人教版数学二年级上册 2-6的乘法口诀

义务教育人教版二年级上册第1课时5的乘法口诀表内乘法（一）4情境导入数一数，一盒有多少个小熊玩具？1一共有多少个小熊玩具？251.数一数2.连加105＋5＋5＋5＋5152025探究新知105＋5＋5＋5＋5152025你能用乘法算式计算出3盒、4盒、5盒小熊玩具分别有多少个吗？3.用乘法算式计算1个51×5＝55×1＝52个52×5＝105×2＝10二五一十三五(

)四五(

)五五()一五得五2×5＝4×5＝3×5＝5×5＝1×5＝5×2＝5×4＝5×3＝5×1＝1520255101520十五二十二十五105+5+5+5+5152025510你能自己接着往下编乘法口诀吗？乘法口诀5的乘法口诀你有什么发现吗？5的乘法口诀有5句，每相邻两句口诀的得数相差5。二五一十三五(

)四五(

)五五()一五得五十五二十二十五1.对口诀。(教材P52做一做T1)十五三五……？角×＝

（

）5420角2.(教材P52做一做T2)或4×5＝20（角）1.击鼓传花。得五二十五二十五二巩固运用155201092562.送数回家。5×3＝2×5＝5×4＝5×5＝1＋5＝3.×＝口诀：三五十五5315相同加数的个数是3。相同加数是5。（或3×5＝15）(教材P53T2)一副哑铃有2个，这样的5副有（

）个。2×5＝10或5×2＝10104.(教材P53T3)课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？二五一十三五十五四五二十五五二十五一五得五5的乘法口诀义务教育人教版二年级上册第2课时

2、3的乘法口诀表内乘法（一）43×5＝5×2＝4×5＝

10152051525复习导入1.根据乘法口诀写出两个乘法算式。二五一十：三五十五：2.根据5的乘法口诀求积。2×5＝10

3×5＝15

5×2＝10

5×3＝15

5×3＝5×1＝5×5＝怎样用乘法算式表示？一副乒乓球拍有2个，两副乒乓球拍有4个。探究新知2你发现了什么？1个21×2＝2一二得二2×1＝22×2＝4二二得四2个2你能编出2的乘法口诀吗？一二得二二二得四2的乘法口诀有两句。读口诀，你有什么发现？两句口诀的得数相差2。为什么5的乘法口诀句数多，2的乘法口诀句数少？有什么规律吗？有3捆棒棒糖，每捆都有3根。你发现了什么？3怎样用乘法算式表示？1×3＝3一三得三2×3＝6二三得六3×3＝9三三得九3×1＝33×2＝61个32个33个3你能照着2的乘法口诀，自己编出3的乘法口诀吗？3的乘法口诀有三句。读口诀，你有什么发现？每相邻两句口诀的得数相差3。一三得三二三得六三三得九3×2＝2×2＝，6二三得六二二得四41.计算并写出口诀。(教材P54做一做T1)口诀:口诀:×＝口诀：

口诀：362二三得六三三得九×

＝9332.（或3×2＝6）(教材P54做一做T2)1.边画边说口诀。巩固运用(教材P56T1)一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五(教材P56T2)2.根据下面的口诀各写出两个乘法算式。二三得六四五二十一二得二2×3＝63×2＝64×5＝205×4＝201×2＝22×1＝23.想一想，算一算。＋

＋

＝9

＝（

）3＋

＋

＝6

＝（

）2＋

＝（

）5课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九义务教育人教版二年级上册第3课时

4的乘法口诀表内乘法（一）43×5＝5×5＝5＋5＋5＋5＝

2×1＝3×2＝3＋3＋3＝2522061592.说口诀算得数。3×（

）＝155×（

）＝20（

）×

5＝25（

）×5＝101.填空。复习导入5452你会编上面乘法算式的口诀吗？1×4＝4一四得四4×1＝4探究新知4有几个汤圆？4个如何用乘法算式表示？1个4＋4482×4＝8二四得八4×2＝82个4＋4123×4＝12三四十二4×3＝123个4＋4164×4＝16四四十六4个4二四得八三四十二四四十六一四得四你有什么发现吗？4的乘法口诀有4句，每相邻两句口诀的得数相差4。4的乘法口诀五五二十五四四十六三三得九二二得四四五二十三四十二二三得六一二得二三五十五二四得八一三得三二五一十一四得四一五得五让我们按顺序把学过的乘法口诀都请出来排个队吧！1的乘法口诀呢？1×1就是一个1，所以口诀是一一得一。想一想1×1＝

一一得（）1一你是怎么想的？一一得一15的乘法口诀~五五二十五四四十六三三得九二二得四四五二十三四十二二三得六一二得二三五十五二四得八一三得三二五一十一四得四一五得五1.对口诀。(教材P55做一做T1)十六四四……二三……得六4(教材P55做一做T2)2.吃饭时每人需要一双筷子，请填空：

