象征借物喻人和托物言志的区别

象征、借物喻人和托物言志的区别

1、象征（“以物征事”的简称）是借助物象来体现某种概念、思想、精神、品德等。如以“梅”象征高洁、清秀、淡雅、朴素；以“菊”象征高洁与傲霜斗雪的坚强。托物言志是借助物的象征义来体现胸怀心志。

2、象征分为整体象征和局部象征；托物言志都是整体的。

3、象征含有文化意义上的不拟定性，如“海燕”，说象征“革命者”能够，说象征“春的使者”也能够；而托物言志含有文化意义的拟定性，如“梅”、“菊”的意义含有拟定性。

4、象征重在体现事物的客观意义和精神实质；托物言志重在言志，体现作者主观的思想感情。“托物言志”和象征的区别是什么

托物言志，即将个人之“志”依靠在某个具体之“物”上。于是，这个“物”便含有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或抱负的寄托者。作者的个人之“志”，借助于这个具体之“物”，体现得更巧妙、更完美、更充足、更富有感染力。如“松、竹、梅”岁寒三友，惯用于表达

高洁的志向；“泥土”惯用于抒发谦逊的情怀；“蜡烛”惯用于颂扬无私奉献的精神。“托”借、假托的意思，能够从志向、情趣、抱负、追求、来描述物体现志。通过描绘具体事物的形象来体现思想感情（多用于诗歌、散文创作）。是间接体现主观主题思想的方式之一。通过对客观事物的描写或刻划，间接体现出作者的志向、意愿。采用托物言志，核心是志与物要有某种相似点或相似点，使物能达意而志为物核。托物言志常借用比拟、象征等手法。

象征是以物喻人，和借喻很相似，尽管只出现了喻体，但事实上是“指桑骂槐”。

托物言志属于作文的整体手法，后者是文章中的局部写法。两者在某些时候是能够相融的。总的说，它们是相辅相承的关系。

象征和托物言志两种手法都是以物写人,都是通过赋予意象某种人格化特性，来寄托作者的某种情感。但两者又不是一回事。象征是以物喻人，和借喻很相似，尽管只出现了喻体，但事实上是“指桑骂槐”。如曾巩的《咏柳》:“乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。”作者借尚未变黄就借助风势在空中狂舞的柳条，象征那些根基未稳，因倚仗权贵而一时得势便猖狂不已的小人，体现对他们的极端鄙视和厌恶。托物言志（广义的托物言志应当涉及象征，这里所说的是狭义的托物言志）是作者通过对物象描写和刻画（托物）来体现自己的某种志向（言志）。如李忱的《瀑布联句》：“溪涧岂能留得住，终究大海作波涛。”作者以不贪恋溪涧而冲奔大海的瀑布体现自己“弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔”的豪情壮怀。蝉唐.虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。

