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六年级语文下册期中考试质量分析路园小学王文宏一、总体情况本班共有学生41人，参考人数41人，平均分是70.3,及格39人，及格率95%。最高分87.5，最低分52分。二、试卷分析本次考试试卷第一大题为:基础知识的积累和运用，占55分。第一小题是看拼音写词语,第二小题是选择汉字正确的读音，第三题是补充词语，这三个小题失分不多，只是有些同学不认真看题目要求，例如第二题有两位同学就在不正确的读音下打√。第四题是选择正确的解释，由于学生对词语意思掌握的不够牢固，词语意思理解不准确，还是有些同学丢了一两分。第五题是写反义词，第六题是选词填空，这两题都比较容易。第七题是填写关联词，很多同学不能够对关联词进行恰当的运用，本题失分同学较多。第八题是句式练习，改一个病句，改一个反问句，一个双重否定句，一个拟人句，一个缩句。这几种句式都很简单，但很多同学还是或多或少出现了一些问题。第九题是判断修辞手法，大多数同学对“对偶”这种修辞手法还没有完全掌握。第十题是给句子排序，由于学生的粗心，不认真，3分的题很多同学只得了1.5分。第二大题:阅读18分。一篇是课内阅读《养花》,另一篇是课外的阅读题《飞度大渡河》。课内阅读10分，也比较简单，只是有一处出现了问题：文中双引号的作用是______。学生都明白意思，但不知怎制。另外，应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文，并自己学会修改作文，循序渐进，扎实提高写作水平。本次测试让我深刻地认识到，我的教学工作面临的困难和问题还很多，任务很重。因此我

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