硫酸铜玫瑰教案2022-2023学年综合实践活动四年级上册 全国通用_第1页
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文档简介

硫酸铜玫瑰(教案）一、活动主题和目的活动主题“硫酸铜玫瑰”实践活动活动目的培养学生科学观念和实践能力，掌握简单化学实验操作技能；让学生了解化学中颜色、物质变化等现象；培养学生的合作精神和创新意识；提高学生的安全意识和注意观察细节的能力。二、活动对象和时间活动对象四年级学生活动时间2022-2023学年综合实践活动三、活动准备教学资源电子秤、滴管、试管、硫酸铜、小勺等化学实验工具，纸巾、洗涤剂、毛巾等清洁工具。实验步骤取一个试管，向其中加入1-2克硫酸铜晶体；加入1mL的水，摇匀，晶体将完全溶解；再依次滴加羟氯喹满之一滴，再加入1-2滴酒精，轻轻旋转试管，形成玫瑰红色溶液；用小勺挑少量红色溶液涂抹在硝酸纤维板（或者滤纸）上，并在理化实验室中悬挂或夹于通风处干燥。四、教学过程实验操作教师向学生展示实验室用品，讲解其名称和作用；班级分小组，每组2-3人，教师指导学生按照实验步骤依次操作；学生注意观察实验的变化，颜色、气味、温度的变化等；操作完成后，教师向学生解释实验的原理和过程。讨论和总结学生分小组展示自己做出的“硫酸铜玫瑰”效果，并交流实验中的感受；教师引导学生思考“为什么会出现玫瑰红色溶液”，并让学生归纳总结实验的结果和经验。五、安全措施操作时必须佩戴实验室必要防护用品，如手套、口罩等；操作时注意手部卫生，避免误食和接触眼睛；操作完成后注意及时清理工具和地面，避免化学品残留。六、教学效果评估老师观察学生实验操作过程和实验结果，对学生进行评估；学生自评和互评。教师收集学生实验报告，进行评估。七、教学心得体会本次实践活动采用了小组合作操作的方式，让学生在实际操作中学习知识，提高了他们的实践能力和团队协作精神。同时，通过一次简单的化学实验，让学生了解科学实验的过程及其应用，提高他们的科学素养和实验意识。实践中，

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