这首托物寓意的小诗，是唐人咏蝉诗中时代最早的一首，很为后世人称道。首句“垂緌饮清露”，“緌”是古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好象下垂的冠缨，故说“垂緌”。古人认为蝉生性高洁，栖高饮露，故说“饮清露”。这一句表面上是写蝉的形状与食性，事实上到处含比兴象征。“垂緌”暗示显宦身分（古代常以“冠缨”指代贵宦）。这显贵的身分地位在普通人心目中，是和“清”有矛盾甚至不相容的，但在作者笔下，却把它们统一在“垂緌饮清露”的形象中了。这“贵”与“清”的统一，正是为三四两句的“清”不必藉“贵”作反铺垫，笔意颇为巧妙。次句“流响出疏桐”写蝉声之远传。梧桐是高树，着一“疏”字，更见其枝干的高挺清拔，且与末句“秋风”对应。“流响”状蝉声的长鸣不已，悦耳动听，着一“出”字，把蝉声传送的意态形象化了，仿佛使人感受到蝉声的响度与力度。这一句虽只写声，但读者从中却可想见人格化了的蝉那种清华隽朗的高标逸韵。有了这一句对蝉声远传的生动描写，三四两句的发挥才字字有根。“居高声自远，非是藉秋风”，这是全篇比兴寄托的点睛之笔。它是在上两句的基础上引发出来的诗的议论。蝉声远传，普通人往往觉得是藉助于秋风的传送，诗人却别有会心，强调这是由于“居高”而自能致远。这种独特的感受蕴含一种真理：立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭藉（例如权势地位、有力者的协助），自能声名远播，正象曹丕在《典论。论文》中所说的那样，“不假良史之辞，不托飞驰之势，而声名自传于后。”这里所突出强调的是人格的美，人格的力量。两句中的“自”字、“非”字，一正一反，互相呼应，体现出对人的内在品格的热情赞美和高度自信，体现出一种雍容不迫的风度气韵。唐太宗曾经多次称赏虞世南的“五绝”（德行、忠直、博学、文词、书翰），诗人笔下的人格化的“蝉”，可能带有自况的意味吧。沈德潜说：“咏蝉者每咏其声，此独尊其品格。”（《唐诗别裁》）这确是一语破的之论。清施补华《岘佣说诗》云：“三百篇比兴为多，唐人犹得此意。同一咏蝉，虞世南‘居高声自远，端不藉秋风’，是清华人语；骆宾王‘露重飞难进，风多响易沉’，是患难人语；李商隐‘本以高难饱，徒劳恨费声’，是牢骚人语。比兴不同如此。”这三首诗都是唐代托咏蝉以寄意的名作，由于作者地位、遭际、气质的不同，虽同样工于比兴寄托，却呈现出殊异的面貌，构成富有个性特性的艺术形象，成为唐代文坛“咏蝉”诗的三绝。象征、托物言志、托物寓意的区别象征【释义一】象征指借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以体现诚挚的感情和深刻的寓意，这种以物征事的修辞方式叫象征。象征的修辞效果是：寓意深刻，能丰富人们的联想，耐人寻味，使人获得意境无穷的感觉；能给人以简洁、形象的实感，能体现诚挚的感情。【释义二】指借助于某一具体事物的外在特性，寄寓艺术家某种深邃的思想，或体现某种富有特殊意义的事理的艺术手法。象征的本体意义和象征意义之间本没有必然的联系，但通过艺术家对本体事物特性的突出描绘，会使艺术观赏者产生由此及彼的联想，从而领悟到艺术家所要体现的含义。另外，根据传统习惯和一定的社会习俗，选择人民群众熟知的象征物作为本体，也可体现一种特定的意蕴。如红色象征喜庆、白色象征悼念、喜鹊象征吉祥、乌鸦象征厄运、鸽子象征和平，鸳鸯象征爱情等。象征不同于比方，它比普通比方所概括的内容更为深广，有的作品的艺术形象，甚至全用象征手法体现出来。“象征”这一词最早出现在古希腊文中，意为“一剖为二，各执二分之一的木制信物”，但随着词意的不停衍生，如今的“象征”的意义渐渐的演变为以一种形式代表一种抽象事物。托物言志【释义】即将个人之“志”依靠在某个具体之“物”上。于是，这个“物”便含有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或抱负的寄托者。作者的个人之“志”，借助于这个具体之“物”，体现得更巧妙、更完美、更充足、更富有感染力。如“松、竹、梅”岁寒三友，惯用于表达高洁的志向；“泥土”惯用于抒发谦逊的情怀；“蜡烛”惯用于颂扬无私奉献的精神。“托”借、假托的意思，能够从志向、情趣、抱负、追求、来描述物体现志。通过描绘具体事物的形象来体现思想感情（多用于诗歌、散文创作）。象征与托物言志的区别：1、象征侧重物所含有的性格、品质，托物言志侧重作者的主观感情。另：象征存在文化意义上的不拟定性，如“海燕”，你说象征“无产阶级战士”能够，说“春的使者”也可，而托物言志则含有文化意义的拟定性，如“梅”“兰”“竹”“菊”意义比较明显。托物寓意【释义】是指在构思文章时，要抓住事物的本质特性，展开联想和想象，见景生情，托物寄意，由此及彼，由表及里地进一步挖掘事物本身所包含的意蕴，揭示事物寓偶然于必然的主题。普通指借物表意、言外蕴旨的古文诗作的体现办法，往往令人读之如嚼橄榄，回味无穷，较之直抒胸臆者则别有一番韵致。这可能基于两个因素：一是自然界某些事物秉性特殊，容易触发诗人对某些意念的联想；二是诗人所处的社会环境使他们不能直抒胸臆，故而用托物寓意之法。清代冯煦《剑州闻蝉》欧阳修的《画眉鸟》毛泽东《卜算子·咏梅》托物言志和托物寓意的区别“托物言志”是把自己的志趣、志向寄托在对某种物的记叙、描写之中。例如“爱莲说”。“托物寓意”是把一种深刻的道理通过对某一物的记叙、描写、议论等体现出来。都是托物，不同在于“寓意”和“言志”。“托物寓意”涉及了“托物言志”。也就是说，“托物言志”能够说成是“托物寓意”，而“托物寓意”却不能够说成是“托物言志”。当诗文中所托之物体现作者某种情怀、某种志向时，用“托物言志”是恰当的。如果所托之物体现的是其它意思，如赞美、批判之类，而没有涉及作者的志向时，用“托物寓意”好某些。托物言志、借景抒情、借物抒情、象征等体现手法的定义及区别(综合)

