新教科版三年级下册科学 2-2 认识其他动物的卵 重点题型练习课件

2认识其他动物的卵第二单元动物的一生能根据卵的外部形态特征，对卵进行简单分类。

能观察并能识别鸡卵的内部结构。能根据卵各部分结构的特点，推测各部分的功能。一、填空题。1.选词填空。卵壳气室卵白卵黄胚盘

鸡蛋的最外面是

卵壳

⁠，里面有一层薄薄的卵壳膜，相当于穿了保护外套；鸡蛋内部的

卵白

⁠和

卵黄

⁠能为胚胎发育提供营养；卵黄上的小白点是

胚盘

⁠，在适宜的条件下，会发育成小鸡；在发育过程中，

气室

⁠能提供一定的空气。

卵壳

⁠卵白

⁠卵黄

⁠胚盘

⁠气室

⁠2.动物的卵里孕育着新的

生命

⁠。当条件合适的时候，它会发育成为一个新的动物。

3.与鱼、蛙的卵比起来，鸡蛋的外面有

硬壳

⁠，能够起到保护内部结构的作用。

4.如图，这些是各种鸟的卵。这些卵的大小不同，但是

形状

⁠和

结构

⁠是相似的。

生命

⁠硬壳

⁠形状

⁠结构

⁠5.生鸡蛋和熟鸡蛋相比，我们发现

生

⁠（填“生”或“熟”）鸡蛋的蛋黄上面有一个小白点。

6.卵壳坚硬而且有

小孔

⁠，对卵内的胚胎具有

保护

⁠作用，同时也保证胚胎发育可以与外界进行气体

交换

⁠。

生

⁠小孔

⁠保护

⁠交换

⁠二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.下列关于鸡蛋的描述中，不正确的是（

A

）。A.卵黄可以发育成小鸡B.鸡蛋壳对里面的胚胎具有保护作用C.鸡蛋里的气室是提供氧气的2.像蚕一样，许多动物都是通过产卵繁殖后代的，不同动物的卵是（

B

）。A.一样的B.不一样的C.无法判断的AB3.动物产的每一粒卵，（

C

）发育成新生命。A.都能B.受过精的卵一定都能C.受过精，并具备适宜条件的卵才能4.在观察生鸡蛋的结构时，下列做法正确的是（

A

）。A.先观察外壳，再观察内部结构B.直接敲破，观察内部结构C.用筷子搅拌内部，然后进行观察CA5.鸡蛋的（

B

）部分会发育成小鸡。A.卵黄B.胚盘C.卵白6.下列动物的卵没有硬壳的是（

A

）。A.鱼B.鳄鱼C.蛇7.下列不属于熟鸡蛋的结构的是（

B

）。A.气室B.水C.卵壳BAB三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）1.刚孵化出来的蚁蚕个体很大，用眼睛就能观察清楚。

（

√

）2.蜻蜓点水是蜻蜓在水中产卵。

（

✕

）3.只有蚕是通过产卵繁殖后代的。

（

√

）4.生鸡蛋和熟鸡蛋没有不同之处。

（

√

）5.为了更好地观察鸡蛋表面，我们可以借助放大镜。

（

√

）✕√✕✕√四、连线题。把鸡蛋的内部结构和其相应的作用连接起来。五、综合题。1.把鸡蛋各部分的名称（卵壳、卵黄、卵白、气室）写在相应的方框内。气室

卵白

卵黄

卵壳气室卵白卵黄卵壳2.除了蚕之外，你还知道哪些动物是通过产卵繁殖后代的？请写出三种。鸡、鱼、蛇等。（答案不唯一，正确即可）科学教科版

三年级下册蚕的幼虫生长过程中伴随着眠和蜕皮现象。科学概念目标123蚕的生长发育需要适宜的温度、水分、氧气和食物。蚕的身体能够感知外界环境的刺激。4蚕的幼虫分为头、胸、腹三部分。身体有口、眼、足、气门等结构，与取食、运动、呼吸等功能相适应。能通过查阅资料和积累经验，掌握正确的养蚕方法。科学探究目标123能用文字和图画描述幼蚕的形态特征。会借助尺子、放大镜等工具观察幼蚕的生长变化。4能基于观察到的现象，推测幼蚕身体变化及生命活动现象。对养蚕活动及研究蚕的生长变化保持浓厚的兴趣。科学态度目标13能够理解坚持做好观察记录的重要性。2能够领悟生命的可爱和可贵，懂得珍爱生命。体会动物健康生活需要适宜的环境，人类行为影响动物生存。科学、技术、社会与环境目标12知道蚕丝在日常生活中的应用，进一步体会到人类生活与动物息息相关。

