则A缺失；

若B既有非甜味又有甜味玉米，则A、a均未缺失

根据题意可知黄粒：白粒=（21+7）：（27+9）=7：9,即白粒（yy）占套y的基因频

率为：，丫的基因频率为:，进而推出亲本的杂交组合为Yyxyy；同理宽叶：窄叶=3：1,

即窄叶（rr）占%r的基因频率为：，R的基因频率为点进而推出亲本的杂交组合为RRxrr

或RrxRr.综上所述，亲本玉米的基因型为YyRR、yyrr或Yyrr、yyRR或YyRr、yyRr。

本题主要考查基因的自由组合定律的相关知识，意在考查考生运用逐对分析法分析相关

基因型，并计算相关概率的能力，难度中等。

10.【答案】竞争共同进化物理调节种间关系，维持生态系统的稳定性协同作用

【解析】解：（1）几种食草动物取食植物的不同部位，食物来源有差异，这样做可以

缓解种间竞争关系，这一现象是共同进化的结果。

（2）被角马啃去鞘和叶的草为汤姆逊羚羊提供了物理信息，这说明信息传递可以调节

种间关系，维持生态系统的稳定性。

（3）“放牧促进”的现象说明，食草动物之间不仅存在竞争关系，还在促进牧草生长

方面有协同作用（协作关系或合作关系）。

故答案为：

（1）竞争共同进化

（2）物理调节种间关系，维持生态系统的稳定性

（3）协同作用

1、生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能

力。生态系统具有稳定性的原因是生态系统具有一定的自我调节能力。

2、生态系统调节的基础是负反馈调节。

3、生态系统的稳定性：

(1)抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。

(2)恢复力稳定性：生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力。

本题主要考查种间关系和生态系统稳定性的相关知识，要求考生识记生物的种间关系，

识记生态系统稳定性的概念、原因、调节基础和类型，理解维持生态系统稳定性的意义，

再结合所学知识分析各个小题，属于识记和理解层次的考查。

11.【答案】选择高压蒸汽灭菌