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第5页共5页元宵节包汤圆活动方案常用版一、活动目的:引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情,通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。二、活动主题:快乐元宵节三、活动时间:____年____月____日(下午15:30)四、活动地点:本班课室五、活动准备:1、本周五中午到办公室领取一次性台布。2、____月某日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉,然后分到各班,各班老师分成人手一份。3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。4、下周一下午14:____分准时吃午点,全体员工下午14:____分准时上班。(校车老师早上帮厨房洗番薯)5、活动当天门卫、校车司机下午15:00负责指挥车辆看守大门。六、活动流程:1、15:10—15:30(家长签到,播放上次图片)2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。3、教师指导语:①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?2.观察制作材料,了解做元宵的方法。(1)观察并知道做元宵需要的材料。(2)了解做元宵的方法和要求。指导语:①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?3.做元宵、煮元宵。元宵节包汤圆活动方案常用版(二)情暖元宵三、活动对象:____小学部全体师生四、活动时间及地点时间:____年____月____日(星期二)下午14:30--16:00地点:校食堂二楼五、活动流程(一)主持人开场,王副校长致辞(二)主持人宣布分组情况及活动要求、规则,并请生活阿姨示范包汤圆的方法。(三)各老师就位,活动开始(四)包汤圆结束,全体学生就席,观看表演(五)品尝汤圆,活动结束六、工作安排及注意事项(一)活动准备:1.活动策划及安排(____老师)落实活动详细策划及工作安排,并提前一天做好传达。2.馅料准备(____老师)联系食堂负责人购买馅料,并做好餐具等准备,传达活动时间及细则。3.会场所需物品(____老师)笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一4.主持人(____老师)5.宣传板制作(____老师)6.摄影摄像(____老师)(二)活动中:____人员安排及分组情况:一年级(____人)分四组,每组____人,分别由____老师负责。二年级(____人)分两组,每组____人,分别由____老师负责。三年级(____人)分两组,分别11、____人组,分别由____老师负责。四年级(____人)分两组,分别10、____人组,分别由____老师负责。2.参与人员必须按照规定时间进场,到班级指定位置就绪,不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长,负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。____包汤圆结束,烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及____老师主持。4.场地清扫:全体师生及食堂工作人员。元宵节包汤圆活动方案常用版(三)一、活动目的为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖,弘扬我国传统饮食文化,增进同学们之间的感情,培养同学们团结协作的精神,丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际,举行本次活动。二、活动主题:情暖元宵三、活动对象:____小学部全体师生四、活动时间及地点时间:____年____月____日(星期二)下午14:30--16:00地点:校食堂二楼五、活动流程(一)主持人开场,王副校长致辞(二)主持人宣布分组情况及活动要求、规则,并请生活阿姨示范包汤圆的方法。(三)各老师就位,活动开始(四)包汤圆结束,全体学生就席,观看表演(五)品尝汤圆,活动结束六、工作安排及注意事项(一)活动准备:1.活动策划及安排(____老师)落实活动详细策划及工作安排,并提前一天做好传达。2.馅料准备(____老师)联系食堂负责人购买馅料,并做好餐具等准备,传达活动时间及细则。3.会场所需物品(____老师)笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一4.主持人(____老师)5.宣传板制作(____老师)6.摄影摄像(____老师)(二)活动中:____人员安排及分组情况:一年级(____人)分四组,每组____人,分别由____老师负责。二年级(____人)分两组,每组____人,分别由____老师负责。三年级(____人)分两组,分别11、____人组,分别由____老师负责。四年级(____人)分两组,分别10、____人组,分别由____老师负责。2.参与人员必须按照规定时间进场,到班级指定位置就绪,不得大声
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