一、定义

托物言志，即将个人之“志”依靠在某个具体之“物”上，诗人通过描写的物来表明心迹，以及人生的态度和对人生的感悟。于是，这个“物”便含有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或抱负的寄托者。作者的个人之“志”，借助于这个具体之“物”，体现得更巧妙、更完美、更充足、更富有感染力。如“松、竹、梅”岁寒三友，惯用于表达高洁的志向；“泥土”惯用于抒发谦逊的情怀；“蜡烛”惯用于颂扬无私奉献的精神。“托”借、假托的意思，能够从志向、情趣、抱负、追求、来描述物体现志。通过描绘具体事物的形象来体现思想感情（多用于诗歌、散文创作）。在具体的诗中借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品，而托物言志的“物”经常是某些含有象征意味的客观事物，诗人借助于此物的某些特性来表明自己的“志”，因此看出此“物”非“景”，咏物不是写景。托物言志的“志”能够指感情、志向、情操、爱好、愿望、规定等，借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、愉快、悲哀等感情。如“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”（柳永《雨霖铃》），“留连戏蝶时时舞，自在娇莺到处啼”（杜甫《江畔独步寻花七绝句》），写景的目的就是为了抒情，因此是用了借景抒情的体现手法；“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”（于谦《石灰吟》）“零落成泥碾作尘，只有香如故”，（陆游《卜算子咏梅》）诗人写“石灰”“梅花”的目的就是言志，体现自己的高洁情操，因此是运用了托物言志的体现手法。示例我在我将来的房子周边栽上许多竹子，我要像竹子同样，做一种正直、虚心、高洁的人。我在书房里摆上几盆青松的盆景，以体现我要像青松同样，勇敢地面对生活中的挫折和失败，永不言弃！

借物抒情，对某种景象或某种客观事物有所感触时，把本身所要抒发的感情、体现的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。在我国古代诗歌中，松、竹、梅、兰、柳、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等，经常是诗人借以抒情的对象。如白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”借“原上草”的顽强抗争，尽情抒发对自然规律不可抗拒。借景抒情和托物言志是古典诗歌常见的两种体现手法，各自有其独特的作用，但在具体的诗歌鉴赏中，有些考生易将两者混淆，这与两者在形式上相似有关，都是借助外界事物抒发或体现自己的情感或思想的，但只有认真分析其区别还是很明显的。借景抒情指的是寓情于景，借助于对客观景物的描写，抒发的是情感，体现的是情绪，诗人在诗中体现的是含蓄的感受，因此它有喜、怒、乐、哀、愁，但我们绝不会把这种情绪当作是一种思想。

