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文档简介
PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版七年级语文上册期末试卷(A4打印版)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列各项中加点字注音全部正确的一项是()A.脸颊(jiá)匿笑(nì)徘徊(huái)霎时(shà)B.倔强(qiàng)胆怯(qiè)蜿蜒(wān)诀别(qué)C.模样(mó)弧形(hú)冀中平原(jì)截然不同(jié)D.绽开(zhàn)感慨(gǎi)小心翼翼(yì)花团锦簇(cù)2、下列书写有误的一项是(
)A.黄晕窠巢杂乱无章争先恐后B.发髻澄清吝啬家喻户晓C.粗犷憔悴决别兴高采烈D.信服人声鼎沸花枝招展淅淅沥沥3、下列加点成语使用不正确的一项是()A.全校安全会议上,校长总是絮絮叨叨地反复强调安全的重要性。B.这件事我在床上翻来覆去想了很多遍,但还是想不出其中的道理。C.当北京获得2022年冬奥会的主办权的消息传到祖国各地时,人们都喜出望外。D.政府部门为被征收户提供了异地安置、就地回迁、货币补偿三种方案,让被征收户们各得其所。4、下列句子中,没有语病的一项是()A.通过设立交通安全宣传站,发放宣传材料,讲解今天安全常识,使市民增强了安全意识。B.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。C.很多人喜欢运动,但专家提醒,适量运动才能增加人体的免疫力,运动要讲究科学性。D.除公益放鱼环节外,本届太白湖放鱼节,还有超模大赛、航空模型展演等活动。5、下列各句中没有使用修辞手法的一句是()A.有时我贴在一个大人身边,仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。B.但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。C.小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。D.我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”6、给下列句子排列顺序,最恰当的一项是()①每天拿出点时间读一点好书②是可以开阔眼界,增长知识,启迪思维的③语文学习,得法于课内,得益于课外④课外阅读是课内阅读的延伸和补充⑤是可以塑造良好的精神气质的A.③④①⑤②B.④①②⑤③C.③④①②⑤D.④②①⑤③7、根据课文默写古诗文。(1)正是江南好风景,__________。(杜甫《江南逢李龟年》)(2)__________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)(3)《论语》中强调“志”的重要性的一句是:__________,__________。(4)《论语》中表明自己鄙弃不义的富贵的一句是:__________,__________。(5)默写李白的《峨眉山月歌》全诗。__________,__________。__________,__________。二、文言文阅读。(15分)(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?——刘禹锡《陋室铭》(乙)子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”——选自《论语·子罕》(注)九夷:古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。1.解释下列加点词。(1)有仙则名名:________________________(2)斯是陋室斯:________________________(3)谈笑有鸿儒鸿儒:________________________(4)无案牍之劳形案牍:________________________2.翻译下列句子。(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。(2)或曰:“陋,如之何?”3.(甲)(乙)两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“________________”和“________________”。(用原文语句填空)4.