六年级语文期中试题及答案

学校：学校：班级：姓名：座号：…………密…………封………线…………2012—2013学年度第二学期期中教学质量检测小学六年级语文试题成绩一、积累与运用（43分）1、读拼音，写词语。（6分）guàngjiēēnuóduànliàngěnggàiáozhōuchōngjǐng2、把下面的词语补充完整。（6分）烟（）火燎（）不在乎狂风（）雨蜂（）而至千（）一发精兵（）政惊心动（）发（）图强座无（）席孤注一（）举世（）目不（）风度3、根据“日积月累”填空。（5分）（1）玉颗珊珊下月轮，。（2）种树者必培其根，。（3）守信是一项财宝，。（4），观千剑而后识器。（5）我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，！4、按课文内容填空。（10分）（1）在默默里算着，八千多日子；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子，，也没有影子。（2）男女老少都穿起了新衣，门外贴上了，屋里贴好了。（3）面具运用的手法，使戏剧中的人物形象突出、。（4）她俩在中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也的地方去了。（5）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，。5、默写。（8分）（1）《为人民服务》一文中表明党和军队的根本宗旨的句子：（2）“如果我每天都来浇水，也会一吹就倒。”6、综合·实践·运用。（2+4+2分）（1）趣味语文我们学过的许多古诗，可以通过改变断句（适当移动和增加标点）成为词。我们试着将完整的《清明》变成一首绝妙的小令（在原句加标点）。清明时节雨纷纷路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村……………………密…………封………线…………（2）口语交际仿照例句的格式，谈谈你对“理想”的理解。理想是船舵，如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。理想是，如果没有理想，人生就像，，。（3）交流平台第一组课文在表达作者的感悟方面很有特点。《桃花心木》《手指》是在文末或文中直接表达作者的感悟，以的方法，给人以启示。《匆匆》《顶碗少年》是将蕴含在文章之中，使人从中受到启迪。二、阅读（32分）1、联系课文内容填空或作答。（11分）（1）“孰为汝多知乎？”这是什么句式？有什么意义？（2分）（2）《和田维吾尔》对和田维吾尔人的特点描写得很细腻。体会下面句子的表达效果并写下来。远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静单调的沙漠平添了几分韵味。（2分）（3）“在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。”一句就桃花心木而言，“很少的养分”指。“巨大的能量”指。就人而言，指在生活的不确定中能锻炼出_______________。这是一种____________的表达方法（4分）（4）“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”谈谈你对句子的理解。（3分）______________________________________________________________________________2、阅读文段，完成作业。（3+1+3+2分）在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭了起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。（1）用“”在文中画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么？（2）“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是指：（3）这段话主要写了一件什么事？作者通过这件事表达了怎样的思想感情？（4）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。这时，他心里也许在想：