人类的起源和发展课件

单元目标：了解人体的构造和生理关注人和生物圈的关系第一页第二页，共50页。本学期学习内容人体的营养人体的呼吸人体内物质的运输人体内废物的排出人的由来54321生物圈中的人第二页第三页，共50页。第四单元

生物圈中的人第一章

人的由来第一节

人类的起源和发展第三页第四页，共50页。第一章人的由来第一节人类的起源和发展第一章主要学习内容：人类的起源和发展人的生殖和发育第四页第五页，共50页。要是有人问你：“现在世界上的人，是从哪里来的？”你一定觉得他问得好笑。“谁不知道人都是父母生的！这是常识。”

“那么你的父母又是从哪里来的呢？”

“是我的父母的父母生的。”

“你的父母的父母又是从哪里来的呢？”

“这也是很明白的，又是他们的父母生的。”第五页第六页，共50页。“且慢。照你这样一代一代推上去，世界上最早的一代人又是从哪里来的呢？是谁生的呢？能回答吗？”

“不能。”

“是的，这个问题就不是那么好回答了。”

“可是，世界上最早的人离开现在已经很久很久，谁能知道他们是从哪里来的呢？谁能回答这个问题呢？”

第六页第七页，共50页。人类是从哪里来的呢？第七页第八页，共50页。神创论人类从哪里来？进化论仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿第八页第九页，共50页。你认识它们吗？现代类人猿第九页第十页，共50页。讨论：1、类人猿的生活环境和生活方式有什么共同点？

2、类人猿在形态结构上确实与人类有许多相似之处，那么它们和人类究竟在哪些方面有根本的区别？

现代类人猿与人类的比较（P3）第十页第十一页，共50页。森林古猿及其生活的想像图现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。第十一页第十二页，共50页。都适于树栖攀援生活，依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存；能使用简单的工具，但都没有制造工具和改善生存环境的能力.生活方式的共同点：亚洲、非洲的热带森林中生活环境的共同点：第十二页第十三页，共50页。现代类人猿与人类的根本区别主要在于1、运动方式不同。类人猿主要是臂行；人类则是直立行走2、制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。3、脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为400ml，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200ml，具有很强的思维能力和语言文字能力。重点第十三页第十四页，共50页。运动方式制造工具的能力脑发育程度脑容量语言文字能力类人猿约为400ml人类类人猿和人类的区别名称项目臂行会用自然工具，不会制造工具小，无直立行走制造并使用各种简单和复杂的工具大，约为1200ml有，并具有很强的逻辑思维能力第十四页第十五页，共50页。森林古猿及其生活的想象图从猿到人的进化，究竟是怎样发生的呢？第十五页第十六页，共50页。资料分析1地质学家告诉我们,1000万~2000万年前,地壳运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉,在东非则形成了世界上最大的裂谷,南起莫桑比克,北达西亚的约旦河谷,全长6000多千米.当时地球上气候也发生剧烈变化.在地形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。想一想，大量的森林变成稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？第十六页第十七页，共50页。大量的森林变成了稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？生活在那里的森林古猿大多会因不适应环境的巨变而被淘汰，能够在艰难条件下生存下来的森林古猿则必须下到地面适应稀树草原环境的生活，形态结构和生活方式都要发生改变。第十七页第十八页，共50页。约旦河谷莫桑比克东非大裂谷在东非大裂谷地带，古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石(fossil),也就是石化了的遗体、遗物等。想一想这里为什么会有这么多的早期古人类化石呢?P3第十八页第十九页，共50页。早期人类足迹第十九页第二十页，共50页。1、“东非人”用图中所示的石块做什么？2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？当作工具，用来砍砸和削刮物体具有制造和使用工具的能力“东非人”遗物分析第二十页第二十一页，共50页。在