蚕卵已经孵化出了蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的幼虫。刚出生的蚕的幼虫是什么样的？长大一些的蚕的幼虫又是什么样子呢？

刚出生的蚕的幼虫长大一些的蚕的幼虫外

观吃

食黑色的，还长着很多毛，小小的。白白的，胖胖的，长长的，有很多脚。嫩桑叶，食量小新鲜的桑叶，食量大。这样的蚕就叫做蚁蚕。1观察蚕房中的蚕的生活它们的“家”有什么变化？观察准备：蚕，蚕房和放大镜。观察方法：从蚁蚕孵出开始，观察蚕宝宝的吃食，排泄和活动情况，了解他们的生活和他们的家的变化。不要用手触摸蚕，因为他们非常柔弱。观察蚕的幼虫视频演示蚕的幼虫生命活动观察记录表排便情况进食情况活动情况墨绿色、颗粒状，能看见棱角。食量大，能吃下一整片叶子有些在蚕盒里爬动；有些在吃食；有些蚕的头高高仰起，不吃也不动，在休眠；有些蚕在蜕皮，蚕盒里能看到蚕蜕下的旧皮。怎么知道蚕还是活着的？蚕在动；蚕在吃东西；蚕在排便。这一次看到的，和上一次有什么不一样？身体更大一些，颜色更白一些，周围的丝更多一些。用放大镜观察蚕的幼虫和它的食物。2词汇科学幼虫观察观察结果蚕幼虫的颜色蚕幼虫的形状蚕幼虫的大小蚕幼虫的食物白色圆筒形约5厘米长桑叶，上有弧形的咬痕。

蚕的幼虫身体呈圆筒形，包括头、胸、腹三部分。那么，蚕的各个部分具体是怎样的呢？请大家用放大镜继续观察。用棉签轻轻触碰蚕身体的各个部分，看它有什么反应。它用什么吃东西?蚕会躲避棉签的刺激。蚕的头部有嘴巴，可以吃桑叶。你们又观察到了什么？

蚕的头部有嘴巴，可以吃桑叶；蚕的身体有很多节，有几节上长了脚，可以帮助爬行；蚕的身体两侧有小黑点。口眼足气门呼吸器官观察蚕的幼虫视频演示用图画记录我们看到的蚕的幼虫和它的食物。1.蚕的幼虫身体在生长过程中身体发生了哪些变化？

蚕的身体由短变长，由细变粗，体色由黑色变白色，身体表面有许多细毛变得光滑等。2.蚕用身体的哪些部分感知周围的环境？

蚕用眼等器官感知周围环境，蚕的皮肤很薄，对外界刺激会有反应等。3.蚕的幼虫在生长过程中需要什么？

蚕的幼虫在生长过程中需要适宜的湿度、温度、食物、空气等。为了使蚕健康生长，我们需要给蚕提供干净的环境，新鲜的桑叶，清新的空气。

蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫脱皮。蚕脱皮前不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠”。从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需脱4次皮。

资

料

在蚕房中搭些小架子或用纸做些小格子，为蚕结茧做准备。观察吐蚕丝的过程，用图画记录下来。1.蚕蜕皮前不吃也不动，好像睡着了一样。（

）2.可以使用放大镜来观察蚕的幼虫。（

）3.蚕卵不会孵化出蚕宝宝。。（

）判

断课堂达标√√×1.在观察蚕的生活时，不要用手触摸

，因为他们非常

。2.在观察蚕的幼虫时，我们可以用

轻轻触碰蚕身体的各个部分，看它有什么

。蚕填

空课堂达标柔弱棉签反应总结蚕长大了观察蚕的生活