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文档简介

一、定义化生活和科学技术远景,其内容交织着科学事实和预见、想象。“科学“““科学““梦想“和“小说“视为其三要素。优秀的科幻小说须具备“规律自洽”、“科学元素”、“人文思考”三要素。值的预见。有时,某些科学制造尚未消灭,科幻小说里则已经进展生动的描绘,如潜水艇、机器人、宇宙航行等。二、考察题型五局部〕〔一〕设问方式:11、结合文章分析科幻小说表达的“规律自洽”“科学元素”“人文思考”三要素。2、结合文章分析小说是如何表达“科学2、结合文章分析小说是如何表达“科学““梦想“和“小说“三要素的。〔二〕问题定位:〔2022年重庆高三〕阅读下面的文字,完成下面小题。〔含答案和解析〕来自惊异正方体的声音[[美国]纳尔逊·邦德25世纪的人正在呼救……25世纪的人正在呼救……——一块光滑的石块向后斜着,露出一个深黑的坑洞。“心灵影像”感应器的接收画面上消灭绿色的微光,看到的人都尖叫出来:探险队回来了。杜尔杜尔——续说:续说:“这条系在石板上的电缆格外的长,而且通到这方盒中心的每个角落。很要等到我们的工程师把它肢解后,才能设法找出答案。”杜尔站上这块石板上……当杜尔站在这个按钮上时,从惊异方盒深黑处,传来电——“50世纪的人类啊!25世纪的人类需要你们,看在老天的份上,请快救我们。”“当我说话的时候,我们的星球正冲向一团氯气云团中,在这氯气中,我们可保50世纪的降临。到那时危急才会过去。”“我们地窖的上的手把,然后我们就会糊涂。”“假设没有人听到这个恳求,或是此时根本没有人类生存,那么,永别了,亲爱的世界,我们这些睡在地下的生命,将永久睡在地下。”杜尔连续迷惑地表示:“斯库息尔的人民啊!我们这群科学家对于这些事的迷惑些困惑的事情,让大家得知真相。”感应器上蓝色的影像已经消逝。斯库息尔人些困惑的事情,让大家得知真相。”感应器上蓝色的影像已经消逝。斯库息尔人50世纪的统治——而蚂蚁是没有听觉的。〔有删改〕11.以下对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕A.小说开篇即交代核心大事,并且以宏大场景的渲染、科幻元素的使用、生动A.小说开篇即交代核心大事,并且以宏大场景的渲染、科幻元素的使用、生动细节的展现,设置悬念,给读者营造出重大隐秘马上揭开的阅读期盼。赞扬人类曾经制造过绚烂的文明,也暗含对文明失落的圆满。赞扬人类曾经制造过绚烂的文明,也暗含对文明失落的圆满。CC.小说写斯库息尔人中以杜尔为领导的科学家们无法揭开惊异正方体的隐秘,蕴含着人类局限性的挖苦,无论人类如何进展,都始终有未解之谜。蕴含着人类局限性的挖苦,无论人类如何进展,都始终有未解之谜。DD.小说结尾交代斯库息尔人原来是一群没有听觉的蚂蚁,他们不能听到人类呼救的声音,以让人无望的方式表达了作者对人类将来的深切的担忧。救的声音,以让人无望的方式表达了作者对人类将来的深切的担忧。22.以下与文本有关的说法,正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕A.斯库息尔人靠着感应器就可以接收传送来的A.斯库息尔人靠着感应器就可以接收传送来的“心灵影像”,就能看到自己探究地窖的画面,既表达他们有兴旺的文明,也暗合蚂蚁种群特征。BB.杜尔作为斯库息尔科学家的领导人,对正方体知道的状况却并不比人们多,杜尔无知却又煞有介事的形象有几分滑稽,增加了文本的趣味性。杜尔无知却又煞有介事的形象有几分滑稽,增加了文本的趣味性。CC.从人类呼救的话语看,人类所患病的世界末日的审判是出于一场意外,而非始于人类制造“平凡的恶始于人类制造“平凡的恶”,这样设计情节,减弱了小说批判性。D.结尾写斯库息尔人无法提醒真相后困惑、惊异、窘迫以及避而不谈的种种表现,反映了斯库息尔人的自负,由于他们自认为可以知道答案的。33.有人认为,优秀的科幻小说须具备“规律自洽”“科学元素”“人文思考”三要素。假设据此评论这篇科幻小说,请列出评论要点。〔6假设据此评论这篇科幻小说,请列出评论要点。〔6分〕参考答案:参考答案:11.B2.A32.A3.