象征，借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以体现诚挚的感情和深刻的寓意，这种以物征事的艺术体现手法叫象征。象征的体现效果是：寓意深刻，能丰富人们的联想，耐人寻味，使人获得意境无穷的感觉；能给人以简洁、形象的实感，能体现诚挚的感情。象征的本体意义和象征意义之间本没有必然的联系，但通过艺术家对本体事物特性的突出描绘，会使艺术观赏者产生由此及彼的联想，从而领悟到艺术家所要体现的含义。另外，根据传统习惯和一定的社会习俗，选择人民群众熟知的象征物作为本体，也可体现一种特定的意蕴。如红色象征喜庆、白色象征悼念、喜鹊象征吉祥、乌鸦象征厄运、鸽子象征和平，鸳鸯象征爱情等。运用象征这种艺术手法，可使抽象的概念具体化、形象化，可使复杂深刻的事理浅显化、单一化，还能够延伸描写的内蕴、发明一种艺术意境，以引发人们的联想，增强作品的体现力和艺术效果。象征可分为隐寓性象征和暗示性象征两种。象征不同于比方，它比普通比方所概括的内容更为深广，有的作品的艺术形象，甚至全用象征手法体现出来。“象征”这一词最早出现在古希腊文中，意为“一剖为二，各执二分之一的木制信物”，但随着词意的不停衍生，如今的“象征”的意义渐渐的演变为以一种形式代表一种抽象事物。以物喻人，把人的行为、性格、品质、精神等借事物的形象体现出来，以物的形象来比方、指代某种人的一种体现手法。如《白杨礼赞》一文中用“白杨树”来比方北方的抗战军民。

