2023年生命教育主题班会教案

2023年生命教育主题班会教案生命教化主题班会教案篇1

一、教化活动的目的：

（一）认知目标

1、相识生命的来之不易，生命对于每个人只有一次。

2、相识生命的意义在于让它充溢，焕发光彩。

（二）情感目标

1、珍爱自己的生命。

2、立志做一个有志向的人，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩。

（三）行为目标

1、增加应对挫折的志气，培育笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

2、形成良好的学习习惯，主动的处世看法，不断充溢自己的生命，不断增加生命的重量。

二、教化活动打算：

1、查阅报刑杂志，收看电视或利用网络资源等，获得全世界及我国一些人（特殊是孩子）由于轻视生命、忽视生命而舍弃生命的资料（较具体的），他们的轻生给四周的亲人与社会带来了怎样的损害、影响。

2、做二项调查。

①调查一个婴儿从形成受精卵到生产的过程（可以找父母或医生）。在这个过程中，孩子的父母、亲朋都做了些什么？

②调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人，了解他们是怎样度过一生或打算怎样度过一生的。他们认为，怎样的人生才是充溢的，有意义的？

三、学生思想行为现状分析：

1、当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的实力，心理承受力都较差。因此，当困难（在成人眼里算不上困难）突然驾临 时，往往不知所措，实行躲避的看法，有的甚至“轻生”。

2、由于学生家庭环境相对优越的影响，再加上社会上一些“读书无用论”、“不读书也能跟着走进二十一世纪的殿堂”等消极处世观念的影响，现在有许多同学缺乏志向，缺乏主动进取精神。

四、教化活动内容：（班会内容和议程）

1、师导入：世界是美妙的，她的美妙在于有生命的存在。我们每天都可以看到多数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟识而又生疏的生命吗？（现场调查）今日，让我们来关注自我，关注我们的生命。

2、师：生命是美妙的，生命是来之不易的。

课件展示：

a小孩分娩的部分画面；

b公园里孩子们自由快乐的画面；一家人团聚时的快乐场景。

3、师：请同学们依据调查，结合提示的问题，自由发言。

课件展示问题：

a小孩诞生前，要在母亲肚子里呆多长时间，这段时间里，妈妈应留意些什么？妈妈的身体状况与心情有怎样的改变？爸爸应留意些什么？

b当得知妈妈怀了小孩后，四周的亲人有怎样的表现？

c小孩诞生后，爸爸妈妈表现怎样，亲朋好友表现怎样？

4、生：学生朗诵抒情诗《酷爱生命》。

5、师：生命是美妙的。但有许多人却无视它的存在，轻易的舍弃它。①课件展示部分学生的调查资料（放音乐）。

资料⑴一个初中生，他的父母因为对他希望很大，所以要求很严格。而这个学生成果也不错，但好像不能让父母满足，为此，常与父母闹冲突。最终有一天，这个学生在“无奈”的状况下，选择了卧轨自杀寻求解脱。

资料⑵一个中学生名王哲，得才兼备，被评为三好生。但由于一个偶然的缘由，与一个本校同级的同学发生了误会。而这名同学比较刁蛮，为此，屡次找王哲的麻烦，导致王哲的成果不断下降，并要挟王哲：“假如不当众向他致歉，他就恒久不会放过他”。王哲一想到自己是三好生，要当众致歉，而且现在成果也一落千丈，就对那位同学一肚子气，因此，暗下决心要除掉他。于是王哲找寻了一个机会，除掉了他，然后自杀了。

资料⑶全球每年有100万人死于自杀，而中国就占了25万。在这些自杀的人中，青少年占很大的比例。据世界太平洋保险组织专家分析，这些人自杀的主要缘由在于心理素养差，承受困难的实力差。

②探讨（学生公开发表自己看法）

a以上那两位同学的做法是解决问题的最好方法吗？假如是你，你会怎样做呢？

b他们的这些行为给四周的人会带来怎样的影响？c他们的这种表现是酷爱生命的体现吗？

5、师小结：生命是美妙的，我们每个人都要关注自己的生命，珍惜自己的生命，酷爱自己的生命。当困难驾临 时，我们应当笑对困难，迎难而上，实行有效的合适的方法去解决它，战胜它。

6、学生齐唱《明天会更好》。

7、师：生命是珍贵的！那么，怎样才算酷爱自己的生命呢？莫非说仅仅让生命存在就是酷爱生命吗？

①课件展示几幅画面：

a一些吸毒者吸毒的画面。

b未成年人在家闲居的画面。

c“乞丐”在街上行乞的画面。

d各种身份职业不同的人兴致勃勃劳动的画面。

②学生探讨：怎样的.人生才算有意义？才算真正的酷爱生命？作为一名学生，我们酷爱生命应表现在哪些方面？（结合自己的调查及自己的感受发言）

8、老师小结

关注生命，酷爱生命，这是人类永恒的话题。而关注人类自身，关注自我更是不容忽视。因为这是人类社会赖以发展的重要因素。因此，我们每个人都要珍惜自己的生命，酷爱自己的生命，增加生命的份量，让自己的生命焕发光彩。但“关注生命，酷爱生命”并不仅仅只是酷爱“自己”的生命，我们在酷爱自己生命的同时，也要去酷爱他人的生命。我们在关注自己生命的时候，还要去关注别人的生命。这样，我们这个世界才会是美妙的。而现在美伊斗争已打响，斗争已带来了多数人的伤亡。那么，同学们，你们是怎样相识这场斗争的呢？这种做法是酷爱生命的表现吗？大家下去后思索这个问题，并相互沟通。