①规律自洽:本文表达斯库息尔人开盒——探盒——无获——交代缘由的故事,蚂蚁的特征;记录器等科学元素,推测了人类将来;记录器等科学元素,推测了人类将来;③③人文思考:作者借故事表达了对人类科技进展以及将来的担忧。详解:详解:”错误,没有们只是一群蚂蚁。B。2们只是一群蚂蚁。B。2“无知却又煞有介事”“斯库息尔的人民啊!员会的委员将尽一切努力来解决这些困惑的事情,让大家得知真相’”,杜尔很诚说是煞有介事。C.“C.“是出于一场意外”于文无,原文为““当我说话的时候,我们的星球正冲向一团50世纪的降临。到那时危急才会过去到那时危急才会过去”,并没有说是一场意外。”说法不当,只是一种不能了解真相的失落,谈不上自负。A。3.规律自洽:“几个小时前,这个方块盒子被翻开了——一块光滑的石块向后斜着,露出一个深黑的坑洞”“”说法不当,只是一种不能了解真相的失落,谈不上自负。A。3.规律自洽:“几个小时前,这个方块盒子被翻开了——一块光滑的石块向后斜着,露出一个深黑的坑洞”“已经有一班勇敢的探险家进到这正方体盒子中探查真相”“他告知他”“从奇50世纪的统治者是一群蚂蚁——而蚂蚁是没有听觉的”,本文表达斯库息尔人开盒——探盒——无获——交代缘由的故事,情节规律清楚。“”“假设有生物曾经建筑这些惊异正方体,那他们的身体肯定大得让我们无法想象”“蚂蚁的特征,前后照顾,构造严谨。科学元素:““这惊异的正方体盒子已经翻开,这块巨大的大理石石块,透亮、光滑、闪耀,”“靠”“靠来的‘心灵影像’。突然,感应器的接收画面上消灭绿色的微光,看到的人都尖叫掌握记录器的声音掌握记录器的声音”,故事供给了特别设计的方盒、感应器、心灵影像及感应、1、结合文章分析科幻小说表达的“规律自洽”“科学元素”“人文思考”三要素。〔1、结合文章分析科幻小说表达的“规律自洽”“科学元素”“人文思考”三要素。〔1〕规律自洽:自我的完备。让故事情节前后显得更加合情合理。〔2〕科学元素:在高中学科划分上将科学细分成物理、化学、生物,地理等学科。术、科技产品等。〔3〕人文思考:“人文指人类社会的各种文化法律标准则是文化的主要内容。实和将来的问题。人文思考:生存。作者借故事表达了对人类科技进展以及将来的担忧。〔三〕解题思路:22、结合文章分析小说是如何表达“科学““梦想“和“小说“三要素的。〔1〔1〕科学:科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进展方面是作者梦想出的将来科学进展的成果,例如一些科学技术、科技产品等。方面是作者梦想出的将来科学进展的成果,例如一些科学技术、科技产品等。〔2〕梦想:指不切实际的、目前来看不能实现的一种想象。因此,科幻小说中自然的力量现象等。〔〔2〕梦想:指不切实际的、目前来看不能实现的一种想象。因此,科幻小说中自然的力量现象等。〔3〕小说:主要包括小说的三要素。在答复以下问题的时候,主要从故事情节、人物形象、环境这三个方面来分析科幻小说是如何表达小说的文学性的。〔四〕稳固练习〔2022年全国高三练习〕阅读下面的文字,完成下面小题。王腾““爷爷,你今年不再冻花了吗?”文文说。爷爷正用镊子留神调整着什么,只是微微点了点头。爷爷正用镊子留神调整着什么,只是微微点了点头。姿势冻结在完全透亮的冰块里,栩栩如生。随着一样程度的悲伤,这是7岁孩子也能感受到的悲伤。爷爷说过,这种感觉就是他宠爱冰雪艺术的缘由。度过的元旦,“妈妈说你就要走了。我还听到他们在吵架,叔叔说你什么也没能”度过的元旦,“妈妈说你就要走了。我还听到他们在吵架,叔叔说你什么也没能”“我哪都不会去的,冰化了之后,冰去哪了呢?爷爷只不过是要回到诞生以前的状态,文文,这世界上的全部一切最终都会回到那里的,这一点都不行怕。”大局部还没有。““确实不如以前冰冻的月季和玫瑰秀丽是吧?可比起它们盛开的样子,现在却感东西都会溶化,所以我们看的时候才会更加认真。”“可是到了春天,这些种子会发芽吗?东西都会溶化,所以我们看的时候才会更加认真。”“可是到了春天,这些种子会发芽吗?”“啊,说不定真的会,说不定还真的能开花结果,应当等你再回家时就能看到了”冬,或许再也不会有了。