二.区别1.托物言志和借景抒情区别：借景抒情是通过对景物的描写，抒发的是情感，体现的是情绪，诗人在诗中体现的是含蓄的感受，因此它有乐、哀、愁，但我们绝不会把这种情绪当作是一种思想。托物言志，更重要的是诗人要通过描写的物来表明心迹，以及人生的态度和对人生的感悟。读了上文，大家会发现，这托物言志与比方修辞好象有些联系，与咏物抒怀有些联系，其实，它还与象征、比兴有联系。象征要有象征体，那便是物，象征要体现的思想就在作者对物的描写和评价之中。比兴呢最早的解释是“先言他物以引发所咏之辞”，这里的“他物”与作者所要抒发的情感必然是有着紧密联系的，“孔雀东南飞，五里一徘徊”既是比兴，又是托物，同时也是象征，由于它奠定了全诗的感情基调，也体现了刘焦之情的难舍难分、留恋相许，更是刘焦爱情悲剧的象征。例如：《垂柳》唐彦谦绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈楚王江畔无端种，饿种纤腰学不成。这是一首韵味很浓的咏柳诗，它不仅维妙维肖地写活了客观外物之柳，又含蓄地寄托了诗人愤世嫉俗之情。开篇极写垂柳婀娜多姿与纤柔飘逸，然后笔锋一转，另辟蹊径，联想到楚灵王“爱细腰，宫女多饿死”的典，抒发诗人托物寄兴的情怀。于柔情中见犀利，于含蓄中露锋芒，表面上“咏柳而贬美人”，实质上把矛头指向以皇帝为首的官僚集团，针砭时弊，畅快淋漓。这里面有托物言志，有比兴，有用典，有直白。《画菊》郑思肖花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中（托物言志）郑思肖是宋末诗人，有浓厚的民族意识。前两句写菊花远离百花丛，独自开放，表达自己不与元朝合作。后两句进一步写菊花宁愿枯死枝头，决不被北风吹落，描绘了傲骨凌霜，孤傲绝俗的菊花，表达自己坚守崇高节操，宁死不肯向元朝投降的决心。比较刚刚两首诗说说托物言志和借景抒情有何区别A、托物言志经常借助于某物的某些特性，此“物”非“景”，咏物不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。B、托物言志的“志”能够指感情、志向、情操、爱好、愿望、规定等，借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、愉快、悲哀等感情。又，下面具体对比两首古典诗词：鹧鸪天苏轼林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空百鸟时时见，照水红蕖细细香。村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。全词从远近、俯仰以及视觉、听觉、嗅觉等角度写景，写了林、山、竹、墙、蝉、草、池塘等七幅画面，容量之大，堪称妙笔，但这些景物聚集在一起，透露出一派幽狭繁杂的氛围，透过幅幅画面，我们能够隐隐地看到诗人那种百无聊赖、自寻安慰、无可奈何的心情。这一心情的体现不是直抒胸臆，而是借助于自然景物体现出来的，这就是借景抒情的手法。小松杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。小松刚出土，确实小得可怜，路边野草都比它高，以至被掩没在“深草里”。但它虽小而并不弱，在“深草”的包围中，它不低头，而是“刺头”──那长满松针的头，又直又硬，一种劲地向上冲刺，锐不可当。那些弱不禁风的小草是不能和它相匹敌的。小松原先被百草踩在脚底下，可现在它已超出蓬蒿的高度；小松尚幼小，和小草同样貌不惊人，如能识别出它就是“凌云木”，而加以爱惜、培养，那才是有识见，才故意义。然而时俗之人所缺少的正是这个“识”字，故诗人感慨道：眼光短浅的“时人”，是不会把小松当作是栋梁之材的，有多少小松，由于“时人不识”，而被摧残、被砍杀啊！读到这里，我们会发现这首诗名义上写不为人识“小松”，事实上在写人，写“小松”初长时不为人注意而最后长成凌云大树，反映出作者对人才出身轻微而终成大业的思考，批判了世人以身世取人的浅陋目光。诗人杜荀鹤出身寒微，即使年青时就才华毕露，但由于“帝里无相识”（《辞九江李郎中入关》），以至屡试不中，报国无门，一生潦倒。这埋没深草里的“小松”，不正是诗人的自我写照吗诗人通过描写“小松”坎坷的经历描写，体现了对人才成长的思考。这种写法就是托物言志的写法。总之，分辨两者的区别要注意这两组概念，一是“景”与“物”，一是“情”与“志”，写景就是为了抒情，咏物就是为了言志。只要重复对比琢磨，区别还是很明显的。2.托物言志、借物抒情、以物喻人的区别。这几个体现手法在本质上是相似的，不是截然分开的。如在《白杨礼赞》一文中，从对白杨树的形象描绘上来看，它含有北方抗日军民的特性，因此用它来指代北方抗日军民，这就是以物喻人；这样描写，在白杨树的形象上自然赋予了北方抗日军民的品质和精神，因此说白杨树含有一定的象征意义，它象征着北方抗日军民及其精神；作者通过赞美白杨树来赞美北方抗日军民，因此又称为借物抒情。固然，它们还是有一定的区别的。首先，从以上的分析来看，提炼这些体现手法时着眼点不同。另首先，托物言志、借物抒情、以物喻人的区别在于“志”、“情”、“人”的具体内含不同，“志”强调志趣、追求，针对自己，如《爱莲说》是作者借莲这一形象来体现自己对君子人格的追求；“情”指作者对人对物的感情，多因外物引发，也涉及自己的喜怒哀乐，如《荔枝蜜》就是通过对蜜蜂的赞美来体现对劳动人民的赞美之情的；“人”是对人物形象而言的，如千里马喻人才。再次，象征与其它几个体现方式的区别在于象征含有暗示性，如《变色龙》一文用变色龙象征媚上欺下、见风使舵的沙皇军警，但文章中并没有出现变色龙，它只是一种象征物；再如《海燕》一文，通篇也没有出现象征本体，象征意义暗含在象征体之中。普通地，象征体的象征意义含有商定俗成姓，如红色象征革命，绿色象征生命，橄榄枝象征和平等。固然，我们在使用其它几个体现手法时，也往往赋予了所借之物临时的象征意义，如《白杨礼赞》中的白杨树等。3.象征与托物言志的区别（1）象征（“以物征事”的简称）是借助物象来体现某种概念、思想、精神、品德等。如以“梅”象征高洁、清秀、淡雅、朴素；以“菊”象征高洁与傲霜斗雪的坚强。托物言志是借助物的象征义来体现胸怀心志。（2）

