版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档-下载后可编辑四川2022年1月自考06090《人员素质测评理论与方法》真题四川2022年1月自考06090《人员素质测评理论与方法》真题
1.(单选题,1分)在测评活动中直接得到的分数,叫做()
A、常模参照性分数
B、导出分数
C、目标参照性分数
D、原始分数
2.(单选题,1分)素质测评结果报告的方式,按形式分常见的有口头报告、分数报告、等级报告和()
A、分项报告
B、综合报告
C、评语报告
D、图表报告
3.(单选题,1分)差异系数又称变异系数或变差系数,是标准差与平均数的()
A、比值
B、和
C、差
D、积
4.(单选题,1分)在工作情境模拟测评的基础上发展起来的测评形式是()
A、心理测验
B、面试
C、纸笔测验
D、评价中心
5.(单选题,1分)在评价中心的活动中,主试人进行观察评定的是要求考生表现出来的()
A、信念
B、意识
C、思想
D、行为
6.(单选题,1分)下列测评方式中,信息沟通渠道最多的是()
A、笔试
B、心理测验
C、面试
D、投射法
7.(单选题,1分)绩效考评是指考评主体通过一系列测评方法来测量和评价员工在职务上的工作行为和()
A、工作动机
B、工作效果
C、工作必趣
D、工作态度
8.(单选题,1分)工作分析的结果是形成职位工作规范耗和()
A、职位说明书
B、职位工作责任书
C、职位工作计划书
D、职位晋升图
9.(单选题,1分)生活特性测评主要测评个体的()
A、创造力
B、动机水平
C、管理水平
D、智力水平
10.(单选题,1分)德尔菲法义称为()
A、层次分析法
B、多元分析法
C、专家分析法
D、主观经验法
11.(单选题,1分)主要用于测量人的性格的心理测验是()
A、比奈-西蒙量表
B、明尼苏达操作速度测验
C、卡特尔16种个性因素测验
D、南加利福尼业大学测验
12.(单选题,1分)古尔福特编制的南加利福利亚大学测验主要用于测量人的()
A、性格
B、创造力
C、气质
D、态度
13.(单选题,1分)明尼苏达办事员能力测验属于()
A、运动技能倾向测验
B、机械倾向测验
C、技能技巧测验
D、文书能力测验
14.(单选题,1分)1938年默瑞与摩尔根编制的投射测验是()
A、智力测验
B、16因索测验
C、主题统觉测验
D、墨迹测验
15.(单选题,1分)“江山易改,禀性难移”说明非常稳定的是人的()
A、个性
B、性格
C、气质
D、态度
16.(单选题,1分)
观察法是由有经验的人记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不干扰其工作的活动。它主要采取()
A、直接观察
B、间接观察
C、记时观察
D、记件观察
17.(单选题,1分)相对权数是指某个测评指标作为-个单位,它在总体中的()
A、积
B、差
C、和
D、比重值
18.(单选题,1分)指某一时间内个体所负担的一个或数个责任的集合的是()
A、要素
B、任务
C、职位
D、职务
19.(单选题,1分)等距量化不但要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序的关系,而且要求任何两个素质测评对象间的差异()
A、相等
B、不相等
C、相反
D、相似
20.(单选题,1分)人员素质测评丰望测评被测者的()
A、心理素质
B、身体素质
C、遗传素质
D、艺术素质
21.(名称解释,2分)考核性测评
22.(名称解释,2分)察举制
23.(名称解释,2分)
角色扮演
24.(名称解释,2分)信度
25.(名称解释,2分)一次量化
26.(判断题,4分)
比例量化的测评对象是那些界限无法明确,或测评者认识模糊和无法把握的素质特征。()
A、正确
B、错误
27.(判断题,4分)
管理游戏是一种以完成某项“交际任务”为基础的标准化的模拟的活动。()
A、正确
B、错误
28.(判断题,4分)
典型的结构化面试的目的是要把被试考倒,以此考察具机智程度、应变能力、压力承受能力及情绪稳定性等心理索质。()
A、正确
B、错误
29.(判断题,4分)
心理学研究表明,个体相互间是有差异的,这种差异不仅表现在生理.性别和外貌,而且还更多地体现在知识能力方面。()
A、正确
B、错误
30.(判断题,4分)人员素质测评与人才素质测评在测评理论.方法与技术上相同的。()
A、正确
B、错误
31.(简答题,6分)
简述素质测评与绩效测评的关系。
32.(简答题,6分)
简述面试的概念和特点。
33.(简答题,6分)简述专业知识笔试的层次。
34.(简答
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年四川省广元市重点学校高一英语分班考试试题及答案
- 2026农业科技创新中心面试题及答案
- 2026评岗位标兵面试题及答案
- 2026青海公考面试题目及答案
- 2026热爱职业面试题及答案
- 2026社工面试题库答案及答案
- 2026声乐招聘面试题及答案解析
- 2026实业外贸面试题及答案
- 护理工作在DRG改革中面临的挑战和机遇
- 2026年绥化初中结业考试试题及答案
- 2025不动产登记代理人《不动产登记代理实务》考前冲刺必会300题-含详解
- 超星尔雅学习通《人文视野中的生态学(吉林大学)》2025章节测试附答案
- 上海2024-2025学年小升初全真数学模拟预测卷含解析
- 2024年云南高中学业水平合格考历史试卷真题(含答案详解)
- 颈椎术后呼吸道的管理
- 大学生安全教育(在校篇)学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 网络传播概论(第5版)课件 第五章 智能时代与智能传播走向
- 毕业设计-汽车悬架设计
- YBT 2012-2014 连续铸钢板坯
- 安徽省合肥市蜀山区2023-2024学年四年级下学期期末检测语文试题
- 教师读书分享《给教师的建议》课件
评论
0/150
提交评论