两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操?三、现代文阅读。(30分)1、扁担的一生范宇①在村庄的记忆里,几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……农人在土地上的所有倾注与收获,都与扁担密不可分。扁担就是农人的精神脊梁,让他们挑起一个家庭重担的同时,也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。②。母亲嫁给父亲时,半背篼谷子便是全部的家当。泥墙茅顶的房子破败不堪,常常在狂风骤雨中摇摇欲坠,只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞,给人信心与希望。或许,母亲嫁给父亲的勇气,有几分便来自于扁担的抖擞精神。总之,在昼夜有序更替的村庄里,父母用扁担慢慢挑起了生活的担子,就像蚂蚁搬家一样,虽然缓慢,却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。③。④20年前,父亲从山里找到一截不错的木材,正想着用来做点什么呢。身为木匠的舅舅几乎脱口而出——扁担。对,扁担!父亲也认为,只有改成一根扁担,才不辜负这上好的木材。说干就干,粗糙的木材到了舅舅手里,不用半天,就变成了一根笔直的扁担。扁担不能太直,太直则易伤肩头和腰。因此,还得将扁担以火烤之后,用外力将之略微压弯成弓形。可这根扁担实在太有骨气了,即便火烤、重压,仍然笔直,没有半点屈服。⑤这根扁担挑起来更吃力,父亲却爱不释手。之后的许多年里,父亲无论挑什么,都用她。有次在挑玉米时,父亲不小心闪了腰,疼了好长一段时间。但父亲并没有放弃她,用汗水和心血一点点浸润着她,渐渐地,她坚硬的心被融化了,挺直的腰板,也弯了下来。父亲挑起扁担来越来越有默契,像与母亲的婚姻一样,虽偶有磕磕绊绊,感情却越来越深厚。她也没有辜负父亲的良苦用心,苦心经营,以顶天立地般的气慨,让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。⑥可这样的日子并没有持续多少年。越来越多的人开始离开村庄,离开赖以生存的土地,扁担也渐渐地走向了落寞。不少人再也没有回来,在城里买了房子,过上了舒坦的日子。这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念,逐渐土崩瓦解。或许,这背后更多是村庄现实的无奈。⑦无论如何,父亲最终选择了离开。⑧曾经朝夕相对的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角,孤零零的。说来也奇怪,没有了重压,扁担却一天比一天更弯,弯得像一个苟延残喘的暮年老者。或许,再过几年,抑或十余年,她便将走完一生,彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄。⑨这也是农人的一生。⑩九月,村庄又迎来冷冷清清的收获季节。我返城时,碰见正挑着谷子从田边迎面走来的大伯。大伯今年已60余岁了,还在田间劳作着。他也曾短暂离开过村庄,却始终没能走出像扁担一样的命运。他仍然坚信着,只要村庄还在,扁担还在,就一定能够扛起生活的重担。甚至,在人烟越来越少的村庄里,不少死守的农人还是坚信——一根扁担仍能挑起一个村庄。这是一种可贵精神,或许它与现实追求早已背道而驰,却让人肃然起敬。(选自《襄阳晚报》2016年3月3日,有删改)1.根据上下文,将下面两个句子分别填入文章②③两段横线处,第②段应填(____),第③段应填(______)。A这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。B我的家也是扁担挑起来的。2.阅读文章④~⑥段,概括补充扁担经历的主要变化过程。(每空不超过5个字)上好的木材→____________________→渐弯的扁担→____________________________3.作者提到“扁担”,多次使用第三人称“她”,有何表达效果?4.联系上下文,简要分析第⑩段画线句子蕴含了作者怎样的情感。5.“扁担”在文中有着丰富的内涵,请结合全文谈谈你的理解。2、永远的槐花蜜赵学儒初夏,老乡进城,带来蜂蜜,是槐花蜜,即槐花盛开时蜜蜂采粉酿成的蜜。老乡说,这是头茬槐花蜜,是一年中最好的蜜,是咱太行山区最地道的蜜。老乡的一番话,把我带回到了三十年前的太行山老家。我老家是个被大山围起来的村子,因为少雨,山上栽满耐旱的槐树,每年春天柳绿之后,山上的槐树便开了花。