美术五年级上册说课稿-第2课　学学构图1-苏少版_第1页
美术五年级上册说课稿-第2课　学学构图1-苏少版_第2页
美术五年级上册说课稿-第2课　学学构图1-苏少版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

美术五年级上册说课稿-第2课学学构图1-苏少版一、选题依据《美术五年级上册学习目标》中，关于构图的指标要求：理解简单构图方法；能够用铅笔、颜料在纸上大胆地概括，捕捉物象的主要形式和主要构图特点；运用基本构图要素，能够确定艺术构图层次，形成丰富的画面结构。《美术五年级上册教学大纲》中的第二单元“初学构成”，对学生要求为：“通过选择的题材、素材，感知美的构成，在进行构图时，注意构图技法和学习构图方法，形成自己的构图风格。”据此，我们选择此命题，对学生进行“构图”这一课程的教学。二、教学目标学生能理解简单构图方法；学生能用铅笔、颜料在纸上概括捕捉物象的主要形式和主要构图特点；学生能在运用基本构图要素的基础上，确定艺术构图层次，形成丰富的画面结构；学生通过选择的题材、素材，感知美的构成，在进行构图时，注意构图技法和学习构图方法，形成自己的构图风格。三、本课教学重点理解简单构图方法；学生掌握用铅笔、颜料在纸上概括捕捉物象的主要形式和主要构图特点；学生能运用基本构图要素，确定艺术构图层次，形成丰富的画面结构；引导学生通过选择的题材、素材，感知美的构成，在进行构图时注意构图技法和学习构图方法。四、教学过程与重难点1.教学过程（1）引入环节通过介绍构图的概念和构图背后的设计思想，引起学生对构图的兴趣。（2）学习环节：讲解苏少版的关于构图的知识，让学生认识构图的基本方法和构图的基本要素；让学生呈现不同的题材素材进行构图练习，以便掌握构图方法和技巧；辅导学生练习课堂上教学内容，让学生逐渐有所体验。（3）总结：在教学结束时，通过总结提取出构图概念和构图设计思想的核心内容，使学生掌握构图的精华。2.教学重点理解简单构图方法；掌握用铅笔、颜料在纸上概括捕捉物象的主要形式和主要构图特点；运用基本构图要素确定艺术构图层次，形成丰富的画面结构。五、教学评价评价方式：本课教学采取问答、课堂练习、实际创作等方式进行评价。评价内容：是否理解了本课讲解内容；是否能在实际画画中运用所讲解的技法；是否能熟练掌握本课程内容。是否能够自主创作符合本节课教学标准的构图作品。六、教学反思在本堂课教学中，我们还没有考虑学生对构图这一知识点

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论