2根

2个人需要（

）根筷子；

3个人需要（

）根筷子；

4个人需要（

）根筷子；你发现了什么？681.连出小动物的过河路线。巩固运用(教材P57T5)2.算一算。(教材P57T6)1684125201025153.1个秋千坐2人，2个秋千坐（）人，3个秋千坐（）人，4个秋千坐（）人。468(教材P57T8)课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？一四得四二四得八三四十二四四十六义务教育人教版二年级上册第4课时

乘加

乘减表内乘法（一）4复习导入看图列乘法算式。3×3＝92×4＝8或4×2＝85×4＝20或4×5＝20你能提出什么数学问题？你从图中知道了什么？说一说。5探究新知一共坐了多少人？3＋3＋3＋2说说你的想法。＝11（人）还可以怎样列式？33323×3＋2＝11（人）如何计算呢？9你还有其他想法吗？3332一共坐了多少人？＝11（人）如何计算呢？123×4－1减的“1”是什么意思？333－13一共坐了多少人？3×3＋2＝11（人）＝11（人）3×4－1先算乘，再算加、减。回顾这两种方法，都是怎样计算的？答：一共坐了11人。一共坐了多少人？1.看图填写合适的数和运算符号。×＝35－213×＝或34＋113(教材P58做一做T1)4×3＋4＝ 2×3－3＝5×5＋5＝4×4－4＝ 5×3＋2＝4×5－4＝12166325301612151720162.(教材P58做一做T2)巩固运用1.一共有多少人？一共有多少人？（1）（2）5×5－1＝24（人）或5×4＋4＝24（人）4×4＋1＝17（人）或

4×5－3＝17（人）答：一共有24人。答：一共有17人。(教材P59T4)2.哪个图形中

的个数多？说说你是怎样比较的。4×5＋3＝234×5＋2＝22答：第一幅图中

的个数多。(教材P59T5)23＞22（方法不唯一）义务教育人教版二年级上册第5课时

6的乘法口诀表内乘法（一）4复习导入1只青蛙1张嘴，2只眼睛，4条腿。2只青蛙（

）张嘴，（

）只眼睛，（

）条腿。3只青蛙（

）张嘴，（

）只眼睛，（

）条腿。4只青蛙（

）张嘴，（

）只眼睛，（

）条腿。248361248165只青蛙（

）张嘴，（

）只眼睛，（

）条腿。51020豆荚个数123456豆子颗数618243036126探究新知1×6＝2×6＝3×6＝4×6＝5×6＝6×6＝6×1＝6×2＝6×3＝6×4＝6×5＝18661212182424303036一六（）二六（）三六（）四六（）五六（）六六（）十八得六十二三十三十六二十四豆荚个数123456豆子颗数61824303612你有什么发现吗？6的乘法口诀有6句，每相邻两句口诀的得数相差6。一六（）二六（）三六（）四六（）五六（）六六（）十八得六十二三十三十六二十四6的乘法口诀一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一一得一一三得三一四得四二三得六二四得八三三得九三四十二四四十六我们都学过哪些乘法口诀？1.根据下面的口诀各写出两个乘法算式。三六十八五六三十四六二十四3×6＝186×3＝185×6＝306×5＝304×6＝246×4＝24(教材P60做一做T1)2.一共有多少个

？6×4＝24（个）

(教材P60做一做T2)答：一共有24个

。或4×6＝24（个）1.6×3＋6＝6×4＋6＝6×5＋6＝6×4＝

6×5＝

6×6＝

242430303636巩固运用(教材P61T1)(教材P61T2)2.摘苹果。24183012366(教材P62T8)3.在

里填上“＋”“－”或“×”。33＝633＝943＝1226＝1256＝3064＝2＋－××××课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六义务教育人教版二年级上册第6课时

解决问题表内乘法（一）4复习导入你能画图表示下面算式的含义吗？5×35＋3比较下面两道题，选择合适的方法解答。（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一

共有多少张？知道了什么？两道题都是求一共有多少张桌子？探究新知7怎样解答？求4个5相加的和是多少，用乘法计算。（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？5×4＝20（张）答：一共有20张。求4和5合起来是多少，用加法计算。（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有

多少张？4＋5＝9（张）答：一共有9张。怎样解答？两题中都有4和5，为什么解答的方法不同？（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？5×4＝20（张）（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有

多少张？4＋5＝9（张）因为4和5表示的意义不一样。（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？5×4＝20（张）（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有

多少张？4＋5＝9（张）解答正确吗？先检查图画得对不对，再看看算式是不是正确地表示了图的意思。1.刘奶奶家养了两种鸡，一种有3只，另一种

有6只。还养了3种鸭子，每种有6只。（1）刘奶奶家养了多少只鸡？（2）刘奶奶家养了多少只鸭子？3＋6＝9（只）3×6＝18（只）或

6×3＝18（只）答：刘奶奶家养了18只鸭子。答：刘奶奶家养了9只鸡。巩固运用(教材P64T5)（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？18－9＝9（只）答：刘奶奶家养的鸡比鸭子少9只。刘奶奶家养的鸡比鸭子少几只？(教材P64T5)（答案不唯一）1.刘奶奶家养了两种鸡，一种有3只，另一种

有6只。还养了3种鸭子，每种有6只。2.有3种