五、教化活动小结：

这次活动通过调查、采访、歌曲演唱、朗诵、集体探讨等形式同学们亲眼目睹了生命的来之不易，感受到了轻易舍弃生命，虚度生命给亲人带来的损害。在活动中同学们的搜集信息，处理信息的实力得到加强，大胆进行社会调查并深化分析的实力得到锻练，增加了应对挫折的实力，较好的达到了关注生命，酷爱生命的目的。

六、教化活动效果：

这是一次有意义的综合实践活动。通过这次活动，让同学们明白了生命的来之不易，明白了生命的意义在于让它焕发光彩。增加了同学们应对挫折的实力，形成了主动处世的看法，达到了预期效果。

生命教化主题班会教案篇2

活动设计背景：

由于学习压力过大，或者家庭因素导致许多学生成天忧心重重，沉闷不语，或者脾气急躁，心神不宁，更严峻的，有各种数据统计表明，中学生患抑郁症、自闭症的，有自杀倾向的人数在日益增多。生命只有一次，让生命之花许久盛开，就须要我们悉心呵护心理，关爱心理，健康生命。针对最近频频发生的学生自杀事务，我们意识到学生的生命教化是多么地重要。

学生现状分析：

班内的同学都是来自于外省市的民工家庭，家庭条件困难，家庭成员多而困难，不能像城里的孩子一样吃好的，穿好的。家里往往有两到三个孩子，生活困难，有时连交学费都是一个问题。父母文化水平低，无法与孩子进行心灵上的沟通，有许多孩子内心压抑着许多想法却无处倾诉，于是会埋怨父母、埋怨家庭，内向，不爱说话，心情烦躁，甚至因为极度压抑而产生偏激的想法。

活动目标：

1、通过本次班队活动，告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。

2、让学生在活动中感悟生命是珍贵的、生命是美妙的，同时生命也是坚韧和宏大的，所以我们要珍爱生命，向往将来，让生活更加美妙。

3、让学生认清自己的生活现状，通过活动，让他们意识到他们的生活并不仅仅充溢了苦难，应当学会抱着一颗发觉美的心去生活。

一、活动热身：

1、在活动前打算一份学生心理健康调查表，给全班同学做好，并将相关数据统计好。

2、诗歌朗诵：《生命》

二、活动起先：

主持人：大家能猜猜刚才这首诗歌的题目吗？提示：她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最珍贵的。全班：生命。

主持人：对。就是生命。人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁赐予的？全班：父母，我们的父母。

主持人：是的，父母赐予我们生命，没有他们就没有我们。下面我宣布七（9）班“爱你，爱我”主题班队活动现在起先。

三、活动过程：

1、由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾难中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的疼惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母给予的，我们应当爱自己，爱身边全部关切着我们的人。

2、展示数据：近年来学生自杀的数据以及自杀的缘由。并结合图片和背景音乐举例一些例子。再结合活动前班内同学做的心理健康调查卷的统计数据。让同学们结合自己的状况，谈谈现在最令自己苦痛并难以忍受的事情。

3、心理嬉戏：命运之牌

班内每个学生都会对自己现在的命运感到不满，或者对家庭环境不满，或者对长相不满等等。假设每个人都能够获得其次次生命每个学生会抽取一张“命运之牌”，与自己现在的境况作对比，设想一下，会什么不同。

本嬉戏的目的让学生懂得珍惜现在所拥有的一切，不要盲目埋怨，学会感知华蜜。

4、回想华蜜：

闭目放松，细致回想，从自己能记住的最小的时候始终到现在：

（1）父母哺育、关爱自己的一件最难忘的事。

（2）父母工作、做家务的辛苦与劳累。

（3）老师工作的辛苦及对我关切的情景。

（4）其他长辈对我关切、关怀的情景。

从内心深处表达对他们的感谢：

（1）感谢他们的哺育之恩。

（2）深深地祝愿他们。

（3）表达努力学习的决心，尽力让他们快乐、放心。

（4）表达将来报答他们的意愿。

（5）确定做一件令他们快乐满足的事情。

5、请同学们来谈谈刚才在脑海中所呈现的美妙回忆以及感恩话语。

四、活动小结：

1、主持人作小结，提倡同学们为了自己，为了身边爱自己的人珍惜生命。

2、全班合唱周杰伦的《稻香》。

3、在背景音乐中，在“珍爱生命”的横幅上慎重签名，以表自己珍爱生命的决心。

4、主持人宣布活动圆满结束。

活动反思：

在这次“爱你，爱我”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的主动参加，大家都在全力以赴地去挖掘生活中的美。今日的节目