篮球-运球 导学案2022-2023学年体育与健康五年级_第1页
篮球-运球 导学案2022-2023学年体育与健康五年级_第2页
篮球-运球 导学案2022-2023学年体育与健康五年级_第3页
篮球-运球 导学案2022-2023学年体育与健康五年级_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

篮球-运球导学案1.学情分析随着国人体质水平的不断提高以及篮球运动的普及,篮球运动在学校体育课程中也越来越受到重视。而在篮球运动中,运球是基础的技巧之一,也是篮球运动中最常用的技巧之一。因此,在学生掌握篮球运动的基本规则和技巧后,进一步学习运球技术显得尤为重要。在五年级阶段,学生的身体协调性和反应灵敏度均得到了大幅提升。这为学习篮球运动中的运球技术提供了很好的基础。然而,由于篮球运动的技术难度较大,因此在进行运球技术教学时,需要根据学生的实际情况,采用科学合理的教学方法,帮助学生逐步掌握和提升运球技术。2.教学目标2.1情感目标通过篮球运动中运球技术的学习和实践,培养学生的体育兴趣和爱好,使他们逐渐形成积极向上、勇于拼搏的体育精神,以及团结协作和友好交流的团队合作意识。2.2知识与能力目标了解篮球运动中的运球技术基本概念;掌握篮球运动中的直线运球及变向运球技术;能够在实际篮球比赛中灵活运用所学的运球技术,在比赛中发挥出自己所长。2.3过程性目标通过观察、模仿和分析,熟练掌握直线运球和变向运球的技术;通过反复练习,逐步提升运球技术的精准度和速度;通过实战演练,熟悉篮球比赛的规则、技巧和特点,增强身体素质和运动能力。3.教学重点和难点3.1教学重点球员运球时必须注重手掌的抓握和球体的控制,运球的眼神要保持向前,观察前方的情况;球员运球时必须根据比赛的情形灵活运用直线运球和变向运球两种技术,提高进攻和防守效果。3.2教学难点球员在直线运球和变向运球的过程中,需要控制好身体的重心和重心的转移,同时注意保持身体的平衡;球员在比赛中用双手轮流运球,快速变向时要注意双手相互配合,以避免运球中断或出现失误。4.教学方法本教学采用的是“示范-指导-练习-测验”教学模式。具体步骤如下:4.1示例演示由老师示范直线运球技术和变向运球技术的动作要点和注意事项,学生观察老师的操作步骤和姿势特点,初步了解运球技术的基本原理和操作方法,为进一步学习和练习奠定基础。4.2指导练习老师向学生介绍直线运球和变向运球的练习方法和动作细节,让学生通过模仿和实践,逐步掌握运球技术的基本操作要点,培养运球技能。4.3反复练习老师设置一定的练习环节,让学生在实际操作中反复练习,逐渐提高运球技术的精准度和速度,熟练掌握直线运球和变向运球技术。4.4实战演练通过模拟比赛的形式,让学生在实战情境中运用所学的运球技术,提高运球技术的实际应用能力,增强身体素质和运动能力。5.教学内容与进度安排5.1教学内容学习篮球运动中的运球技术基本概念;掌握篮球运动中的直线运球及变向运球技术;结合实际篮球比赛,进一步提升运球技术。5.2进度安排第一课时:篮球运动中的运球技术概述,直线运球的操作方法和技巧要点。第二课时:直线运球技术的练习和指导,直线运球技术的应用实践。第三课时:变向运球技术的操作方法和技巧要点,双手轮流运球和快速变向技术。第四课时:变向运球技术的练习和指导,变向运球技术的应用实验。第五课时:篮球运动中运球技术的实战演练及实践测试,总结篮球运球技术的基本原则和操作规范。6.教学评价方法本教学的评价方法采用综合评价法。主要包括课堂观察法、实习表现评价法、测试评价法等。6.1课堂观察法通过观察学生在课堂上的表现,包括动作规范性、技术熟练度、合作意识及团队精神等方面进行评价。6.2实习表现评价法根据学生在实际练习和比赛中的表现,包括技术精度、输出能力、快速变向的效果等方面进行评价。6.3测试评价法通过组织理论测试和实践测试,全面地评估学生对篮球运球技术的掌握程度和运用能力。7.教学资源及参考书目7

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论