近看朵朵串串,远望成片,从空中俯视,沟沟梁梁都是雪色。轻风摇曳,花海泛起股股波浪,吹来缕缕花香。这时,便有无数蜜蜂如天兵天将飞来,之后趴在花蕊上,再无声息,专心采粉。那时老家穷,乡亲们都要采槐花,或自己吃,或喂猪。一次,我跟母亲上山去采花,她用长钩勾下树枝,我把槐花摘下,放到袋子里。母亲的手被槐刺刺破,鲜血直流,母亲却笑笑,甩甩手指上的血,继续采。我家八口人,爷爷奶奶老了,失去了劳动能力,我爸在外地教书,很长时间回家一次,我们兄妹四个都在上学,母亲的辛劳可想而知。记得那日母亲穿了一件绿褂子,在白色花海中格外显眼。橘红的阳光也从树缝探下头来,与她的微笑糅在一起,越发灿烂。我摘了一朵小花放到嘴里,咂咂滋味,开始有点苦涩,却越嚼越香、越嚼越甜。我们满载而归,身上还带着香甜的味道。母亲把槐花带回家,摊在干净的地上晾晒,便于存放。接着,她开始鼓捣猪食。她把槐花放进大锅,点燃灶膛的火,等锅里的水烧开了,槐花瘪下去了,又把一些谷糠放进去搅拌,再兑些凉水,开始喂猪。圈里是黑白两只猪,一顿吞咽。年终,母亲把一只猪卖掉,还“缺粮款”,另一只杀了,肥肉炼成坨,作为全家一年的油水。槐花的吃法多样:炒鸡蛋,把鸡蛋和槐花搅在一起,放锅里炒,鸡蛋熟了,菜就成了;蒸槐花,把槐花和面粉拌匀,再加点儿盐,放笼屉里蒸,出锅便可以蘸蒜吃;蒸包子,把槐花剁成馅儿,搅上些猪油,用棒子面、棱子面或山药面包好、蒸熟。那浓浓的槐花香,伴随着我们成长。我成家之后,在附近的水电站上班,家里的事基本落在妻子肩上。我上班是三班倒,一次早上下班回家,知道妻子去采槐花了,便去接她。山上,阳光灿烂,就像舞台上的灯光,槐花漫山遍野地舞蹈。一群群蜜蜂来了走,走了来,嗡嗡声此起彼伏。在这片雪白的花海中,妻子头上的红纱巾分外妖娆。采完花,妻子开始下山。她的肩上背着装满槐花的筐子,筐子上还摞着鼓鼓囊囊的麻口袋。下坡时几乎是一路出溜,妻子的腰杆却总是挺得笔直,抵住筐子和口袋。回到家,她解下被汗水浸透的纱巾,让我替她拔头皮里的槐刺。猛地拔出来,殷红的血也跟着渗出来。那年,我们家盖新房,妻子特地养了三只猪,或卖了钱支付材料费,或用来招待帮工。为了让猪吃饱喝足快些长大,妻子采回了很多槐花,晾晒在房前屋后、坡坡台台,吸引了很多蜜蜂前来。老乡说,我知道城里什么都有,但这蜂蜜是自己家的,可甜了。我也没客气,认真地对老乡说,这蜂蜜永远是最好的。(选自2017年6月2日《光明日报》)1.本文回忆了有关槐花的一些往事,请概括文中母亲和妻子的相似经历,并归纳她们的共同性格特点。2.请从描写的角度对文中的画线句进行赏析。3.下面句子中加点的词语有何表达效果?母亲的手被槐刺刺破,鲜血直流,母亲却笑笑,甩甩手指上的血,继续采。4.从结构和内容两个方面分析结尾段的作用。5.细读全文,你怎样理解标题中“永远”的意思?四、写作题(40分)好,是壮丽的山川,是秀美的田园;好,是朋友的信任,是对手的挑战;好,是美丽的邂逅,是无悔的错过;好,是宁静的港湾,是崎岖的征途……请以“什么是个好”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;②不要少于600字;③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
参考答案:一ACADAC(1)落花时节又逢君(2)遥怜故乡菊(3)三军可以夺帅也匹夫不可夺志也(4)不义而富且贵于我如浮云(5)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。二1.(1)出名,有名。(2)这。(3)博学的人。(4)官府文书。2.(1)苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。(2)有人说:“那里非常落后闭塞,不开化,怎么能住呢?”3.惟吾德馨君子居之4.安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操。三【答案】1.BA2.笔直的扁担(或“不屈的扁担”)落寞的扁担(或“无奈的扁担”“孤单的扁担”3.将扁担人格化,叙述亲切自然,蕴含作者对扁担的深厚情感。4.①对农人像扁担一样的命运感到无奈。②对农人坚守村庄的执着精神深怀敬意。5.①扁担是农具,担负着农人家庭生活的重担。②扁担是农人的精神脊梁,担负着村庄的历史和期盼。③扁担的一生是农人的一生,与农人、村庄的命运相始终。1.相似经历:上山去采槐花;将槐花背回家,并晾晒;用槐花拌食喂猪。共同性格特点:吃苦耐劳、朴实贤
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