地带，古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石。

“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能

，提高了工具的效能。东非大裂谷

制造工具练一练第二十一页第二十二页，共50页。距今300万年前的化石:“露西（Lucy)”少女1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？髋骨比较宽阔下肢骨比上肢骨粗壮，脑容量仅400-500毫升，比现代人类1500毫升左右的脑容量要小很多。那么“露西”具有的这些特征中，哪些与森林古猿相似？哪些又与现代人类相似呢？综合上述资料，你能推测出从猿到人的进化是怎样开始的吗？化石图片分析第二十二页第二十三页，共50页。第二十三页第二十四页，共50页。距今300万年前的化石——”露西（Lucy)”少女1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？骨盆比较宽阔，下肢骨比上肢骨粗壮直立行走化石图片分析第二十四页第二十五页，共50页。地形变化气候变化森林古猿树栖生活转到地面生活继续留在森林，树栖生活类人猿人类第二十五页第二十六页，共50页。第二十六页第二十七页，共50页。猩猩黑猩猩大猩猩人第二十七页第二十八页，共50页。尼安德特人生活想像图第二十八页第二十九页，共50页。第二十九页第三十页，共50页。北京猿人头盖骨化石复原图第三十页第三十一页，共50页。第三十一页第三十二页，共50页。现代人生活想像图第三十二页第三十三页，共50页。运动方式：半直立行走直立行走劳动方面：不会使用工具使用天然工具

制造、使用简单具工制造、使用复杂工具

（在劳动中产生语言）穿衣方面：裸体懂得御寒、遮羞人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？P5第三十三页第三十四页，共50页。环境变化森林古猿树栖下地类人猿（长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩）使用制造简单工具直立行走使用制造复杂工具用火脑发达产生语言脑更发达“Lucy”的骨骼化石。髋骨较宽阔，下肢骨较粗长东非人石器遗物二、人类的发展证据：第三十四页第三十五页，共50页。根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？1、古人类化石“露西”是在非洲发现的2、“露西”生活在300万年前3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。事实事实事实观点观点第三十五页第三十六页，共50页。讨论三国期时，曹植有首抗议哥哥曹丕对他迫害的诗是这样写的：“萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？”人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少。人猿同祖，人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢？人类应当视现代类人猿等各种野生生物同自身一样,都是生物圈中不可缺少的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利。对于人类的近亲——珍稀、濒危的现代类人猿，人类更应当加强保护，如大力保护现代类人猿赖以生存的森林，建立现代类人猿自然保护区，控制环境污染，禁止对现代类人猿的滥捕滥杀等。第三十六页第三十七页，共50页。思考?在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？不能。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了。第三十七页第三十八页，共50页。1、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是()A猕猴B长臂猿

C恒河猴D大叶猴2、现代类人猿与人类的共同祖先是（）

A长臂猿B北京猿人

C森林古猿D类人猿BC我来试试第三十八页第三十九页，共50页。“露西”少女生活在距今约300万年前，她不可能具有的本领是A、下地生活B、直立行走C、使用树枝、石块等工具D、产生了语言综合提升第三十九页第四十页，共50页。促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是A、生活环境的变化B、降雨量的加大C、气温的变化D、身体结构的变化综合提升第四十页第四十一页，共50页。最能证明“东非人”时代的古人类比“露西”少女时代的古人类更进化的特征是，“东非人”时代的古人类能A、站立B、直立行走C、制造简单工具D、使用工具综合提升第四十一页第四十二页，共50页。下列动物中，与人类的亲缘关系最近的是A、黑猩猩B、长臂猿C、猩猩D、森林古猿综合提升第四十二页第四十三页，共50页。下列动物不属于类人猿的是A、森林古猿B、长臂猿C、猩猩D、黑猩猩自测自评第四十三页第四十四页，共50页。下列陈述中，属于事实的是A、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的B、古人类化石“露西”是在非洲发现的C、人类起源于类人猿D、北京猿人是中国人的祖先自测自评第四十四页第四十五页，共50页。关于人类的始祖，现在普遍认同的观点是A、起源于亚洲B、起源于欧洲C、起源于非洲D、起源于美洲自测自评第四十五页第四十六页，共50页。在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是A、由于其他动物入侵B、由于地形和气候的变化C、为了扩大领地D、为了躲避敌害基础中考第四十