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文档简介
Runinthehallways.在走廊里奔跑。→Don’truninthehallways!不准在走廊里奔跑。
Wearhatsinclass.课堂上戴帽子。→
Don’t
wearhatsinclass!课堂上禁止戴帽子。Drawonthewall.在墙上乱画。→Don’t
drawonthewall!禁止在墙上乱画!
Grammar
祈使句(Do型)是表示请求、命令、叮嘱、号召、劝告等的句子;通常省略主语you;祈使句的开头是动词原形。句末通常使用句号或感叹号。祈使句有肯定和否定两种,否定的祈使句是在动词原形前(即句首)加Don't.第一页第二页,共17页。Do型(实意动词)动词原形开头。Sitdownplease.否定:前加Don’tDon’tsitdown.Be型Be开头。Beagoodboy.否定:前加Don’tDon’tbeshy.Let型Let开头。Lethimgo.否定:Don’tlet...Don’tlethimgo.Let...not...Lethimnotgo.用no开头表禁止性的祈使句。Nofood.禁止外带食物Notalking.禁止说话第二页第三页,共17页。John:Hi,myname’sJohn.It’smyfirstdayatschool.Alice:Hi,John.I’mAlice.Thisisagreatschool,buttherearealotofrules.John:Really?Whataresomeoftherules?Alice:Well,don’tbelateforclass.Thisisveryimportant.那里有一些人,其中的一些是我的同学。对我们来说,学好英语很重要。John:OK,sowemustbeontime.Canwebringmusicplayerstoschool?Alice:No,wecan’t.Andwealwayshavetoweartheschooluniform.John:Isee.Alice:Oh,andwealsohavetobequietinthelibrary.第三页第四页,共17页。must与haveto区别就翻译而言,二者都可翻译成“必须”,其后都是跟动词原形。但在实际运用中,两者有区别。must表示说话人主观愿望。认为“必须”做某事。must在句中也没有任何事态和人称的变化。e.g.Imustdomyhomeworkfirst.have
to
意思是“必须、不得不”,它侧重于因为某种客观的原因而“不得不”做某事。haveto有人称和时态的变化,在have上变化。e.g.Ihavetogetupat6:30onschooldays.第四页第五页,共17页。否定形式:must的否定形式要换成needn’t(不需要)YoumustdoEnglishhomeworkfirst.Youneedn’tdoEnglishhomeworkfirst.你不需要先做英语作业。have
to的否定形式加助动词:don’t
have
to(主语是第三人称单数时,用doesn’thaveto)如:Idon’thavetogetupearlyonweekends.Bob
doesn’t
have
to
wear
a
uniform.鲍勃不必穿制服。第五页第六页,共17页。疑问句:must提前,回答时注意一二人称的互换。肯定用must,否定用needn’t.e.g.--MustIgohomenow?--Yes,youmust.--No,youneedn’t.do
(does)+主语+have
to+动词原形+?回答与助动词的一般疑问句一样。Do
you
have
to
stay
at
home
on
weekends?
B:Yes,
I
do.
/
No,
I
don’t.
第六页第七页,共17页。John:Hi,myname’sJohn.It’smyfirstdayatschool.Alice:Hi,John.I’mAlice.Thisisagreatschool,buttherearealotofrules.John:Really?Whataresomeoftherules?Alice:Well,don’tbelateforclass.Thisisveryimportant.那里有一些人,其中的一些是我的同学。对我们来说,学好英语很重要。John:OK,sowemustbeontime.Canwebringmusicplayerstoschool?Alice:No,wecan’t.Andwealwayshavetoweartheschooluniform.John:Isee.Alice:Oh,andwealsohavetobequietinthelibrary.take第七页第八页,共17页。A:Hi,Dave.Doyouwanttowatchthebasketballgameintheparkthisevening?B:I’dloveto,butIcan’tgooutonschoolnights.A:Oh,that’stoobad.B:Yeah,Ihavesomanyrules…A:Really?B:Yeah,Ican’tseemyfriendsonschooldaysandIhavetodomyhomeworkafterschool.I’dloveto用法:用来愉快地答应对方的请求、提议或邀请,意为:我很想(愿意)。如:A:Howaboutplayingtennis?打打网球怎么样?B:Yes.I’dliketo.好,我很愿意。第八页第九页,共17页。2.用来委婉地提出自已的想法、希望或愿望(其后接名词或不定式),意为:我想...我要...
如:I’dlikeyoutomeetafriendofmine.我想让你见见我的一个朋友。3.用作反语,表示气愤或威胁(其后常接动词see,know等),意为:我倒想(看看或知道等)。
如:I’dliketoknowwhatshemeansbythat.我倒想知道她那样说是什么意思。第九页第十页,共17页。A:Whatotherrulerdoyouhave?B:Mmm…ImustpracticetheguitarbeforedinnerandthenIhavetodothedishesafterdinner.AndIcan’twatchTVintheevening.A:Oh.Well,Ihavetohelpmymommakedinnersometimes.A:Me,too.Ihavetohelpmymommakebreakfasteverymorning.B:AndImustcleanmyroomeverySaturday.A:Wow,youdohavealotofrules!=?第十页第十一页,共17页。DearDr.Know,Therearetoomanyrules!At6:00a.m.mymomsays,“Getupnowandmakeyourbed!”toomanyrules“太多的规定”,其中toomany用来修饰可数名词复数rules。e.g.Hehastoomanyfriendstomeet.修饰不可数名词时,要用toomuche.g.Wehavetoomuchworktodo.muchtoo太……much用来增强语气。后接形容词或副词。e.g.Heismuchtoofat.以后一个单词为准第十一页第十二页,共17页。Afterbreakfast,mymomalwayssays,“Don’tleavethedirtydishesinthekitchen!”Afterthat,IruntoschoolbecauseIcan’tbelate.Atschool,wehavemorerules-don’tbenoisy,don’teatinclass.many与much的比较级,更多的。祈使句三种形式Afterdinner,Ican’trelaxeither.ImustreadabookbeforeIcanwatchTV.ButIhavetogotobedbefore10:00.Rules,rules,rules!It’sterrible!WhatcanIdo.Dr.Know?MollyBrown,NewYorkeither也。用于否定句和疑问句中。肯定句中用too表也。表“看”的单词?watch,see,lookr,read第十二页第十三页,共17页。DearMolly,Iknowhowyoufeel.Peoplealwaystellus,“Don’tdothis!”or“Youcan’tdothat!”Butthinkaboutit,Molly.Therearealotofthingsyoucando.Youcanplaybasketballonweekends.YoucanwatchTVafteryoureadabook.Parentsandschoolsaresometimesstrict,strictadj.严格的,严厉的Heisastrictteacher.bestrictwithsb.对某人要求严格Themathteacherisstrictwithus.bestrictinsth.对某事要求严格Themathteacherisstrictinourhomework.第十三页第十四页,共17页。butremember,theymakerulestohelpus.Wehavetofollowthem.Goodluck!Dr.Knowrememberv.记住,记起Ican’trememberhisname.remembertodosth.记得要去做某事,说明事情还没有做。Remembertoclosethedoorwhenyouleave.rememberdoingsth.记
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