电去保存这样一个不明所以的物品时,一位老人从历史博物馆买下了它。西。和在那之后的万籁俱寂都没能唤醒它们。生根发芽。周仅有的声响,仿佛在时刻努力地否认自己是四周荒凉的一局部。共同属于一块失落已久的工艺品。比特位的形式连续着亿万种的生活。得到一切。了很久,直到太阳下山,星辰在他闪亮的金属外壳上闪闪发光。地和星辰一起感受宇宙的呼吸。斑斓的晶莹世界里,人们的欢乐在他们耳边回荡,盖过了凛冬寒风的低吼。24小时》,20215期〕44.以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕的能工巧匠。BB.小说具体地介绍了工作室中文文身边的各种冰雕半成品,为爷爷宠爱冰雪艺术埋下了伏笔。术埋下了伏笔。CC.爷爷的最终一件冰花作品不如以前冰冻的月季和玫瑰秀丽,但爷爷却认为这是最值得冻住的时刻。是最值得冻住的时刻。DD.小说结尾意味深长,一方面说明白自然界的奇特之力,另一方面也说明白冰花种子坚韧的生命力。花种子坚韧的生命力。55.结合全文说说文章标题“冰花种子”的含义。〔6分〕6.科幻小说用梦想的形式,表现人类在将来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,通常将“科学”“梦想”和“小说”视为其三要素。本文是如何表达这三要素6.科幻小说用梦想的形式,表现人类在将来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,通常将“科学”“梦想”和“小说”视为其三要素。本文是如何表达这三要素的?〔6分〕参考答案:44.D55.①冰花种子本身指文文看到的冰雕作品。②②生存下来的生命。生存下来的生命。③③象征一种奇特的事物,但奇特事物的易逝启发人们要珍惜奇特。6.①科学:以哈尔滨的冰雪世界为现实背景,以气候变暖为科学依据。6.①科学:以哈尔滨的冰雪世界为现实背景,以气候变暖为科学依据。②梦想:梦想出没有春夏秋冬的世界和冰雕、冰花种子等内容。解析:44.“小说结尾意味深长,一方面说明白自然界的奇特之力,另一方面也说明白冰花种子坚韧的生命力”于文无据。由小说结尾可知,结尾说的是人们在晶莹世界里欢乐,珍惜这奇特的世界。选项过度解读,于文无据。应选D。5.分析标题含义需要分析标题的本义和象征义,象征义一般要结合文本主旨进行分析。由“爷爷放下了工具,让文文来看自己最终一件冰花作品,流淌水结成的全透亮冰花种子坚韧的生命力”于文无据。由小说结尾可知,结尾说的是人们在晶莹世界里欢乐,珍惜这奇特的世界。选项过度解读,于文无据。应选D。5.分析标题含义需要分析标题的本义和象征义,象征义一般要结合文本主旨进行分析。由“爷爷放下了工具,让文文来看自己最终一件冰花作品,流淌水结成的全透亮但大局部还没有”可知,冰花种子本身指文文看到的冰雕作品。由“他无比震惊地看着这一片大地上凭空消灭的繁茂森林,如同黑色的棋盘上一“冰花种子”象征一种生命,境下仍能生存下来的生命。由“在这个转瞬即逝而又颜色斑斓的晶莹世界里,人们的欢乐在他们耳边回荡,盖过了凛冬寒风的低吼”可知,“冰花种子”颜色斑斓,晶莹透亮,象征一种奇特的事物,冰花种子被遗忘,被丢弃,消逝在群众的视野启发人们要珍惜奇特。三要素。科学:小说情节的设置有其科学依据,由三要素。科学:小说情节的设置有其科学依据,由“哈尔滨冬日的阳光穿过窗户上厚厚的冰层在这些晶莹的城堡和楼宇里散漫地折射冰层在这些晶莹的城堡和楼宇里散漫地折射”可知,小说义哈尔滨的冰雪世界为现实背景;由“只是看到这些的人也同时会想到,只要温度稍稍高过结冰点,那些精巧的房间和家具的棱角就会渐渐模糊”“市”可知,小说以气候变暖为科学依据。“和冰川融为一体的冰花也被砸下一块”可知,小说梦想出没有春夏秋冬的世界;由“”“一些种子顺着汩汩流水现实背景;由“只是看到这些的人也同时会想到,只要温度稍稍高过结冰点,那些精巧的房间和家具的棱角就会渐渐模糊”“市”可知,小说以气候变暖为科学依据。“和冰川融为一体的冰花也被砸下一块”可知,小说梦想出没有春夏秋冬的世界;由“”“一些种子顺着汩汩流水”“他无比震惊地看着这一片大地上凭空消灭的繁茂森林”等句可知,小说梦想出冰雕、冰花种子可以长期保存等内容。