教师节主题教育活动方案

第第页教师节主题教育活动方案篇一：老师节主题教育活动方案

今年是我国第**个老师节，为进一步提倡尊师重教，提升老师素养，提高教学质量，创建一流学校，学校将在老师节期间开展一系列活动，其方案如下：

一、活动主题

尊敬关爱老师，弘扬崇高师德。

二、活动小组机构组成及职责：

组长：**

小组成员单位：工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心

职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、预备工作。

三、主要活动内容实时间、地点、参与人员

1、筹备会议：

筹备会议于9月1日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参与，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。

2、环境布置〔9月9日前完成〕

〔1〕挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条〔院办负责〕；

〔2〕庆祝老师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴〔院办负责〕；

〔3〕板报。各教室统一更换主题为老师节内容的板报〔各系、校区负责〕；

〔4〕广播室定时播放老师节的内容。〔学管处、团委〕

3、庆祝表彰会〔9月10日下午5点在阅览室〕

〔1〕阅览室现场布置〔含会标、桌椅摆放、音响、果品等〕〔9月10日上午〕〔工会、院办、学管处负责〕

〔2〕大会议程及预备工作

①领导讲话〔局、院领导〕并宣读贺信〔院办负责〕；

②同学会代表向老师代表献花〔学管处负责〕；

③表彰先进〔教务处、人资办提供证书、表彰文件〕；

④模范老师、同学代表讲话〔工会、团委负责〕；

⑤文艺节目〔教工、同学〕〔工会、团委负责〕；

⑥参会人员：局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门老师、同学代表；

4、同学庆祝老师节活动〔9月1日——9月10日〕〔学管处、团委、各系、校区负责〕

〔1〕组织专题班会、老师座谈会；

〔2〕〔各班〕向任课老师赠送贺卡、贺词或节日礼物；

〔3〕组织庆老师节字、画展览；

〔4〕组织志愿者结合值周同学清扫家属院环境卫生；到离退休教职工家中服务；

〔5〕其它庆祝活动各系〔校区〕可自行组织。

5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。〔工会负责〕

6、给全体老师〔含离退休老师〕发短信庆贺〔工会、院办负责

篇二：老师节主题教育活动方案

活动目标：

1、幼儿经过参与活动明白9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬爱。

活动时间：

9月10日上午

活动地点：

**幼儿园

活动资料：

1、第一阶段〔9月*日——9月*日〕：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动资料，设计老师节主题墙饰，安排各班级段主要活动资料。

2、第二阶段〔9月*日〕：各班级段安排教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

3、第三阶段〔9月*日——9月*日〕：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

篇三：老师节主题教育活动方案

一、活动思想：

今年9月10日是我国第**个老师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推动师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师喜爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动时间：

三、活动内容：

金秋9月，老师节踏着轻快的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第**个老师节。老师，是最值得我们尊敬和感恩的人。他们时刻情系祖国将来，心联学子之心。老师节到了，同学以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心愿、一次进步就是给老师最好的礼物，在老师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式庆贺：

1、9月5日早晨组织全体同学参与升旗仪式以及颂扬老师的国旗下讲话。

2、一至三班级统一组织制作贺卡，四至六班级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位老师。

3、以老师节为主题，更换班级黑板报。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话。

6、给老师写一段表露感恩之情的祝愿语，或者发一封庆祝老师节的电子邮件、短信或者感谢信。

7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢老师的话。

8、以班级为单位，进行为期一周的.红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我的爱对你说……”

四、活动要求：

1、祝愿语征集竞赛：祝愿语可以是一句祝福、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝愿语，评比出3—5份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝愿语将在学校宣扬栏集中展示。

2、老师形象漫画创作或自由创作竞赛：——“看，这是我的老师”。

捕获身边老师教育教学中的片断，通过漫画形式表现老师敬业爱岗、爱惜同学等优秀品质。漫画人物可以是本校老师，也可以是心中的老师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文〔可以是书信、诗歌等〕或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览。

各班要仔细发动，积极预备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室，盼望同学们激烈参与。接到通知后，马上行动起来，尽快传达对老师的心愿。

篇四：老师节主题教育活动方案

设计思路：

老师节要来了，老师节是老师的节日。是全国人民敬爱老师的日子。通过活动，我想让孩子们知道老师节。体验老师工作的辛苦，萌发爱老师的情感。

活动目标：

1、知道9月10日是老师节。

2、萌发爱老师的情感。

活动预备：

纸、记号笔、蜡笔

活动提示：

一、我知道的节日

1、以开火车的形式介绍自己知道的节日。〔引出老师节〕

2、老师节是几月几日？老师节是谁的节日？

3、为什么要设立老师节？

说说老师平常为我们做了哪些事情？我们心里觉得怎么样？

二、沟通

1、你想送给老师什么礼物，为什么？

2、假如请你亲自设计一张贺卡，你预备怎么设计？

三、爱心贺卡

1、设计爱心贺卡

2、贺卡送给老师老师并说一句祝愿的话。

篇五：老师节主题教育活动方案

活动目标：

1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿明白9月10日是老师节，并了解老师的意义。

2、幼儿会用，“老师，您好”，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。

3、老师供应纸、笔等材料，引导幼儿依据自我的生活印象，运用多种手段反映出老师工作的简约情节，促进幼儿创新本领的进展。

4、让幼儿了解老师的劳动资料和工作立场，培育幼儿敬爱老师的情感。

活动预备：

1、活动周播放老师节主题音乐

2、幼儿园班内老师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解老师的工作。

3、老师初步了解哪些幼儿家长是老师并收集她们的照片入园。

4、制作“幼儿家长老师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。

活动过程：

——班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》

——各班开展主题教学活动