象征分为整体象征和局部象征；托物言志都是整体的。（3）象征含有文化意义上的不拟定性，如“海燕”，说象征“革命者”能够，说象征“春的使者”也能够；而托物言志含有文化意义的拟定性，如“梅”、“菊”的意义含有拟定性。（4）象征重在体现事物的客观意义和精神实质；托物言志重在言志，体现作者主观的思想感情。分辨象征和托物言志象征和托物言志是古代诗歌中经常使用的两种体现手法，各类考试多有涉及。许多同窗甚至老师都感到，这两种体现手法非常相似，难以分辨。现对这两种体现手法浅析以下：象征和托物言志都借助某一物象来表述另外的东西，都是把直白的概念或抽象的事理通过具体、可感知的形象体现了出来，使要体现的概念或事理更加形象、鲜明和深刻；都运用眼前之物，寄托深远之意。它们的区别在于：首先，两者体现的侧重点是不同的。这是象征和托物言志最明显的区别。象征是通过特定的容易引发联想的具体形象，体现与之相似或相近的概念(事理)、形象(人或物)、精神或品德节操的一种艺术手法。象征体和本体之间存在着某种相似的特点，能够借助读者的想象和联想把它们联系起来。例如：宿灵鹫禅寺杨万里初疑夜雨忽朝晴，乃是山泉终夜鸣。流到前溪无半语，在山作得许多声。从字面上看，这首诗描写的对象是山泉，其实它弦外有音，别有深意，旨在挖苦某些为官者。据此，请说说这首诗的体现手法是什么，试简要分析全诗的寓意。答：__________________________本诗表面上写的是夜宿灵鹫禅寺，被潺潺的水声扰得终夜难眠。他本觉得是天雨，第二天一早看到天空晴朗，才悟出这终夜不息的水声原来是山泉奔注流淌所致。这次偶然的经历触发起诗人的联想：山泉“在山”时的作声和汇入“前溪”后的“无语”，跟某些习见的为官者非常相似：这些人失意时满怀匡时济世之态，宏论滔滔；一旦得志做官，便全然忘却昔时的抱负，心安理得地做起太平官来。因此，全诗表面上写的是山泉，其实是用山泉象征那些跟山泉相似的某些士人，挖苦含蓄蕴藉，不露声色。本题答案为：全诗采用象征的手法，用山泉暗指当时的某些士人，未做官时慷慨激昂地评说国事，褒贬人物；一旦得了一官半职，便也学得乖巧起来，缄口不语，与他们先前所鄙视的官僚同样庸碌无为。体现了作者对这类人的挖苦之情。再如：孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象，其形可悯，其志可嘉。全诗采用了如何的体现手法体现了作者哪些思想感情答：_____________________。本诗写的都是孤雁，但我们懂得，古人写物，经常言在此而旨在彼，就像上文写的“山泉”同样。作者描写的孤雁形象，孤单、失群、漂泊和想念同类；但它又明显不同于“无意绪”的野鸦，即使失群但仍奋力追赶，毫不放弃。联系杜甫身世，可见写孤雁其实就是写他自己。因此本题答案为：采用了象征的手法，用孤雁来象征自己，体现了对自己颠沛流离的伤感、对家乡亲人的怀念以及虽处在困境之中仍勉力追求的思想感情。与象征不同，托物言志是借助物的象征义来体现个人胸怀心志的一种艺术手法。所谓“胸怀心志”，它明显区别于象征所体现的概念、形象、精神或品德节操，它所体现的是一种人的抱负、抱负或追求。例如：客中初夏司马光四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。诗人当时因与王安石政见不合，于是辞官出京，闲居洛阳。请说说这首诗采用了如何的手法，体现了作者什么样的感情。答：_____________________。全诗前两句写景，体现了四月初夏、雨过天晴时景物的明丽。后两句写的是柳絮和葵花，我们会隐隐感到意有所指。联系题干上的提示，“诗人当时因与王安石政见不合，于是辞官出京，闲居洛阳”，显然，作者是借这两种物象来表明心志的。因此本诗采用了托物言志的手法，表明自己不会做随风飞扬的柳絮，(不会随便附和王安石)，要像一株向日的葵花那样始终忠贞不二，保持人格。再如：醉落魄•咏鹰陈维崧寒山几堵，风低削碎中原路。秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。男儿身手和谁赌老来猛气还轩举，人间多少闲狐兔！月黑沙黄，此际偏思汝。【注】陈维崧：字其年，号迦陵，江苏宜兴人。身处明清易代之际，家道中落，直到四五十岁，未谋得一官半职，生活贫困不堪。这首词采用了什么样的体现手法抒发了诗人如何的感情答：_____________________。这首词题目叫“咏鹰”，