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文档简介
图案美第3课时
一、情境导入你还能提出什么问题?是怎样得到的?二、你说我讲通过旋转得到的。借助钟面来研究。从12走到3,分针绕中心点旋转了90°。二、你说我讲与时针旋转方向相同的是顺时针旋转,方向相反的是逆时针旋转。二、你说我讲旋转的风车风车绕O点逆时针旋转()°。O90风车绕O点逆时针旋转()°。O180二、你说我讲是怎样得到的?先画,再将它绕0点顺时针旋转90°,就能得到。O二、你说我讲是怎样得到的?再旋转两次就能得到。O二、你说我讲旋转的特点:图形旋转后,形状、大小都没有发生变化,只是位置变了。旋转的性质:图形绕某一点旋转一定的角度,图形中的对应点、对应线段都旋转相应的角度,对应点到旋转点的距离相等。二、你说我讲画出三角形AOB顺时针旋转900后的图形。BAOA′B′先画点A′,OA′垂直于OA,点A′与点O的距离还应该是6格。三、自主练习说一说,填一填。9090
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