小说三要素包括人物、环境和故事情节。由“爷爷说过,这种感觉就是他宠爱冰雪艺术的缘由”“”等句可知,人物是爷爷和文文;由“他想起了几天前全家在哀痛和压抑的气氛中度过的元旦”“品,哈尔滨冬日的阳光穿过窗户上厚厚的冰层”等句可知,小说的环境和背景是说以冰花种子为线索推动小说情节的进展。〔五〕强化提升〔2020年疆克拉玛依市教育争论所三模〕阅读下面文字,完成各题。刘慈欣从“黄金原野”号向外看,其次个太阳消灭了,是“猎户座”飞船减速时发动机的核火焰。岁的男孩37岁的男人,你还是那么年轻。”米勒的“生命远景”公司经过半个世纪的努力,研制出一种叫“冬神”的药物,可使打算自己制造一个能使“冬神”人登陆火星打算。5年后,“生命远景”公司研制出“以太打算自己制造一个能使“冬神”人登陆火星打算。5年后,“生命远景”公司研制出“以太”号火箭,但耗尽财力。原野”号飞船只能载一个人,而且只能绕月飞行。不久,米勒在车祸中遇难,看来他的“以太”号火箭和“黄金原野”号飞船将被废弃了。就在米勒去世的当天,“以太”号火箭突然放射升空,“黄金原野”号飞船中的20岁的女儿爱丽丝。爱丽丝在留给媒体的视频中说,“飞船将在绕月飞行后返回地球,实现父亲的夙愿。”“以太”号火箭分别,阳系。类航天的技术力量,短时间内不行能对飞行器进展救援。但幸运的是,“黄金原野”号上携带着“冬神”20年。“黄金原野”的人都期盼着她从沉睡中睁开秀丽的双眼,从太空中给世界一个微笑。丽丝消灭在大屏幕上,她微笑着挥手,祝地球年欢快。接着播出美国总统的年讲话,宣布启动“阿波罗Ⅱ丽丝消灭在大屏幕上,她微笑着挥手,祝地球年欢快。接着播出美国总统的年讲话,宣布启动“阿波罗Ⅱ”打算,建筑高速太空飞船,对“黄金原野”号实施救援。1027日是爱丽丝的糊涂日,麦克在飞船中等待了三个多小时,看着爱丽丝渐渐从冬眠中醒来。““我做了一个梦。”爱丽丝轻声说,“我梦见自己回到了一个没有人的地球,高楼亿人!我看到地板上有一只老鼠,正在啃那条连接电脑和地面上太阳能!我想扑过去赶走它,但挪不动步,发不出声……””亿人!我看到地板上有一只老鼠,正在啃那条连接电脑和地面上太阳能!我想扑过去赶走它,但挪不动步,发不出声……””73612亿公里。这一天,NASA进展了一系列听证会后得出结论:依靠人类现“阿波罗Ⅱ”打算是无:“重启‘猎户座’打算。”19年,“猎户座”飞船成功启航。在核聚变发动机强劲的加速下,飞船以相当于“黄金原野”80倍的速度航319年的航程。出冬眠药物,‘黄金原野’号向外太空的漂移是按打算进展的,这项打算只有我和15天左右,我现在只剩下很少的时间了,所以录下了这段声音。感谢你们,感谢全部的人。”“有一个传奇:在一个大饥饿的年月。一位老人在弥留之际告知几个孩子一个秘密——田,正是这片田地使孩子们在饥饿中生存下来。”‘黄金原野’号始终航行下去吧,这是一个好的归宿,飞船会飞向我和爸”麦克走出公寓。城市格外地安静。一个孩子低声问 麦克走出公寓。城市格外地安静。一个孩子低声问 :“她会飞到那些星星中间吗”“亲爱的,她已经在星星中间了。吗”“亲爱的,她已经在星星中间了。”孩子的母亲说。“那里很远吧”“会越来越”麦克和四周的人们安静地等待着拂晓,等待着重开头的、更加宽阔的生活。〔有删改〕77.以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕A.小说开头从“黄金原野A.小说开头从“黄金原野”号飞船的视角描写人类为了挽救爱丽丝的生命而研制出的“猎户座”号高速飞船驶来的情景,起到了引发悬疑的作用。B.米勒并没有研发出冬眠药物,“黄金原野”号的放射失误是爱丽丝的谎话,父女俩用谎话鼓励人们制造出一代的飞船,使人类重启动了对太空的探究。CC.爱丽丝对自己所做的梦的表达,提醒了她为人类命运的忧虑,呈现了她崇高秀丽的心灵,同时告诫人类,科学技术更加达,越要留意自身安全问题。秀丽的心灵,同时告诫人类,科学技术更加达,越要留意自身安全问题。DD.小说中几个年月日数字的消灭,

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