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文档简介

自己的事情自己做（说课稿）一、活动背景综合实践活动是小学生全面发展的重要一环。它可以培养学生自理能力、动手能力和创新能力，这也是小学生必须具备的基本能力。本次活动面向全国三年级下册学生，主题为“自己的事情自己做”，旨在教育学生独立自主处理个人生活问题的能力。二、活动目标培养学生的自理能力和动手能力；提高学生的责任心和自信心；培养学生的创新意识和实践能力；帮助学生了解家庭、学校和社会上的基本事物和服务设施。三、活动内容学生了解任务教师出示任务单，让学生自主选择自己能够完成的事情，如：清洁自己的书包、文具盒等整理自己的房间、书桌、床铺等刷牙洗脸、穿衣服、收拾自己的物品等制作一个简单的手工作品打扫学校的教室或者操场垃圾等学生计划任务学生在任务单上填写自己的任务内容和完成时间，制定简单的计划，如：任务：清洁文具盒时间：周末材料：水、毛巾、清洁剂学生进行实践学生按照自己的计划进行实践，完成任务。同时，可以录制自己的实践过程、前后的效果等，以便学生之间互相分享，提高学生的交流能力和合作精神。学生总结经验学生在完成任务之后，可以进行个人总结，包括：任务完成情况如何？有哪些问题需要改进？下一次该如何更好地完成任务？学生分享成果学生可以在小组内、班级内或者校内进行成果分享，并且进行互动交流，评价和鼓励彼此的努力和成果。四、教学方法本次活动采取任务驱动式和学生中心的教学方法，让学生自主选择任务、计划任务、实践任务，这样可以让学生感受到自己的发展和进步，进而提高其自信心和动手能力。五、活动评价本次活动的评价方式采用360度评价，包括学生自我评价、同学评价和教师评价，最后综合评定学生的学习成果，包括对任务完成情况的评价和对学生动手能力、自理能力、责任心和创新能力等方面的评价。六、活动反思本次活动注重学生的实际运用和探究活动，不仅教育学生如何处理日常生活问题，而且培养学生的领导力和团队精神，从而提高学生的竞争力和社会实践能力。七、活动总结本次活动旨在培养学生的自理能力和动手能力，增加学生与生活的联系，提高学生的创新意识和实践能力，是目前小学生综合实践活动的重要组成部分。希望学生能

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