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文档简介

一年级上册综合实践活动教案你是我的小邻居教学目标知识目标学生了解社区的概念和特点。学生了解社区中的邻里关系和各个角色的职责。学生了解如何成为一个好邻居，并具备一定的邻里互助及表达感谢的能力。能力目标培养学生的观察、交流和表达能力。提高学生的社会责任感和公德心。在实践活动中培养学生综合运用所学的知识和能力的能力。教学内容主体内容社区的概念和特点。社区中邻里关系及各个角色的职责。邻里互助的重要性及方式。表达感谢的方式和方法。学习内容通过观察社区，了解社区的一些特点和特色，如社区的环境、设施、人群等。告诉学生社区中各个角色的职责，如老人需要帮助、小朋友需要关爱等。引导学生讲述他们自己参加或者亲身经历的一些邻里互助的故事。带领学生们创意地制作感谢邻居的贺卡并发给邻居。教学方法活动引导法老师带领学生观察周边社区环境，引导学生发现社区中邻里之间的关系和互助，引导学生表达感谢。实物体验法学生在课堂上制作感谢邻居的贺卡，实实在在地感受到做好一个邻居的重要性。组织活动法老师组织学生参与社区活动，如义务清理环境、捡垃圾等，让学生感受到作为一个社区成员的重要性。观察交流法老师引导学生观察周边社区中邻里之间的关系，促进学生的交流和讨论。教学过程导入教师询问学生们在周围是否有邻居来过自己家，有没有和邻居说过话等，引导学生们进入课堂。讲解介绍社区的概念和特点。讲解社区中邻里关系及各个角色的职责。引导学生讲述他们自己参加或者亲身经历的一些邻里互助的故事。实践给学生分配任务，让学生们前往社区进行观察。带领学生们创意地制作感谢邻居的贺卡并发给邻居。总结教师引导学生总结本次实践活动的经验及收获。教学评估学生参与实践活动的积极性。学生对社区的认识和了解程度。学生能否熟练地运用所学知识。难点解析如何引导学生观察社区中邻里之间的关系和互助。如何让学生理解作为一个社区成员应有的责任和义务。思考题你觉得作为一个

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