小学数学-逆推教学课件设计

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一、比一比（）+17=3838-17=21（）X9=4545÷9=5（）-20=100100+20=120

（+6）X6=54

54÷6-6=3211205？3一、比一比-30+4060

÷8÷310

X5÷295

你知道吗？李白街上走，提壶去买酒。遇店加一倍，见花喝一斗。三遇店和花，喝光壶中酒。借问此壶中，原有多少酒？早在1000多年前，我国唐代数学家张遂就对“逆推”这种策略进行了深入的研究。二、合作探究

李白街上走，提壶去买酒。遇花喝一半，遇店加三斗。现有酒十斗，借问此壶中，

原有多少酒？尝试画一画酒的变化过程二、合作探究原有？斗

÷2喝了一半

现有10斗

＋3事情发生的顺序：要求：1.先自己独立思考计算－3

×27斗14斗

2.组内交流计算方法，先算什么，再算什么？（10-3）X2=7X2=14(斗)答：原来有14斗酒遇花喝了一半，遇店又加上3斗，现在壶里有10斗。原来有多少酒？

三、考考你原来（）张（）还剩18张

（）（）（）（）+20-32+3250-2030？1.张军原有一些卡片，后来又收集了20张；送给李明32张后，还剩18张。张军原来有多少张卡片？18+32-20＝50-20答：张军原来有30张卡片。＝30（张）三、考考你2.一个抽屉里放着若干玻璃球，每次拿出其中的一半，

这样重复操作3次，这时抽屉里还剩5个。抽屉里原

有多少个玻璃球？5×2×2×2

原有（）个（）（）（）÷220×240？（）（）（）÷210×2还剩5个（）（）÷2×2＝20×2

＝10×2×2答：抽屉里原有40个玻璃球。＝40（个）四、谈收获拓展李白街上走，提壶去买酒。遇店加

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